《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案設計

　　教案目的：

　　1、通過老師的引導，讓小朋友學習小青蛙跳躍動作，訓練小朋友的動作協(xié)調(diào)能力

　　2、讓小朋友都一起來參與游戲，體會游戲的快樂。

　　教案準備：

　　1、準備一個空場地，當做池塘，上面放一些荷葉等裝飾圖片。

　　2、和主題相關的背景音樂

　　教案流程：

　　1、通過一手兒歌讓把小朋友帶入到游戲情景中。（小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭。），老師引導小朋友一起做雙腳跳躍的動作，然后讓小朋友一起變學習青蛙叫邊雙腳跳。

　　2、把荷葉作為目的`地，先跳躍過去的小朋友就坐在荷葉上等待其他小朋友。

　　3、讓小朋友來表演下，并給與鼓勵。

　　4、跳躍后小朋友都累了，大家坐在地上，開始一起找小蟲子吃，看誰捉到的蟲子最多吧。

　　5、最后提問大家都捉到了幾只蟲子？

　　6、最后再用開始的兒歌一起結束本次教案活動。

【《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案設計】相關文章：

托班《蹦蹦跳跳的小青蛙》教案07-15

《小青蛙捉蟲》托班體育游戲教案07-03

托班體育教案：小青蛙呱呱呱07-22

托班體育《開心的小青蛙》教學設計12-12

小青蛙呱呱呱幼兒園托班體育教案01-16

托班健康教案設計07-09

燈籠托班的教案設計01-17

托班的活動教案設計04-11

幼兒園托班體育活動小青蛙捉蟲教案01-16