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期末考試動員主題班會教案

時間:2021-07-03 14:00:32 教案 我要投稿

期末考試動員主題班會教案范文

  一、目標:

期末考試動員主題班會教案范文

  1、懂得每個人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛護集體,有集體榮譽感。

  2、要依靠集體的力量,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。

  二、準備工作:

  1、本班在校、區(qū)的多項比賽評比中獲取的獎杯、獎狀、榮譽證書。

  2、參加集體活動的照片。

  3、一段班級參加科技文藝匯演的錄象剪輯。

  4、動畫片《三個和尚》剪輯,歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

  三、形式:

  看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。

  四、班會活動過程:

 。ㄒ唬┘と(dǎo)入:

  1、出示獎杯、獎狀、證書、激發(fā)興趣。

  教師:同學(xué)們,老師今天帶來了許多有紀念性的東西,你們看看,這些都是什么?

  2、引導(dǎo)邊看邊回憶。

  通過回憶,逐一介紹各種獎杯、獎狀、榮譽證書的來歷。3、引發(fā)思考,結(jié)合實際。

 、倏戳诉@些獎杯、獎狀、榮譽證書、你的心情是怎樣的?

  ②這些榮譽的取得是一個人的功勞嗎?

 、勰芙Y(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>

  4、教師小結(jié):同學(xué)們說的很好,這些榮譽的取得是大家共同努力的結(jié)果,這其中飽含我們每個隊員的汗水,我們?yōu)槿〉眠@些成績感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個成員的努力息息相關(guān),密不可分。

 。ǘ┬贾黝}班會開始:

 。ㄈ┯^動畫,明道理(明確個人與集體的關(guān)系,并聯(lián)系實際。)

  1、播放《三個和尚》的動畫片段。

  2、小組討論:

 、、俗話說:“人多力量大”然而三個和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?

  ②、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?

  3、展開辯論:

 、佟⒏魇慵阂,進行辯論。

  你認為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?

  說出理由。

 、、伺機點撥,引發(fā)思考。

  a. 他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見解)

  b. 讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。

  4、角色換位:

  ①、假如你是三個和尚中的一個和尚,你如何做,為什么?

 、、假如此時此刻,動畫片中的三個小和尚在你面前,你將如何對他們講?

  5、小結(jié):

  每個人都是集體中的一員,不只考慮個人的利益,只有團結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。

  (四)聽故事,明道理(懂得集體的榮譽靠大家的努力)

  1、聽錄音故事:《今天是我們歡慶的好日子》

 。ㄗⅲ阂晕乃噮R演為材料,整個排練過程的故事片段。)

  2、談話:

 、、聽了故事后,你有何感受?(感動)

 、、你們覺得他們辛苦嗎?

 、、結(jié)合實際,說說你所了解和知道的排練過程中同學(xué)們遇到的困難。

  (有的同學(xué)帶病堅持排練,有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠,有的同學(xué)排練過程中腳扭傷仍堅持……)

  3、觀看演出照片。

  4、引發(fā)思考:

 、、遇到這么多困難,他們?yōu)槭裁催堅持做?

  (為了集體的榮譽,如果不堅持放棄,將會影響到整個排練計劃,和整個集體。)

 、凇⑷嗤瑢W(xué)為獲得比賽成功,付出了那些努力?

 。ㄅ啪毜耐瑢W(xué)放棄了休息時間,風(fēng)雨無阻,早來晚走,不怕辛苦;其他班內(nèi)同學(xué)給予了大力支持,提供服裝、道具,為排練同學(xué)服務(wù)……)

 、、這件事中你明白了一個什么道理?

  (集體的榮譽要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得)

  5、小結(jié):

  當捧起這光燦燦的獎杯時,他們的熱淚淌了下來,這是喜悅的淚,激動的淚,是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此,我們?nèi)w同學(xué)都要全心全意為集體著想,嚴格要求自己,克服種種困難,齊心合力,才能取得勝利。

 。ㄎ澹┗顒用骼。(集體的力量大)

  1、游戲:支援山區(qū)

  說明游戲規(guī)則:這個游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒錢讀書

  為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類物

  品以四人為一小集體,進行游戲。

  2、做游戲:

 、、老師發(fā)號令,小組成員籌集好物品,以最快的時間送往

  規(guī)定點。

 、凇⒒I集物品:A、12支鉛筆。B、8個筆記本。

  C、四塊橡皮。D、四元錢。

  E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一

  頂帽子。

 、、教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。

  3、游戲后采訪:

 、、采訪:剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色,你們能談?wù)劗敃r的心情嗎?

  如果讓你自己一個人籌集這些物品,是否有些困難,談一談。

  ②、小結(jié):原來還是集體的力量大,個人的`力量畢竟有限,這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時,為集體出力,為集體爭光,會讓我們體嘗到快樂,集體也因而更加進步。

 。┙Y(jié)合實際,深入思考。

  1、教師講述生活中的實例:

  四年一班是學(xué)校的衛(wèi)生先進集體,一次美術(shù)課后,同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙,正巧學(xué)校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生,于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去,正巧扔到了四年二班的保潔區(qū),瞞過了檢查,獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。

  2、交流,深入思考:

  這種行為來維護集體榮譽,你認為妥當嗎,為什么?

  3、明理:集體的榮譽固然很重要,然而維護集體的榮譽必須要以正當?shù)男袨閬砭S護,才能真正為集體增光添彩。

 。ㄆ撸┌鄷偨Y(jié):

  1、教師總結(jié):

  同學(xué)們,通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感,同時還要付諸于行動,凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠在我們的心中。

  2、樂曲中結(jié)束班會。(播放“一個籬笆三個樁”樂曲)

  五、活動效果:

  多媒體的使用,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學(xué)生全都動了起來,達到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力,喚起學(xué)生爭做班級“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學(xué)校、家長、老師們的一致好評。

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