《我來(lái)介紹書》優(yōu)秀教案

時(shí)間：2021-07-03 19:25:32 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《我來(lái)介紹書》優(yōu)秀教案

　　1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察書籍，了解書的外觀和內(nèi)部組成部分。

　　2、通過(guò)交流和表達(dá)讓學(xué)生了解書的種類。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)圖書館，了解書，多讀書，讀好書。

　　4、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情和動(dòng)筆寫作的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　牸し⒀生讀書的熱情，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　犛興承蠐刑趵淼贗瓿殺敬蝸白鰲

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　犎醚生帶來(lái)幾本自己最喜歡的不同種類的書。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、猜謎導(dǎo)入，引出課題。

　　1、以猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入。（謎語(yǔ)：）（板書：書。）

　　2、同學(xué)們，書對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了！我們每天都在和書打交道，那么今天老師就和同學(xué)們一起和我們這位最親密的朋友進(jìn)行一次零距離的接觸。讓我們一起來(lái)走近書，認(rèn)識(shí)書，了解書，喜愛書與書交朋友吧！

　　3、引出課題，（板書：我來(lái)介紹書。）

　　二、了解書的樣子。

　　1、書于我們朝夕相處，它的`樣子大家都應(yīng)該知道，下面老師想請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)書的樣子，我們分兩部分來(lái)介紹。（板書：外觀內(nèi)部）

　　2、先來(lái)說(shuō)說(shuō)書的外觀是什么樣的？它都由哪些部分組成。（板書：書名、作者、出版社、封皮、書脊、封底。）

　　3、我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)書的內(nèi)部都是由什么部分組成。（板書：目錄、前言、正文、后記。）

　　三、了解書的種類。

　　1、書的種類有很多，當(dāng)我們?nèi)D書館查閱資料或上書店購(gòu)書時(shí)，哪些書是雜亂無(wú)章的嗎？書兒們井井有條地躺在那里，我們可以很快地根據(jù)書的種類找到我們想要的書�，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你的了解，說(shuō)一說(shuō)書都分哪幾種？

　　2、小組交流討論。

　　3、每組選派代表匯報(bào)。（教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書）

　　四、介紹自己最喜歡的書。

　　1、大家在課余時(shí)間一定讀了許多書，這其中也一定有你最喜歡的書。請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，向你的組員介紹一下你最喜歡的書。（小組交流討論）

　　2、指名匯報(bào)。（在這一環(huán)節(jié)中教師要引導(dǎo)學(xué)生從以下三方面來(lái)匯報(bào)。）

　�。�1）你最喜歡哪類書？

　�。�2）你最喜歡這類書中的哪本書？為什么？

　　（3）介紹本書的大致內(nèi)容。

　　五、寫寫你最喜歡的書。（擬列提綱）

　　1、書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以給大家?guī)?lái)很多樂(lè)趣。在你讀書的過(guò)程中，你也一定會(huì)有很多感受，很多想法，那么就讓我們動(dòng)筆寫一寫，記下我們這種對(duì)書的喜愛之情吧！

　　2、師生交流討論，列出提綱。

　　方案一：一、開門見山點(diǎn)題，寫出所喜歡的書是什么。（板書：是什么）