《我愛學(xué)校》教案
一、活動內(nèi)容:
小學(xué)綜合實踐活動資源包學(xué)習(xí)材料四年級第二學(xué)期第六 個課題《我愛學(xué)!
二、活動對象:
小學(xué)四年級
三、活動背景:
學(xué)校是學(xué)生熟悉的場所,是他們生活的樂園。學(xué)校里有師生辛勤的汗水,有畫不盡的色彩,寫不完的詩篇,唱不完的歌。我們根據(jù)四年級學(xué)生的特點,充分利用教材《我愛學(xué)校》中的“美麗校園”和“我為學(xué)校添光彩”這一內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生深入了解學(xué)校,把語文、美術(shù)、音樂等課程內(nèi)容結(jié)合在一起,把課內(nèi)外和校內(nèi)外結(jié)合在一起。突出課程的綜合性,實踐性,活動性和開放性,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力、合作探究的能力。
四、活動目標(biāo):
1、情感目標(biāo):了解學(xué)校,使學(xué)生獲得親身體驗,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校,勤學(xué)向上,為校爭光。
2、能力目標(biāo):
(1)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進行表達的能力。
。2)培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。
(3)通過小組活動,使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果,學(xué)會互相合作。
3、知識目標(biāo):學(xué)生從學(xué)校的.規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽等方面多角度地了解我們的學(xué)校。
五、活動計劃:
活動的計劃是圍繞“我愛學(xué)!边@一課題在校內(nèi)進行調(diào)查。
1、調(diào)查時間:二周
2、調(diào)查內(nèi)容:學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽及辦學(xué)情況。
3、調(diào)查方式:實地觀察,實地查找有關(guān)資料,自主選擇調(diào)查對象進行調(diào)查。
4、活動成果形式:學(xué)生習(xí)作、圖畫、相片、歌唱,學(xué)生談經(jīng)歷體驗,心得體會。
六、活動準(zhǔn)備:
1、教師設(shè)計引導(dǎo)性的問題,幫助學(xué)生了解學(xué)校各方面的情況。
2、學(xué)生通過調(diào)查了解學(xué)校各方面的情況,收集相關(guān)的資料。
3、指導(dǎo)二位學(xué)校小記者進行采訪。
七、設(shè)計意圖:
本節(jié)課主要抓住課題中的“愛”字,通過學(xué)生的介紹,讓學(xué)生體會到學(xué)校規(guī)模大,環(huán)境美,設(shè)施全,榮譽多,值得我們愛。在此基礎(chǔ)上,升華學(xué)生的感情,使學(xué)生懂得可以通過多種方式來表達對學(xué)校的愛。最后以歌傳情,升華主題。
八、活動過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
同學(xué)們,我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了四年了,你們愛學(xué)校嗎?好,這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)第六課——《我愛學(xué)!。大家說說學(xué)校的哪些地方值得大家愛呢?
。ǘ┟利惖男@
1、檢查調(diào)查了解的情況,導(dǎo)入新課
。1)師:老師布置大家去調(diào)查了解我們學(xué)校各方面的情況,不知大家完成了沒有?現(xiàn)在請各小組匯報一下,你們準(zhǔn)備向大家介紹學(xué)校哪些方面?(各小組匯報,擺出自制臺標(biāo)。板書:規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境)。今天學(xué)校星星廣播站的小記者也來到我們現(xiàn)場,想對大家進行采訪,現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她!
。2)小記者:同學(xué)們,我們是星星廣播小記者,我們想更深入地了解我們學(xué)校的情況,大家愿意接受我的采訪嗎?
2、介紹學(xué)校規(guī)模。
(1)小記者a:大家好,人家總說我們學(xué)校規(guī)模很大,你們通過調(diào)查了解,知道了那些情況?能具體幫我介紹一下嗎?
(2)學(xué)生自由回答(占地面積大,建筑面積大、學(xué)生人數(shù)多,班數(shù)多,教師人數(shù)多)。
。3)小記者b:思佳,通過采訪,你有什么感想?小記者a:通過采訪,我覺得我們學(xué)校的規(guī)模可真大。。ò鍟捍螅
。4)師小結(jié):你們知道嗎?我們學(xué)校是外砂鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué),不僅規(guī)模大,而且設(shè)施還很齊全呢!
。5)小記者:是嗎?那我得繼續(xù)采訪一下設(shè)施組的同學(xué)。大家好,請問我們學(xué)校有哪些主要、重要的設(shè)施呢?
3、介紹學(xué)校設(shè)施。
。1)學(xué)生接受采訪。(介紹學(xué)校有關(guān)設(shè)施)
。2)小記者a:你們最喜歡學(xué)校的哪些場室呢?為什么?
(3)學(xué)生討論回答。
(4)小記者b:我們學(xué)校的設(shè)施真是越來越多,越來越現(xiàn)代化。
。5)師小結(jié):是的,全面實施素質(zhì)教育,辦現(xiàn)代化學(xué)校,需要現(xiàn)代化的設(shè)施,我們學(xué)校的場室應(yīng)該說是非常齊全的。(板書:全)
4、介紹學(xué)校環(huán)境。
(1)小記者b:思佳,剛才下課的時候,我聽到一位聽課的老師在夸我們學(xué)校的環(huán)境美呢!記者a:是嗎?那我們?nèi)ゲ稍L一下調(diào)查環(huán)境的同學(xué)吧!通過調(diào)查,大家覺得我們學(xué)校美不美?(美)你們覺得我們學(xué)校哪些地方最美麗?。
。2)學(xué)生討論回答(樹美、草綠、花香、噴水池、生物園、花圃……)(板書:美)
(3)小記者:學(xué)校環(huán)境真美!你們能告訴我,我們學(xué)校為什么會這么美嗎?
(4)學(xué)生討論(學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理得好,老師辛勤的工作使校園更美;同學(xué)們講衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物;愛護學(xué)校的花草樹木;每天做好衛(wèi)生值日;有良好的環(huán)境衛(wèi)生意識……)
。5)小記者a:看來我們學(xué)校的美化、凈化離不開每個同學(xué)維護。記者b:這也充分體現(xiàn)了同學(xué)們對我們學(xué)校的熱愛。
5、我愛美麗的校園
。1)師:通過大家的介紹,我也感到校園的美。接下來,讓我們和聽課的老師一起來參觀我們的學(xué)校吧。ǚ庞酬P(guān)于學(xué)校的模范、設(shè)施、環(huán)境、榮譽和辦學(xué)條件的錄像)
。2)小結(jié):聽了大家的介紹,看了錄像,大家有什么感想呢?我們學(xué)校規(guī)模大、設(shè)施全、環(huán)境美,我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么幸福!是誰為我們創(chuàng)造這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?(華僑、政府、熱心人士……)華僑熱心家鄉(xiāng)的教育事業(yè)目的是什么呢?(希望我們……)
。ㄈ┪覟閷W(xué)校添光彩。
1、小記者a:老師,我們學(xué)校條件這么好,成績一定是很棒吧!(是的。)同學(xué)們知道我們學(xué)校取得過哪些榮譽嗎?(生答略)
2、師:現(xiàn)在請各組的同學(xué)把收集到的材料整理一下,等會每一組派代表向小記者介紹。
3、小記者采訪(學(xué)生介紹學(xué)校的榮譽)
4、小記者a:我們學(xué)校的榮譽可真多。。ò鍟憾啵┳鳛榕钪腥A僑小學(xué)的學(xué)生,你們會不會感到很自豪呢?那大家喜歡學(xué)校、愛學(xué)校嗎?(板書:愛)準(zhǔn)備用什么方式來表達對學(xué)校的愛呢?
5、學(xué)生自由回答(通過照片、歌唱、語言、習(xí)作、圖畫作品等方式來表達對學(xué)校的愛)
6、記者a:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道大家都在用行動、用學(xué)習(xí)來表達對學(xué)校的愛,讓我們共同努力,為學(xué)校添光加彩,把我們學(xué)校建設(shè)得更加美好!
7、師:作為蓬中華僑學(xué)校的學(xué)生,我們要做到:今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,她既是我們的學(xué)園,又是花園、樂園,我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到無比快樂!讓我們以一首《校園的喜悅》來結(jié)束今天這節(jié)課吧!
。ㄋ模┏缎@的喜悅》結(jié)束全課。
板書設(shè)計:
我愛學(xué)校
規(guī)設(shè)環(huán)榮
模施境譽
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愛
【《我愛學(xué)!方贪浮肯嚓P(guān)文章:
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