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大班綜合活動上學路上教案

時間:2021-07-02 18:38:40 教案 我要投稿

大班綜合活動上學路上教案范文

  目標:

大班綜合活動上學路上教案范文

  1.養(yǎng)成傾聽的意識,練習傾聽能力。

  2.探索一些基本的測量方法。

  3.熟悉幼兒園周邊的環(huán)境,具有一定的`方位感。

  環(huán)境和材料:

  1.底板圖若干幅(每張底板圖大小和A3紙相同),上面貼有家、幼兒園以及幼兒園附近的標志性建筑物(如大型超市、便利店、公園、肯德基、車站)的圖片。

  2.錄音帶兩段(錄有從家出發(fā)到幼兒園沿途經過的路線的內容),記號筆,記錄紙。

  3.測量工具:小棒,扭扭棒,繩子,教師自制的直尺(直尺上有1~20的刻度線)等。

  玩法和規(guī)則:

  第一種玩法

  1.根據錄音在底板圖上畫出上學的路線。如聽錄音用記號筆連接家——肯德基——民星公園——28路終點站——幼兒園。

  2.用不同工具對上學路線進行測量。如使用了6次小棒就記錄數字6。還可以用其他材料進行測量,記錄方法同上。然后比較哪種測量工具更方便,為什么。

  第二種玩法

  1.聽第一段錄音在底板圖上畫上學路線并測量。如用記號筆連接以下錄音中提到的地點“從家中開始向左至肯德基,再向前至民星公園,再向右至28路終點站,再向前到幼兒園”。再用教師自制的直尺進行測量,并記錄結果。

  2.聽第二段錄音,在底板圖上畫出不同的上學路線并測量。測量工具、記錄方法同上。

  3.比較測量結果,說說哪條線路到幼兒園用的時間最少,為什么。

  拓展活動:

  在第二種玩法的基礎上增加路線的數量,提高比較的難度。

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