《秋葉飄》幼兒園中班社會(huì)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)欣賞、會(huì)觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有一定的想象力。

　　2、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。

　　3、感知落葉與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、到戶外觀察秋季景色，進(jìn)行拾落葉、觀察秋蟲等活動(dòng)。

　　2、小貓頭飾每人一個(gè)，小老鼠圖片若干張。

　　3、利用教室場(chǎng)景。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分

　　談話：“秋天到了，樹上的葉子有什么變化呢？”（幼兒自由交談后，教師交代故事名稱）

　　二、 基本部分

　　1、 教師講述故事，幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)，初步理解故事內(nèi)容。

　　2、 以提問(wèn)的形式引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

　　這是活動(dòng)的重點(diǎn)，能力強(qiáng)的幼兒能通過(guò)自己的理解來(lái)回答老師的提問(wèn)。中等的幼兒回答較簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能力弱的`幼兒能復(fù)述其他幼兒的答案。從故事中學(xué)習(xí)動(dòng)詞也是一個(gè)重點(diǎn)。能力強(qiáng)的幼兒能學(xué)以制用，能力弱的幼兒能知道并初步理解詞義。

　　1）秋風(fēng)起了，樹葉是怎樣從樹枝上落下來(lái)的？

　　2） 樹葉分別落在了什么地方？發(fā)生了什么事？

　　3） 學(xué)習(xí)動(dòng)詞：找出故事里運(yùn)用的動(dòng)詞，并通過(guò)做動(dòng)作、學(xué)說(shuō)話加以體會(huì)和理解。

　　3、 啟發(fā)幼兒想象。

　　這是活動(dòng)的難點(diǎn)：教師鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。能力強(qiáng)的幼兒要能用較完整的語(yǔ)言講述自己的想象。能力弱的幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的想象。

　　1） 樹葉還會(huì)落在什么地方？會(huì)發(fā)生什么事情？

　　2） 小朋友想用樹葉做什么？

　　三、 結(jié)束部分

　　帶領(lǐng)幼兒在戶外觀察樹葉飄落的景象，組織幼兒拾落葉，進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng) 。

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