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《把握青春珍愛友誼》的教案

時間:2021-07-01 10:29:15 教案 我要投稿

《把握青春珍愛友誼》的教案

  一、質(zhì)疑問難

《把握青春珍愛友誼》的教案

  1、我的發(fā)現(xiàn):

  2、我的疑問:

  二、學習目標(有目標就有方向和動力)

  1、知識目標:學會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往。

  2、能力目標:把握正確的方式、方法,增強與異性同學交往和溝通的能力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀目標:

  三、主題探究(讓我們攜手合作,共同走向成功吧!)友情提示:

  是本課需要重點掌握的內(nèi)容

  1、請同學們分別說一說以下同學與異性同學交往的方式對嗎?為什么?

 。1)小紅同學平時大大咧咧,無拘無束,和男同學經(jīng)常稱兄道弟,勾肩搭背。而同桌小雅卻從來不好意思與男同學說話,每次借東西都要小紅出面。

  (2)課本19頁的兩幅漫畫中與異性同學交往的方式對嗎?為什么?

 。3)小強和小莉是同村的,他們經(jīng)常一起上學、放學,討論問題。小莉平時從不與其它男同學交往,只和小強單獨來往。

  (4)結合課本17---20頁的內(nèi)容,歸納一下:男女同學應該怎樣正常交往?(或男女同學應該怎樣蕩起友誼的雙槳?)

  2、請男生和女生代表分別暢談受歡迎的女生、男生應該是怎樣的`呢?看一看你是否受異性的歡迎?

  女生說:受歡迎的男生是這樣的:

  男生說:受歡迎的女生是這樣的:

  四、我收獲、我快樂

  通過這一節(jié)課的學習,你一定有許多的收獲和感受吧,請說出來與大家分享。

  五、達標檢測

  小強是個樂于助人的好學生,課余時間向他問問題的同學不少,小英就是其中的一個。小強最初不管男同學還是女同學,只要有問題,他都一視同仁,耐心細致的講解。后來,不知誰造謠生事,說小強特別關照小英。小強為了避免不必要的麻煩,就再也不與女同學交往了。

  請說一說:

  (1)小強為什么不再與女同學交往?他的處理方式對嗎?

 。2)小強今后應該怎么辦?請你為他出謀劃策。

  六、課外拓展

  男女同學合作組織一次春游活動,并寫出心得體會。

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