一年級(jí)上《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法》教案

時(shí)間：2021-06-25 09:20:43 教案我要投稿

青島版一年級(jí)上《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

青島版一年級(jí)上《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法》教案

　　1、通過做練習(xí)，幫助學(xué)生理解20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法。

　　2、能利用所學(xué)知識(shí)，在教師的指導(dǎo)下，提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，了解同一問題可以用不同的方法解決，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的口算方法，并能正確的口算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加強(qiáng)高效率的聯(lián)系，切實(shí)提高學(xué)生的`口算能力。

　　教學(xué)過程：

　　1、第一題：是通過給出實(shí)物圖和相應(yīng)的算式，讓學(xué)生圈一圈，算一算，能過讓學(xué)生動(dòng)手操作，進(jìn)一步理解湊十法的過程。讓生交流第一小題后，再讓生做第二小題。或讓生獨(dú)立完成。

　　2、游戲。（小組說(shuō)加法算式）

　　游戲規(guī)則：說(shuō)得數(shù)是11的算式，就要把得數(shù)是11的算式如9 + 2、8 + 3等全部找出來(lái)；說(shuō)9加幾的算式，就要把9加幾的算式如9 + 2、9 + 3等全找出來(lái)。學(xué)生除了說(shuō)得數(shù)是11的算式，還可以說(shuō)得數(shù)是12、13、14、15等的算式，還可以說(shuō)8加幾、7加幾等的算式。該游戲應(yīng)采取小組合作的方式完成。

　　3、找朋友連線。

　　先讓學(xué)生明白小袋鼠和小貓為什么連起來(lái)了，知道得數(shù)相同的是朋友，然后再獨(dú)立的進(jìn)行找朋友連線。如果將這道題制作成卡片，在同學(xué)之間進(jìn)行類似的找朋友游戲，可使學(xué)生覺得更有趣。

　　4、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。

　　教師先讓學(xué)生進(jìn)行口算，填寫得數(shù)，再訂正結(jié)果時(shí)，讓學(xué)生觀察、比較算式，初步體會(huì)一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)變化，和也隨著變化的關(guān)系。不要求學(xué)生說(shuō)出規(guī)律，只要能有體驗(yàn)就可以了。

　　5、拔蘿卜。

　　（1）引導(dǎo)學(xué)生看圖（兩只小兔正在用力的拔蘿卜，一只小兔身邊放著7只蘿卜，另一只小兔身邊放著4只蘿卜。）

　　（2）根據(jù)觀察，你能提出什么問題？

　　（3）獨(dú)立列算式，集體訂正。

　　6、游樂場(chǎng)。

　�。�1）來(lái)到游樂場(chǎng)，你看到了什么？

　　（2）你能提出哪些加法問題？同位互相說(shuō)一說(shuō)。

　�。�3）指名說(shuō)問題，大家一起解答。

　　一共有多少個(gè)學(xué)生？

　　一共有多少朵花？

　　一共有多少棵大樹？

　　7、課堂小結(jié)：談?wù)劚竟?jié)收獲。