幼教游戲小朋友識(shí)字游戲設(shè)計(jì)教案
幼教工作為什么辛苦又快樂著，就是因?yàn)橛捉坦ぷ饔性S多創(chuàng)造性，可以激發(fā)成人與小朋友之間的合作關(guān)系。今天在一個(gè)小朋友無(wú)意識(shí)的發(fā)現(xiàn)中，我設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲，旨在幫助小朋友們更多地認(rèn)字，識(shí)字，增長(zhǎng)他們的詞匯量。
游戲道具：
報(bào)紙，傳單，宣傳廣告等。
游戲目的：
1，培養(yǎng)孩子的觀察力，動(dòng)手能力，語(yǔ)言交流能力，團(tuán)結(jié)能力，協(xié)調(diào)能力，一幫一協(xié)作關(guān)系，耐心等等。
2，激發(fā)孩子的主動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)孩子的自主能動(dòng)性，激發(fā)孩子愛上報(bào)紙及其他讀物的欲望和習(xí)慣。
3，體驗(yàn)驚喜的發(fā)現(xiàn)之路，體會(huì)語(yǔ)言和自主能動(dòng)性帶給自己的快樂感。
游戲準(zhǔn)備：
幼教事先把收集好的報(bào)紙以及宣傳單和廣告紙等放整齊在一個(gè)角落里，不同顏色的'水彩筆，事先剪好的表?yè)P(yáng)小紅花。
游戲過(guò)程：
幼教負(fù)責(zé)把小朋友們兩兩分組，兩個(gè)小朋友要分工明確，一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找字，一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)把這個(gè)字畫出來(lái)，記得，老師要明確地告訴找字的小朋友，找到后不要告訴畫字的小朋友，只是念出來(lái)就行。如果畫字的小朋友不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，則會(huì)念這個(gè)字的小朋友就幫助他指出來(lái)。這樣，找不到這個(gè)字的小朋友就會(huì)認(rèn)識(shí)并會(huì)念這個(gè)字了。
然后再讓兩個(gè)小朋友換一下，畫字的小朋友要用筆把這個(gè)字畫個(gè)圈。然后最終，幼教就開始收集孩子們配合后的成果。大致地?cái)?shù)一下，到底哪一組小朋友畫出來(lái)的字最多，認(rèn)識(shí)的字最多，然后幼教就給認(rèn)字最多的小朋友一朵小紅花，以示鼓勵(lì)。
當(dāng)然，幼教也可以在規(guī)定的時(shí)間里，看哪一組小朋友找到的字最多。等找完字后，幼教也可以讓孩子站起來(lái)，念一下他找到的字。這樣，孩子也會(huì)有成就感，而且對(duì)這個(gè)字的印象和記憶力也更深了。
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