大班體育活動《穿地道》教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)聽信號改變方向跑，提高奔跑中的方位感、敏捷性;

　　2、變化”的“地道”上，準(zhǔn)確尋找路線，感知不同空間方位;

　　3、在方位變幻中，體驗奔跑的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、沙包若干;2、音樂、磁帶;3、幼兒已會玩“鉆山洞”游戲。

　　活動過程：

　　a) 熱身活動：

　　游戲“1、2、3、” ：聽口令變方向走或跑。

　　b) 游戲“穿越地道”

　　1、練習(xí)搭地道

　　l 幼兒成六路橫隊，兩臂側(cè)平舉舉手拉手，橫隊之間為地道，聽口令變方向拉手。

　　l 教師邀請一組幼兒穿越“地道”

　　i. 游戲“穿越地道”

　　介紹游戲玩法、規(guī)則：

　　半數(shù)小朋友組成地道，半數(shù)小朋友做穿地道者：

　　玩法：游戲開始，穿地道的小朋友分散在各條地道上任意跑(不能鉆過手臂)，教師發(fā)出向左(右)轉(zhuǎn)信號時，組成地道的小朋友立即放手向左(右)轉(zhuǎn)，手拉手組成新地道，穿地道的小朋友繼續(xù)在新“地道”上任意跑。教師不斷發(fā)出轉(zhuǎn)換方向的信號，組成地道的小朋友不斷改變“地道的方向，穿地道的小朋友也不斷改變方向跑。穿“地道”時要防止相互碰撞。游戲反復(fù)進(jìn)行數(shù)次，作地道的小朋友與穿地道的.小朋友互換角色。

　　c) 放松活動

　　冰人化了： 幼兒四散站立于場地上，呈各種姿勢。老師說“太陽出來了，把冰人身上曬得暖洋洋的，冰人的頭融化了、手臂融化了、身體融化了………”，幼兒跟隨老師語言，放松身體，做融化狀，直至癱軟在場地上。

　　活動建議：

　　待游戲熟練后，可改成追逐性游戲：選出兩個小朋友。做追者活捉者，其余小朋友組成“地道”，在不斷變幻的“地道”上進(jìn)行追逐。

【大班體育活動《穿地道》教案】相關(guān)文章：

大班體育教案：穿地道07-08

體育活動大班教案02-19

大班體育活動教案11-29

《瓶子穿花衣》大班教案11-04

大班教案《瓶子穿新衣》07-30

《動物穿新衣》大班教案06-03

大班體育活動教案范文03-27

幼兒大班體育活動教案10-15

大班體育活動教案《足球》09-23