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小學三年級環(huán)境教育《生命與綠色同行》教案設計

時間:2021-06-20 09:01:06 教案 我要投稿

小學三年級環(huán)境教育《生命與綠色同行》教案設計

  教學目標:

小學三年級環(huán)境教育《生命與綠色同行》教案設計

  1、了解當今世界環(huán)境經(jīng)濟的發(fā)展所帶來的環(huán)境問題。

  2、知道全世界和中國在保護環(huán)境方面所作的努力。

  3、培養(yǎng)學生在生活中保護環(huán)境的好習慣。

  教學過程:

  一、人類在享受科技進步的時候,面臨日趨嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)危機:

 。ㄒ唬┌l(fā)展和惡化思考以下幾個問題。

  1、能源問題和溫室效應。

  2、熱帶雨林所遇到的問題。

  3、物種消失的'陰影。

  4、自然資源的過量消耗。

  二、全球的綠色行動。

  1、斯德哥爾摩會議——人類保護環(huán)境德里程碑。

  了解雷徹爾卡遜這個人。

  斯德哥爾摩會議德時間、地點、人物、事件。

  “世界環(huán)境日”

  《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》以及會議口號“只有一個地球”

  2、一個全新德發(fā)展觀——可持續(xù)發(fā)展了解斯德哥爾摩會議后世界環(huán)境變化。

  三、中國德綠色行動1、《環(huán)境保護法》頒布,(綠色德保證)《環(huán)境保護法》頒布德背景(1)制訂《中華人民共和國環(huán)境保護法》,使環(huán)境保護工作有法可依。

 。2)設立環(huán)境保護機構,加強環(huán)境管理。

  (3)加強環(huán)境保護德宣傳教育工作,提高人們德環(huán)境保護意識。

  2、可持續(xù)發(fā)展在中國。

  “環(huán)境與發(fā)展十大對策”

  《中國21世紀議程》

  環(huán)境科學德產(chǎn)生。

  三北防護林體系工程、沿海防護林體系過程。

  生態(tài)農(nóng)業(yè)。

  四、保護環(huán)境,從我做起我們作為新世紀德

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