《樂為集體做事》教案設(shè)計

　　一、教學(xué)目標

　　1、認識目標：

　　知道每個人都是集體中的一員，要樹立對集體的責(zé)任感和熱心為集體服務(wù)的小主人精神。

　　2、情感目標：

　　培養(yǎng)熱愛集體的感情，樂意為集體做事。

　　3、行為目標：

　　4、關(guān)心集體，為集體多做好事

　　二、激趣導(dǎo)入

　　1、我們學(xué)過《三個和尚》的故事嗎？誰來講講。

　　2、學(xué)生講故事。

　　3、這位同學(xué)講得真精彩。你聽了這個故事想到什么呢？

　　4、學(xué)生回答。

　　5、同學(xué)們回答得真好，我們作為集體中的'一員要樂意為體積做事。板：樂意為集體做事。

　　三、學(xué)文明理

　　1、現(xiàn)在，我們就要看看六（1）班班干部競選過程中發(fā)生什么事？（放錄象）

　　2、①德友為什么不愿意當(dāng)主編？

　�、谀侨綮`為什么自告奮勇當(dāng)主編呢？板：關(guān)心集體

　　3、學(xué)生回答。

　　4、同學(xué)們都能大膽地說出自己的見解，真了不起。德友拒絕了一個鍛煉的好機會，相反若靈自告奮勇地當(dāng)主編結(jié)果怎樣呢？大家翻開書本P15看一看。

　　5、若靈的墻報越辦越好，還獲得了墻報大賽的金獎，連德友也說要向她學(xué)習(xí)，那么若靈的墻報為什么會越辦越好？

　　6、學(xué)生回答。

　　7、同學(xué)們說得很好，我們都應(yīng)該像若靈一樣關(guān)心集體，多為集體做事（板：多為集體做事）這樣我們才能不斷提高自己的能力，成為一個全面發(fā)展的人。

　　四、深化觀點

　　1、下面我們來看看小聰和小雨是怎樣對待集體工作。

　　2、學(xué)生表演相聲。

　　3、兩位同學(xué)的口才真棒，其實他們剛才爭論的就是集體工作和社會工作的問題，那①我們應(yīng)該怎樣對待集體交給的工作任務(wù)？②承擔(dān)社會工作會不會影響自己的學(xué)習(xí)？聯(lián)系生活實際找你的好朋友交流交流。

　　4、誰來說說。

　　5、學(xué)生回答。

　　6、同學(xué)們都懂得了要關(guān)心集體，多為集體做事。

　　五、指導(dǎo)行為

　　1、現(xiàn)在我們來分清是非（學(xué)生）考考你。你們想玩游戲嗎？我們先來玩一個游戲，老師說一個詞語，你要做出跟老師相反的動作，看誰反應(yīng)最快，我就請他回答問題，他呀將會獲得一份意想不到的禮物。

　　2、準備好沒有，聽著（坐下）。好，請你來。

　　3、請你選擇一道問題。

　　4、學(xué)生回答（由淺到深）

　　5、同學(xué)們猜一猜他們將會獲得什么禮物？……

　　6、同學(xué)們分辨是非的能力真強。我知道我們班上有很多樂于為集體做事的同學(xué)，現(xiàn)在我們請紅領(lǐng)巾廣播站的記者采訪一下。

　　7、學(xué)生回答。

　　8、謝謝，在我們身邊關(guān)心集體，多為集體做好事的同學(xué)真多呀！現(xiàn)在班上的文娛組要來夸一夸咱班樂于為集體做事的同學(xué)，

　　9、學(xué)生表演小快板。

　　10、關(guān)心集體事，樂于做奉獻，說得多好呀！那你打算以后怎樣做呢？在小組里說說。

　　11、學(xué)生回答。

　　六、總結(jié)

　　通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，多為集體做事。現(xiàn)在我們來讀讀明事理見行動。希望咱班以后涌現(xiàn)更多關(guān)心集體的好人好事。

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