品德與生活《興趣是最好的老師》優(yōu)秀教案范文

　　目標要求

　　1． 情感與態(tài)度：通過活動，是同學(xué)體驗到興趣喜好給自身和他人帶來的快樂。

　　培養(yǎng)同學(xué)廣泛的興趣喜好，使同學(xué)初步形成樂觀向上熱愛生活的態(tài)度。

　　2． 行為習(xí)慣：積極參與各種課外活動初步養(yǎng)成良好的興趣喜好。

　　3． 知識技能：使同學(xué)懂得良好的興趣喜好可以增加知識、豐富生活。提高同學(xué)正確處置和解決問題的能力，逐步嘗試處置個人的興趣喜好與成人的愿望、文化學(xué)習(xí)與身體健康之間的關(guān)系等。

　　第一課時

　　活動準備

　　1．多媒體課件：《我的興趣菜單》和〈興趣展示臺〉中的幾幅圖。

　　2．課前安排同學(xué)準備在課上扎展示自身的興趣喜好。

　　3．錄象：同學(xué)活動場景。

　　活動（一）——興趣萬花筒

　　1． 個人都有自身的興趣喜好，活動課開始了，讓我們來瞧一瞧同學(xué)們都喜歡干什么？

　　2． 看錄像：

　�。�1）看場景。

　�。�2）看特寫鏡頭：我喜歡踢足球。我喜歡……

　　3．讓同學(xué)說說錄象中的小朋友有什么興趣喜好？

　　活動（二）——我的興趣菜單

　　1． 出示：我的興趣菜單

　　2． 小組交流自身的'興趣喜好。

　　3． 填寫興趣菜單。

　　4． 展示同學(xué)菜單。

　　5． 討論：有了這些興趣喜好，你有什么感受呢？

　　活動（三）——興趣展示臺

　　1． 出示第四幅圖。

　　2． 同學(xué)交流：你對哪一組同學(xué)的扮演感興趣？

　　3． 讓我們也走上興趣的小舞臺，展示我們的風(fēng)采。

　　4． 以小組為單位組織戰(zhàn)士活動，并匯報。

　　5． 談?wù)劵顒又械母惺堋?/p>

　　活動（四）——興趣自助餐

　　1． 提問：你那廣泛的興趣喜好對你有什么影響？

　　2． 討論交流。

　　3． 小結(jié)。

　　第二課時

　　活動準備

　　1．課前練小品�！磳W(xué)書法〉

　　2．課件：書中插圖。

　　3．收集關(guān)于興趣喜好的故事。

　　4．課件：興趣寶塔。

　　活動（一）——我當評判員

　　1．小品扮演。

　　2．讓我們來當評判員：看了這個小品，你想說說什么？

　　3．媒體示幾組圖片。

　　4． 隊員們評判圖中人物的行為。

　　活動（二）——“我的煩惱”大家談

　　1．在生活中，關(guān)于興趣喜好，許多同學(xué)都有煩惱。今天我們說出來大家一起幫著解決

　　2．交流，每個組提出不能解決的問題。

　　3． 全班討論疑難問題。

　　活動（三）——故事屋

　　1．聽錄音故事：〈裝滿昆蟲的口袋〉。

　　2．說說故事對我們的啟示。

　　3．故事會：

　�。�1）請同學(xué)講有關(guān)興趣喜好方面的故事。

　�。�2）聽了這些故事，你有什么想法？

　　活動（四）——興趣寶塔

　　1．你準備怎樣培養(yǎng)自身的興趣，每想出一個方法，就在寶塔上填寫。

　　2．引導(dǎo)同學(xué)填寫自身準備培養(yǎng)的興趣和培養(yǎng)的方法。

　　3.小結(jié)

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