《認(rèn)識工具》教案
活動目標(biāo)
認(rèn)識各種各樣的可以利用的工具，知道它們的名稱、功用，在使用工具的過程中體會到運用它們能協(xié)助自身快速、有效地解決問題，懂得在使用工具時要特別注意平安。
活動準(zhǔn)備
學(xué)生8～10人一組，組長布置組員每人準(zhǔn)備1~2種工具，要能說出它的名字和作用，使用時的平安要點。組內(nèi)的同學(xué)盡量帶不同的工具。 每組必需準(zhǔn)備一根細(xì)鐵絲、剪刀、五張紙和剪絲鉗。
活動過程
一、識各種各樣的工具
1.分小組活動，老師下組指導(dǎo)。
要求每個人在組內(nèi)展示自身帶的工具，要說知名稱、功用和平安使用事項。
2.小組總結(jié)：這一組共準(zhǔn)備了多少種不同的工具，分成哪幾類？（例如剪貼類、粘貼類等）
3.學(xué)生匯報評比。
�。�1）每組派一人來總結(jié)，介紹本組共有多少種工具，說出它們的名稱，評出“優(yōu)勝小組”。
�。�2）每組派兩人來詳細(xì)介紹其中的兩種工具怎么用，不重復(fù)介紹，評出“紅旗小組”。
二、平安小衛(wèi)士
1.每組派一人來抽簽扮演工具，用你想用的身份來演一演，告訴大家用這種工具時要怎樣注意平安，評出“平安小衛(wèi)士”。（例如兩個人扮演：小明，你用剪刀的`時候一定要注意，它很鋒利，不要被劃傷了。用完了，要放到平安的地方。小心，掉下來砸到你的腳。）
2.“緊急救護(hù)”行動：老師指出不小心出現(xiàn)了被劃傷，怎么辦？學(xué)生討論交流發(fā)表意見后老師小結(jié)。
三、“使用工具”擂臺賽
1.小組合作完成下面的任務(wù)，比一比，看哪一組完成得好、完成得快又注意了平安，而且桌面堅持干凈整潔。
（1） 請每一組剪出五個圓形、長方形、正方形、三角形。
�。�2） 把多余的紙用回形針整整齊齊地別好。
�。�3） 把細(xì)鐵絲用剪絲鉗剪成四截。
老師到每個小組巡視檢查，同時，播放輕快的音樂，營造輕松愉快的競賽氛圍。
2.評選優(yōu)勝小組。評選使用工具之星。
3.學(xué)生談自身的計劃：你準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪幾種工具的使用方法。想一想，你正好需要什么工具幫你完成什么任務(wù)。
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