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夢(mèng)想的力量第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-13 17:00:39 教案 我要投稿

夢(mèng)想的力量第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

夢(mèng)想的力量第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  1。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,通過(guò)聯(lián)系上下文等理解額外、驗(yàn)收、募捐、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語(yǔ)的意思。

  2。通過(guò)快速默讀課文、補(bǔ)充介紹背景等了解瑞恩的夢(mèng)想及夢(mèng)想產(chǎn)生的原因。

  3。通過(guò)認(rèn)真讀文,明白瑞恩為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力,感受夢(mèng)想帶給瑞恩的力量,體會(huì)瑞恩善良、為他人著想的美好心靈。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題。

  1。你有什么夢(mèng)想呢?

  2。有一個(gè)6歲的加拿大男孩,他的名字叫瑞恩。希里杰克。他有一個(gè)和你們截然不同的夢(mèng)想,而且這個(gè)夢(mèng)想給他帶來(lái)了無(wú)窮的力量。這就是我們今天要學(xué)的課文夢(mèng)想的力量。板書。齊讀。

  二、初讀。

  1。文章挺長(zhǎng)的,先標(biāo)上自然段序號(hào)。同學(xué)們可以輕聲地快速讀讀課文,爭(zhēng)取把課文讀通順。讀完一遍以后想想:瑞恩的夢(mèng)想是什么?他是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的?

  三、精讀。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)1—3自然段,了解夢(mèng)想是什么及產(chǎn)生的原因。

  1。瑞恩的夢(mèng)想是什么?讀讀你畫出的句子。

  我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝。

  2。指名讀。齊讀。

  3。瑞恩為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想?課文哪個(gè)自然段向我們作了介紹?(2)

  先自己讀讀第二自然段,說(shuō)說(shuō)你感受到了什么?指名讀。

  資料介紹。(非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長(zhǎng)年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1/4學(xué)生患有霍亂、傷寒和其他嚴(yán)重的水生寄生蟲疾病。3。1萬(wàn)多居民,卻沒有一名醫(yī)生,1/5的孩子在5歲前就死掉了。近年來(lái),非洲旱災(zāi)頻發(fā),因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病,每年都要奪走數(shù)以百萬(wàn)計(jì)非洲人的生命。有關(guān)專家估計(jì),非洲缺水問(wèn)題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。)

  4。此時(shí)的小瑞恩在想什么呢?讀第三自然段。

  5。前后聯(lián)系,回讀第一自然段。

  (二)瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)你也找到相應(yīng)的句子來(lái)讀一讀。

  實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好,那叫夢(mèng)想成真。

  (三)瑞恩是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的?

  1。請(qǐng)認(rèn)真默讀4—13自然段,先找出相關(guān)的句子,然后試著自己簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)?

  指名說(shuō),相機(jī)板書:70元錢 2000元錢 鉆井機(jī)

  2。下面讓我們一起去看看瑞恩為了攢夠70元錢做很多額外的家務(wù)活的情景。

  ①在課文中找出瑞恩做家務(wù)活的句段,大聲朗讀。

  這段話寫了瑞恩做了哪些家務(wù)活?(為地毯吸塵、擦窗子、撿松果、撿樹枝、考試取得好成績(jī))除了這些,瑞恩還做了哪些家務(wù)活?額外

 、诟绺绾偷艿芏汲鋈ネ媪,6歲的小瑞恩放棄了玩耍的機(jī)會(huì),為地毯吸塵干了兩個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)瑞恩心里在想什么呢?

 、蹖(duì)于一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō),這是多么不容易啊。你能向我們描述一下他是怎么工作的嗎?

 、苁茄剑瑝(mèng)想能給人帶來(lái)如此巨大的力量。讓我們一起來(lái)讀讀瑞恩為了夢(mèng)想不辭辛苦工作的情景吧。

  3。 當(dāng)他聽說(shuō)挖一口井要2000元錢時(shí),他只是興奮地說(shuō):那我再多干些活掙更多的錢吧!

 。ㄗプ∨d奮體會(huì)瑞恩當(dāng)時(shí)的天真、幼稚,通過(guò)語(yǔ)言來(lái)感受他的善良。)

  4、一聲不吭的瑞恩突然說(shuō):那我來(lái)攢錢買鉆井機(jī)吧。他的聲音很小,但很堅(jiān)定,我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。

  從興奮到堅(jiān)定,能體現(xiàn)出瑞恩怎樣的變化?

  5。瑞恩一步一步努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想,你想說(shuō)什么?

  四、小結(jié)

  這節(jié)課我們感受到了瑞恩的夢(mèng)想給他自己帶來(lái)的無(wú)窮力量,那么他的夢(mèng)想還產(chǎn)生了哪些力量呢?下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)。

  機(jī)動(dòng)作業(yè):選取剛才瑞恩工作的一個(gè)家務(wù)活片段,把他當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫具體。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想的力量—教案,夢(mèng)想的力量—教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助!

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