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小班語言活動教案:秋天

時間:2021-06-13 17:00:14 教案 我要投稿

小班語言活動教案:秋天范本

  活動目標(biāo):

小班語言活動教案:秋天范本

  1.能根據(jù)圖片的提示,完整的跟著念出詩歌。

  2.能用語言表述出對樹葉外形的想象,并模仿樹葉飄落的動作。

  3.積極參與活動,體驗(yàn)活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  小螞蟻、小老鼠、小刺猬圖片,若干小動物圖片,小船,帽子,小傘圖片,大樹,樹葉,小白紙若干,圖釘。

  活動過程:

  一、模仿小樹葉飄落動作導(dǎo)入。

  師:秋天到了,小樹葉怎么樣了?

 。湎聛砹耍

  小樹葉是怎么落下來的呢?請你們學(xué)一學(xué)。

  鼓勵幼兒自由想象樹葉飄落的'動作。

  二、欣賞學(xué)習(xí)詩歌。

  出示圖片,講解詩歌內(nèi)容。

  師:今天請你們聽首好聽的詩歌,名字叫《秋天》。秋天來了,一片片的樹葉落在地上(出示大樹和落葉圖片)

  提問:小螞蟻把小樹葉當(dāng)成什么了,請你們猜一猜!

  小螞蟻(出示圖片)撿起一片說:這是我的小船。ǔ鍪拘〈瑘D片)

  小老鼠(出示圖片)撿起一片說:這是我的帽子。ǔ鍪久弊訄D片)

  小刺猬(出示圖片)撿起一片說:這是我的小傘。ǔ鍪拘銏D片)

  秋天撿樹葉,大家真開心。

  提問:這首詩歌真好聽,你聽到了什么?

  請幼兒一起跟著朗讀詩歌。

  多種形式請幼兒集體念詩歌一遍。

  三、嘗試創(chuàng)編詩歌歌詞。

  1.提問:還有哪些小動物也來撿樹葉了?他們把小樹葉當(dāng)成什么了?

  2.根據(jù)幼兒回答,出示相應(yīng)小動物,教師將幼兒想象的事物用筆畫出來,替換原來的歌詞。

  3.請幼兒將新的詩歌一起念一遍。

  四、結(jié)束

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