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《頂碗少年》教案

時間:2021-06-13 13:56:17 教案 我要投稿

《頂碗少年》教案范本

  【教學(xué)目的】

《頂碗少年》教案范本

  1.掌握生字新詞。

  2.品味課文中描寫頂碗少年的相關(guān)句子,體會少年的心理變化。

  3.懂得只要堅(jiān)持就能成功的.道理。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  品味課文中描寫頂碗少年的相關(guān)句子,有感情地朗讀課文。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。

  【課時安排】

  1課時

  【教學(xué)過程】

  一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課

  當(dāng)你生活中碰到挫折時,你如何處理 學(xué)生回答后,導(dǎo)入新課。

  二、初讀課文,掌握字詞

  1.默讀課文:

  有生字或不理解的詞語就(詞典),做好圈劃。

  2.檢查詞語理解情況:

  優(yōu)雅、驚羨、頹喪、迷惘、座無虛席、不知所措等。

  三、整體感悟,深入理解課文內(nèi)容

  問:“一疊金邊紅花大瓷碗”在文中出現(xiàn)了幾次?請?jiān)谖闹姓页雒鑼戫斖肷倌甑南嚓P(guān)句子,進(jìn)行朗讀品味,體會少年的心理變化。

  思考:每一次的出現(xiàn),你都有什么感受?(小組討論學(xué)習(xí)。)

  思考:頂碗少年兩次失敗后,又是誰給了他成功的信心,對少年有何幫助。

  四、延伸和拓展

  學(xué)生朗讀課文最后一段,體會作者的寫作目的,結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,談?wù)勛x完課文后你的感受。

  五、課堂小結(jié)

  六、布置作業(yè)

  1.朗讀課文

  2.抄寫詞語并解釋。

  3.結(jié)合對課文內(nèi)容的理解,以“我的成長經(jīng)歷”為題,寫一篇隨筆。

  【板書設(shè)計】

  4 頂碗少年

  失誤──努力失誤──努力==成功

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