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《談禮貌》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-09-24 15:30:26 教案 我要投稿
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《談禮貌》優(yōu)秀教案

  一、揭題

《談禮貌》優(yōu)秀教案

  1、兩生扮演

 。1)([1]同學(xué)A滿頭大汗的拍門,很大力,教室里很恬靜,你沒有和老師打任何招呼,就沖到了座位上)

 。╗2]同學(xué)B輕輕地敲門,開門后,很有禮貌的說:“吳老師對(duì)不起,路上一位老師請(qǐng)我做事,我遲到了,耽誤了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,真不好意思!{一臉不好意思的樣子})

  (2)請(qǐng)上座位!

  同學(xué)們,今天吳老師先感到一絲沮喪,后來,我又感到非常的開心,作為你們的老師,我感到一種勝利的喜悅,為什么吳老師會(huì)有兩種截然不同的心情呢?

 。ㄉf)

  2、其實(shí)剛才是老師故意布置的小插曲。古人云:君子不失色于人,不失口于人。(板書)

  誰(shuí)來讀?(生讀)

  誰(shuí)來猜猜這句話的意思?(生說)

  君子,是有道德有素養(yǎng)的人。不失色于人,不是顏色,而是臉色。老師這是什么臉色?(發(fā)怒)呵呵,老師能不能天天用這種臉色對(duì)人?(生:不能)對(duì),這就是不失色于人。

  不失口于人,口是嘴巴嗎?不,是你說的話,那怎樣的話才干不失口于人呢?(生說)

  這句話的意思就是有道德的人。。。。

  3、揭題

  今天我們就一起來談?wù)劧Y貌(板書:談禮貌)齊讀課題。

  二、學(xué)習(xí)第一節(jié)

  我們把書翻到第19課,頁(yè),齊讀課文第一節(jié)。

  三、學(xué)習(xí)2-4節(jié)

  1、過渡:用禮貌的語(yǔ)言和他人說話,用禮貌的態(tài)度對(duì)待他人,這是我們中華民族的優(yōu)良保守,也是社會(huì)主義小公民的基本素質(zhì)。(板書:公民)

  2、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,文章講了幾個(gè)講禮貌的故事?(生讀)

  第一個(gè)故事是什么?(生說)

  第二個(gè)故事呢?

  第三個(gè)故事?

  3、這三個(gè)故事非常的生動(dòng),下面,我們一起來做個(gè)角色體驗(yàn),你——就是某個(gè)故事中的某個(gè)人物,你可以自由地拉上你的好朋友一起來設(shè)計(jì)、一起去扮演你們喜歡的故事,當(dāng)然你還可以邀請(qǐng)后面的老師們參與扮演。(生準(zhǔn)備扮演)

  4、學(xué)習(xí)第三節(jié)(第二個(gè)故事)

 。1)扮演的很好,文章是如何寫這個(gè)故事的,誰(shuí)來讀一讀。(指名讀)

 。2)這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?(生讀)

 。3)對(duì)。ò鍟憾Y貌溝通的橋梁)

 。4)這里,把禮貌比做什么呢?(橋梁)

  (5)對(duì)啊,禮貌就是一座理解的橋梁,他減少了人與人之間的很多矛盾。

  5、學(xué)習(xí)第4節(jié)(第三個(gè)故事)

  (1)下面誰(shuí)來扮演?(生叫:我們邀請(qǐng)吳老師來扮演,好不好?)

  (師生同演)

 。ㄉ埃簠抢蠋煱缪莸恼姘簦。

 。2)大家靜下來,我們一起來讀一讀,體會(huì)下周總理偉大的人格和品質(zhì)。(生讀)

 。3)告訴我們什么道理?(生說)

 。4)總結(jié):禮貌是一個(gè)人道德品質(zhì)的反映(板書:禮貌 人品)

  6、學(xué)習(xí)第二節(jié)

 。1)還有一個(gè)故事,誰(shuí)來扮演?(生演)

  (2)等一等,請(qǐng)問牛皋同學(xué)(抱拳),“小較場(chǎng)”是什么意思?(古時(shí)候軍隊(duì)演武練兵的地方) 謝謝啊!

 。3)請(qǐng)問岳飛同學(xué),“老丈”是什么人?(老人家)謝謝啊!同學(xué)們有沒知道這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思?!

 。4)下面請(qǐng)三位同學(xué)分角色讀一讀這一節(jié)。(生讀)

 。5)這個(gè)故事告訴我們什么道理?(生說)

 。6)(板書:禮到人心暖,禮討人嫌)

  誰(shuí)來讀?

  猜猜什么意思?( )

  7、拓展

 。1)看來,講禮貌是非常重要的,那在你們的生活中有沒見過不講禮貌的例子呢?

  隨即布置,如有人講就請(qǐng)1-2位同學(xué)

  如無人講,就統(tǒng)計(jì)。ǹ磥碛行┩瑢W(xué)是不愿意說啊,下面我們來做個(gè)統(tǒng)計(jì),遇到過不講禮貌的人的請(qǐng)舉手。

 。2)為什么有這么多人不講禮貌呢?下面我們來做一做啄木鳥,想一想其中的原因。ㄉf)

  (3)總結(jié):我們只有從內(nèi)心尊重他人,能夠和他人平等相處,我們才干做出講禮貌的行為。(板書:尊重他人,平等相處)

  (4)這就是一個(gè)社會(huì)主義小公民的基本素養(yǎng)。(板書:素養(yǎng))

 。5)總結(jié):讓我們學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,做一個(gè)有愛心的、能和人平等相處的社會(huì)主義小公民。

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