我的舞臺公開課教案
六年級語文上冊我的舞臺公開課教案和板書設計
【學習目標】
１、能有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
�。病Ⅲw會作者對演戲的癡迷和認真態(tài)度，感受戲劇藝術(shù)的魅力。
【課前準備】
多媒體課件。
【教學設計】
一、談話導入
吳霜是中國當代“評劇皇后”新鳳霞的'女兒。她受母親的影響，從小對演戲情有獨鐘，經(jīng)常把各種地方當作自己的舞臺。下面，讓我們來看看她小時候的故事。
板書課題：
我的舞臺
二、當初課文，整體感知
１、以自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、流利，想想課文主要講了意見什么事？
�。�、同桌一人一段互讀課文，檢查、糾正字音。
�。�、指名慨括課文主要內(nèi)容。
三、自主探究，交流感悟
�。薄⒄n件出示自學提示，學生默讀自學：
課文主要從哪幾方面描寫“舞臺對我有著神奇的吸引力”？結(jié)合具體語句談談自己的感受。
２、學生在合作小組內(nèi)交流，教師巡視、點撥。
�。�、全班交流，師點撥：
⑴在娘胎里便登臺唱戲，提早出示；
⑵在小床上模仿母親“演戲”；
⑶跟隨母親演出，在臺上擠在幕布里學戲；
�、仍谠鹤永锔蠋煂W藝，練就一身過硬的基本功；
⑸在家里為客人一板一眼表演。
�。础⑸x句子談感受后，指導朗讀。
�。ā疤嵩绯鍪尽币欢蔚钠炔患按�；“在小床上演戲”的可愛；“擠在幕布里學戲”時的認真；“練毯子功”時的堅強；“表演”時的一板一眼。）
５、從作者身上你學到了什么？
�。ㄗ鍪乱慌鲁钥�，肯努力……）
四、再讀全文，自主積累
１、再讀全文，可以同桌輪讀。
�。病⒄约合矚g的詞句。
【板書設計】
�。玻�、我的舞臺
吸引不解之緣
舞臺→我興味盎然
勤學苦練──練就了本領(lǐng)勇氣、毅力
【我的舞臺公開課教案】相關(guān)文章：
《我的舞臺》公開課教案設計06-27
《我的舞臺》公開課教案設計08-25
我的舞臺教案01-14
《我的舞臺》教案12-20
關(guān)于我的舞臺的公開課教案04-22
《我的舞臺》的優(yōu)秀教案06-25
我的舞臺教案（精選6篇）06-08
小學課文我的舞臺教案04-05
《我的舞臺》教案及反思【精品】12-20