關(guān)于小說(shuō)音樂(lè)課文對(duì)鮮花的教案
《對(duì)鮮花》教案
新授課教學(xué)目標(biāo)：
1. 感受歌曲歡快的情緒，通過(guò)指導(dǎo)切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2. 通過(guò)歌詞和舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)編活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
教學(xué)重點(diǎn)：
感受歌曲歡快的情緒，初步學(xué)唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)確歌曲中切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏部分。
教學(xué)用具：
圖片、部分打擊樂(lè)器、補(bǔ)充磁帶
教學(xué)過(guò)程：
一．導(dǎo)入
1.出示花的圖片，問(wèn)：大家喜歡這些花嗎？那你都知道哪些花的名字？
2.今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首描寫花的歌曲《對(duì)鮮花》。
二．新課
1.聽錄音范唱，思考：歌曲在演唱方式上有什么特點(diǎn)？（對(duì)唱：一問(wèn)一答）
2.歌中描寫了哪些花？每種花有什么特點(diǎn)？
3.兩人為一組，相互一問(wèn)一答讀一讀歌詞。
4.學(xué)唱歌曲：
（1） 跟錄音范唱初步齊唱歌曲。
（2） 跟琴指導(dǎo)學(xué)生的演唱：
切分節(jié)奏：
附點(diǎn)節(jié)奏：
�。�3） 男女生對(duì)唱歌曲。
（4） 換過(guò)來(lái)進(jìn)行練習(xí)，并加打擊樂(lè)器進(jìn)行伴奏。
�。�5） 兩人為一組對(duì)唱，背一背歌詞。
�。�6） 跟音樂(lè)伴奏邊做拍手游戲邊進(jìn)行對(duì)唱，兩人一組。
5.創(chuàng)編活動(dòng)。
�。�1） 你能給這首歌曲加上好看的動(dòng)作嗎？
（2） 請(qǐng)幾組同學(xué)進(jìn)行表演。
�。�3） 書中只描寫了四種花，可是我們知道的花有那么多種，讓我們唱一唱更多美麗的花好嗎？教師示范。
（4） 小組進(jìn)行歌詞的`創(chuàng)編活動(dòng)。
�。�5） 請(qǐng)幾組同學(xué)進(jìn)行表演。
6.今后我們還會(huì)學(xué)習(xí)更多的像《對(duì)鮮花》這樣的北京兒歌。讓我們?cè)诹硪皇孜覀儗W(xué)過(guò)的北京兒歌《打花巴掌》中結(jié)束今天的音樂(lè)課。
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