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兒童和平條約教案設(shè)計(jì)

時間:2021-06-11 15:39:46 教案 我要投稿

兒童和平條約教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

兒童和平條約教案設(shè)計(jì)

  1、自主識字5個,會寫9個生字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會兒童們的美好心愿。

  3、理解詩歌內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生從小維護(hù)世界和平的美好情感,并鼓勵學(xué)生能為此做一些力所能及的事。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、理解《兒童和平條約》的內(nèi)容,體會兒童們渴望和平的美好心愿。

  2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用綜合識字方法學(xué)會5個生字,會寫9個生字。

  教學(xué)難點(diǎn)

  感悟課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生從小要維護(hù)世界和平的美好情感。

  建議本課教學(xué)2課時。

  拓展習(xí)題

  一、寫出下列詞語的近義詞。

  悲傷—( ) 恐懼—( ) 探索—( )

  永久—( ) 潔凈—( ) 保護(hù)—( )

  二、把下列句子補(bǔ)充完整。

  1、我們要 。

  2、我們將 。

  3、我們?yōu)榱?。

  三、收集一些反映全球兒童生活的資料,和同伴交流一下。你都發(fā)現(xiàn)了什么?例如:伊拉克的兒童們正飽受饑餓與戰(zhàn)火的摧殘……

  四、請同學(xué)們看看本課圖上的旗幟,選認(rèn)識的旗幟畫下來,并說出是哪個國家的旗幟。

  學(xué)情分析:學(xué)生對條約缺乏了解,甚至有些學(xué)生從沒有聽說過這方面的'內(nèi)容,但是所有的兒童都渴望和平、向往和平,期望全世界永遠(yuǎn)消滅戰(zhàn)爭。課文表達(dá)了全世界兒童向往和平的美好愿望,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭、美國“911”事件的錄像片、課件、有關(guān)世界兒童和平條約的資料、課文錄音等。

  教學(xué)過程:

  教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖

  一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。 1、播放有關(guān)《伊拉克戰(zhàn)爭》、《美國“911”事件》的錄像片。

  2、你能說說觀看后的感受嗎?(我們能坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí),可伊拉克的兒童們正飽受饑餓與戰(zhàn)火的摧殘……)

  3、導(dǎo)入新課,板書課題。

  4、質(zhì)疑。 觀看錄像,暢談感受。

  齊讀課題。

  質(zhì)疑問難。 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個仇恨戰(zhàn)爭,渴望和平的良好氛圍,充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  二、初讀課文,自主識字。 1、請大家認(rèn)真聽課文錄音,注意聽準(zhǔn)字音。

  2、用自己喜歡的方式讀課文,不認(rèn)識的字想辦法解決,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

  3、同桌互讀課文。

  4、分組合作學(xué)習(xí)生字。

  5、集體檢查字音。(可采用多種識字游戲)

  6、讀了課文,你知道了什么? 學(xué)生聽讀錄音。

  認(rèn)真朗讀課文。

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