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《中國年文化》教案

時間:2021-06-11 12:12:42 教案 我要投稿

《中國年文化》教案精選

  課程分析:

《中國年文化》教案精選

  1、本課為校本課程,參考高一人美版教材《民間美術(shù)》一課。

  2、本課主要講述了中國傳統(tǒng)春節(jié)文化習(xí)俗,使學(xué)生了解本民族節(jié)日文化,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的熱愛。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解本民族年文化。

  2、通過學(xué)習(xí)本課熱愛本民族文化,正確看待中西文化。

  3、通過學(xué)習(xí)本課了解剪紙、年畫等民間藝術(shù)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)生對民族文化的興趣。

  2、民間藝術(shù)的講解。課前準(zhǔn)備:教師:搜集有關(guān)資料,制作課件。學(xué)生:查訊有關(guān)資料,課前預(yù)習(xí)。

  教學(xué)設(shè)計:

  教學(xué)理念

  1、 創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。

  播放過年的flash歌曲,由此引出課題。 以flash這種學(xué)生感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入課題,吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時創(chuàng)造一個熱鬧的環(huán)境有種過年的氣氛。

  2、 展示課題。

  以開門見山的方式,使學(xué)生確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  3、 開展學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)

 、艑W(xué)生介紹年的來歷并介紹過年的習(xí)俗,教師加以補(bǔ)充。

  ⑵在介紹過年習(xí)俗中,穿插介紹剪紙、年畫、民間玩具。

 、偌艏埻ㄟ^問答方式使學(xué)生了解,剪紙的由來、形式、色彩、內(nèi)容以及圖案含義。

  ②年畫通過游戲的'方式學(xué)生自己分析出各地年畫的特點(diǎn)。

 、勖耖g玩具以簡略介紹和瀏覽圖片為主,同時提出一些問題幫助了解民間玩具。學(xué)生課下已做了查詢,對學(xué)生來說這一步是資料整和階段,又同時是學(xué)習(xí)新知識的階段。

  在這一內(nèi)容中采取問答的方式,使學(xué)生在原找材料上進(jìn)一步完整對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識。此設(shè)計以游戲方式出現(xiàn),在引起學(xué)生興趣的同時,由學(xué)生自主探究的去了解各地年畫的特點(diǎn)。在學(xué)生的課下所找資料中沒有此項內(nèi)容,所以在此塊內(nèi)容中學(xué)生能學(xué)到新的知識。符合高中生的心理特征。這三塊分別運(yùn)用了三種不同的設(shè)計,使學(xué)生有新鮮感。但三種設(shè)計都以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,符合探究式學(xué)習(xí)。

  4、 課堂總結(jié)

  以學(xué)生一節(jié)課來的感受來總結(jié)這堂課的內(nèi)容。加深學(xué)生對本堂課的認(rèn)識,對本民族文化了解

  5、 知識延伸

  通過一條新聞,使學(xué)生去了解本民族其他節(jié)日文化。將政治、歷史溶入到本課當(dāng)中使學(xué)生在接受美育的同時,也獲得德育教育。

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