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聲音的產(chǎn)生與傳播教案設(shè)計

時間:2021-06-11 08:58:40 教案 我要投稿

聲音的產(chǎn)生與傳播教案設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo)

聲音的產(chǎn)生與傳播教案設(shè)計

  1.知識與技能:

  (1)通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播條件。

  (2)知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

  (3)知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。

  2.過程與方法:

  (1)通過觀察和實驗的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的`?聲音是如何傳播的?

  (2)通過學(xué)習(xí)活動,鍛煉學(xué)生初步觀察能力和初步研究問題的能力。

  3.情感態(tài)度和價值觀:

  (1)通過教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)原理。

  (2)注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識。

  二、教學(xué)重、難點

  1.重點:通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播條件。

  2.難點:組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中,仔細觀察、認(rèn)真分析,得出正確結(jié)論。

  三、教學(xué)方法

  觀察法、科學(xué)探究法、討論交流法。

  四、教具準(zhǔn)備

  教師演示實驗:鬧鐘、裝有抽氣機的玻璃罩、多媒體設(shè)備、課件、軍鼓、鑼、音叉、水槽、鐵架臺、泡沫塑料小球、細繩。

  學(xué)生分組實驗:橡皮筯、塑料尺、口琴、氣球。

  五、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入新課

  師:請同學(xué)們翻開課本P10看章首圖,并閱讀課本P11的配文。

  生:看圖并閱讀。

  師:通過閱讀你知道了什么?

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