一年級下春天教案
一年級下春天教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識10個生字。
2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
3.學(xué)習(xí)生字，朗讀課文，感受春天的美麗。
4.了解課文內(nèi)容，感受春天的美麗，產(chǎn)生對大自然的喜愛之情。
教學(xué)重點：
學(xué)會生字詞和練習(xí)朗讀。
教學(xué)難點：
通過觀察和朗讀感受春天和美麗，激發(fā)學(xué)生對大自然和熱愛之情。
教學(xué)過程：
一、課前導(dǎo)語。
1.同學(xué)們，你們喜歡春天嗎?那就讓我們一起去欣賞春天里美麗景色吧!(欣賞春天里美麗景色)
2.對話：看了圖后，大家說說你看到了什么?你想說什么?
學(xué)生說：我看到了許多美麗的花。
我看到燕子、蜻蜓等在空是飛。
我看到小朋友在高興地叫、唱。
3.這么美，那我們一起走進春天吧!
二、學(xué)習(xí)生字。
很美，那我們就美美地朗讀課文，邊讀邊找出課文中生字。
點學(xué)生指出課文中的.生字，出示本課的生字卡片。
指名學(xué)生試讀后，集體訂正。
在這些生字中，同學(xué)們認(rèn)為那些字音需要注意，說一說。
學(xué)生可能說：“色”的聲母是“s“，不是”：“sh”。
“青”的讀音是qīng,不是“qīn”
1. 現(xiàn)在一起跟老師讀這些字，特別注意剛才提出的那幾個字。
2. 同學(xué)之間帶讀，大家齊讀，開火車讀。
3. 小組比賽。
三、學(xué)會寫這些字。
1.這些字都會認(rèn)了，那你們想不想學(xué)習(xí)書寫這些字呀?
2.老師規(guī)范地在田字格中寫出這些字，學(xué)生跟著書空。
3.檢查掌握情況。
(1)小組進行書寫比賽。看誰寫得快又好。
(2)分析這些字的組成。
4.練習(xí)寫字。
課時作業(yè)。
紅( )青( )春( )色( )
桃( )池( )雷( )彩( )
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