幼兒園輕輕跳慢慢跑的教案設(shè)計
=
活動目標:
1.能理解兒歌內(nèi)容,知道不能用力踩踏小草,要愛護小草。
2.喜歡念兒歌,會用動作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。
活動準備:
小兔、小狗、小草、小朋友圖片。
活動過程:
1、講故事,引起學兒歌的興趣。
小兔來到草地上高興地使勁跳,小狗來到草地上高興地使勁跑。寶寶看見了,連忙說:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼小青草,我就不跟你們好了�！毙⊥寐犃�,輕輕跳了;小狗聽了,慢慢跑了。寶寶高興地說:“小兔、小狗你們真好�！�
2、理解兒歌內(nèi)容。
寶寶為什么要小兔輕輕跳,小狗慢慢跑?
知道跳一跳、踏一踏雖然很有趣,但會影響別人。要愛護小草,不在小草地上用力蹦跳。
3、學念兒歌。
鼓勵幼兒會邊念兒歌邊用動作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。
建議:
啟發(fā)幼兒想一想,還有什么時候不能發(fā)出響響的踏踏聲影響別人?(午睡時,上課時,大人看書時……)
評價:
1、會邊念兒歌邊用動作表現(xiàn)小兔的輕輕跳,小狗的慢慢跑。
2、逐步理解踏一踏雖然很有趣,但卻不能影響別人。
兒歌
輕 輕
小兔小兔輕輕跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼小青草,
我就不和你們好。
【幼兒園輕輕跳慢慢跑的教案設(shè)計】相關(guān)文章：
輕輕跳慢慢跑教案08-08
金孔雀輕輕跳01-29
金孔雀輕輕跳課件03-19
輕輕跳的語文幼兒教案02-02
金孔雀輕輕跳教案11-16
金孔雀輕輕跳教案10-02
《金孔雀輕輕跳》教學反思03-26
《金孔雀輕輕跳》教學反思12-22