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中班語言螞蟻報恩教案

時間:2021-04-01 10:14:02 教案 我要投稿

中班語言螞蟻報恩教案

  活動目標(biāo):

中班語言螞蟻報恩教案

  1 理解故事內(nèi)容,學(xué)說角色對話

  2 懂得同伴間要互相幫助

  活動內(nèi)容:語言故事《螞蟻報恩》

  活動準(zhǔn)備:視頻  課件

  活動過程:

  一、導(dǎo)入激趣

  師:今天老師給大家請來一位小客人,快來看這是誰。浚ǔ鍪拘∥浵亪D片一)快來看小螞蟻怎么了?(出示圖片二)圖上畫得是什么?(逐一觀察圖片,分析圖片內(nèi)容,幼兒大膽猜想)

  接下來請大家豎起自己的小耳朵仔細(xì)聽聽,看和你們想到的一樣嗎?

  二、幼兒觀看視頻動畫,初步理解故事內(nèi)容

  師:

  1、小螞蟻遇到什么困難了?為什么?是誰救了小螞蟻?怎么救的?

  2、幾天后,小螞蟻散步時聽到了一陣"沙沙"聲是誰的?鴿子遇到什么困難了?這時,是誰救了鴿子?怎么救的?

  師:鴿子得救了嗎?我們再來仔細(xì)聽一次,聽聽小螞蟻和鴿子說了些

  什么?他們是怎么說的?

  三、幼兒再次觀看視頻動畫,學(xué)說故事中的角色對話

  師:當(dāng)小螞蟻掉入水中時,著急的說什么?誰來學(xué)一學(xué)?(對學(xué)得很形象逼真的給予表揚(yáng)鼓勵)鴿子又說了什么話?誰來學(xué)一學(xué)?我們也來學(xué)說吧!小螞蟻得救了感激的對鴿子說了什么話?我們一起來聽聽

  師:當(dāng)鴿子遇難了時,小螞蟻也著急的`大喊什么?誰聽出來了?我們一起說說?鴿子飛回來感激的對小螞蟻說了什么?我們一起來聽聽(邊回憶邊學(xué)說對話邊傾聽驗(yàn)證)

  師:這么熱心的一對好朋友,在對方遇到困難時,都上前去幫助對方你們喜歡他們嗎?平時我們應(yīng)怎樣做 ?

  現(xiàn)在老師要交給你們一件很重要的任務(wù),挑戰(zhàn)一下自己,看誰能把這幾幅圖片上的內(nèi)容變成自己的話講出來,講給你旁邊的小朋友。(兩人一組互相講述)看誰講的好?

  四、幼兒自由講述,教師巡回指導(dǎo)

  師:誰愿意給大家試著講講?(指名倆個幼兒講述)他們講的好嗎?

  哪里好?(幼兒評價學(xué)習(xí))

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