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幸?燔嚱贪

時間:2022-08-24 16:30:45 教案 我要投稿
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  教學(xué)目標:

  1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格,感悟音樂的時代特點及思想內(nèi)涵。

  2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸福快車》,比較準確地演唱好二聲部旋律。

  教學(xué)重點:用稍快的速度、飽滿的情緒演唱好歌曲《幸?燔嚒贰 教學(xué)難點:節(jié)奏的把握。

  教具準備:鋼琴、多媒體、影像資料

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課歌曲《七色光之歌》:

  1、欣賞歌曲。

  2、輕聲唱歌曲。

  教師提出注意點。

  將難點句子和唱得不好的地方進行帶唱。

  3、跟音樂齊唱歌曲。

  4、歌曲處理。

  分角色演唱歌曲。

  5、有感情地演唱歌曲。

  二、欣賞《讓世界充滿和平》童聲合唱。

  1.出示9.11出示事件及伊拉克戰(zhàn)爭圖片----學(xué)生感知戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難及對人們精神帶來的創(chuàng)傷。

  2.學(xué)生討論戰(zhàn)爭帶來的不幸后果----學(xué)生更珍惜今天幸福生活,知道其是來之不易的需要集體全人類共同努力來維護和平。

  3.欣賞《讓世界充滿和平》----人們通過歌聲表達對和平的想往。(并分析演唱形式、情緒情感)

  4.我的評述

  師:歌曲《讓世界充滿和平》運用了哪些表現(xiàn)手段,使你感受到了和平與友愛的氣氛?

  生分組討論填寫表格,并派代表在全班匯報交流。

  三、唱《幸福快車》

  1.初聽音樂

  學(xué)生說一說音樂的情緒,在什么場所上聽過?

  2.復(fù)聽音樂

  請學(xué)生跟著音樂歡快的節(jié)奏,用你手中的樂器亮出你充滿活力的舞姿,乘上“幸?燔嚒

  3.唱一唱音樂。

  生用張開默唱的形式自學(xué),生跟琴試唱,解決歌唱中出現(xiàn)的問題完整地用稍快的速度、飽滿的情緒演唱歌曲《幸福快車》

  4.游戲

  跟著音樂開一開“幸?燔嚒。

  四、小結(jié)

  師:這個世界有了和平才有幸福,讓我們一起杜絕戰(zhàn)爭,支持和平。

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