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中班語言喇叭花電話教案

時間:2021-03-27 14:13:33 教案 我要投稿

中班語言喇叭花電話教案

  【設計意圖】:

中班語言喇叭花電話教案

  《喇叭花電話》是一個充滿童趣與關愛的童話故事。它將喇叭花想像成電話,使小動物能彼此溝通、交流,簡潔而調皮的語言、溫馨而甜蜜的氛圍能很好地調動幼兒的學習興趣、引發(fā)幼兒的情感共鳴;顒右怨适聻槊浇椋ㄟ^看一看、猜一猜、玩一玩、說一說等不同的形式,引發(fā)幼兒的講述熱情,培養(yǎng)幼兒的觀察與傾聽習慣,在活動中不斷豐富幼兒的詞匯量,提升幼兒的語言表達能力。

  【活動目標】:

  1、在層層遞進的分段學習中,理解故事內容,知道打電話是交朋友的一種好辦法,感受和朋友交流的快樂。

  2、在多形式的對話交流中,豐富相關詞匯,養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

  【活動準備】:

  PPT、背景音樂等。

  【活動過程】:

  設 計 意 圖

  一、出示圖片,導入故事

  1、這是一棵什么樣的樹?

  2、樹上會住著誰?樹底下住著誰?

  導入部分用不同的'方式引出故事中的角色,引導幼兒仔細觀察、大膽猜測,較為清楚地表述自己的想法。

  二、逐步學習,理解故事

  1、根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展,引導幼兒理解內容:

  你有什么好辦法可以幫助小老鼠和小鳥?

  豐富詞語:又大又圓,并請幼兒說一說有什么東西是又大又圓的?

  豐富詞語:彎彎曲曲,并請幼兒說一說彎彎曲曲的藤像什么?

  2、在“打電話”的游戲中豐富詞匯。

  通過觀察圖片,了解故事發(fā)展的情節(jié),學習觀察細節(jié);在說說、玩玩中引導幼兒理解相關詞義,豐富相應詞匯量。從而培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,提升幼兒的語言表達能力。

  三、完整欣賞,提升故事

  1、完整欣賞故事:

  你喜歡故事中誰?說說你的理由。

  2、在游戲中結束活動。

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