保安主管求職簡歷模板

　　什么樣的個人簡歷最優(yōu)秀是由用人單位來確定，求職者在編寫個人簡歷的時候，不能以自己的喜好來寫。

　　個人信息

　　yjbys

　　性 別： 男

　　民 族： 漢族 年 齡： 保密

　　婚姻狀況： 已婚 專業(yè)名稱：

　　主修專業(yè)： 計算機類 政治面貌： 群眾

　　畢業(yè)院校： 連城一中 畢業(yè)時間： 1981年7 月

　　最高學歷： 高中 電腦水平： 一般

　　工作經(jīng)驗： 五年以上 身 高： 170 cm 體重：75公斤

　　現(xiàn)所在地： 新羅區(qū) 戶 籍： 連城縣

　　求職意向

　　期望從事職業(yè)： 行政后勤、保安主管、企業(yè)安全員 期望薪水： 4000-5000

　　期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 連城縣 期望工作性質(zhì)： 全職

　　最快到崗時間： 隨時到崗 需提供住房： 不需要

　　教育/培訓

　　教育背景：

　　學校名稱： 紅盾保安培訓 ( 2016年9月 - 2016年10月 )

　　專業(yè)名稱： 安保技能 學歷： 中技

　　所 在 地： 證書： 保安證

　　學校名稱： 安監(jiān)局特種行業(yè)培訓 ( 2011年6月 - 2011年7月 )

　　專業(yè)名稱： 生產(chǎn)安全 學歷： 中技

　　所 在 地： 證書： 安全員證

　　學校名稱： 精誠技術學校 ( 2010年9月 - 2010年10月 )

　　專業(yè)名稱： 電器維修 學歷： 中技

　　所 在 地： 證書： 中級電工證

　　學校名稱： 連城一中 ( 1979年9月 - 1981年7月 )

　　專業(yè)名稱： 基礎知識 學歷： 高中

　　所 在 地： 縣城 證書： 畢業(yè)證書

　　培訓經(jīng)歷：

　　工作經(jīng)驗

　　公司名稱： 金色年代娛樂城 ( 2000年3月 - 2010年6月 )

　　所屬行業(yè)： 旅游·酒店·餐飲服務 公司性質(zhì)： 外商獨資.外企辦事處

　　公司規(guī)模： 1000人以上 工作地點： 廣東江門

　　職位名稱： 主任

　　工作描述： 負責連鎖店的開發(fā)、裝修管理，負責空調(diào)組、電工組、DJ組管理，夜景工程，中央空調(diào)維修等工作。

　　公司名稱： 福建伍旗機械有限公司 ( 2010年6月 - 2013年8月 )

　　所屬行業(yè)： 機械制造·機電·重工 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)

　　公司規(guī)模： 1000人以上 工作地點： 新羅區(qū)東寶山

　　職位名稱： 后勤科長

　　工作描述： 制訂廠區(qū)及屬下分公司安全保衛(wèi)制度，安全生產(chǎn)檢查工作，工傷事故處理，辦公用品采購，人事招聘，會議前的準備，辦公室日常系列工作，保安日常工作管理、培訓，監(jiān)控定位安裝監(jiān)管等工作。

　　公司名稱： 天鴻物業(yè) ( 2013年9月 - 2016年11月 )

　　所屬行業(yè)： 房地產(chǎn)開發(fā)·建筑與工程·服務(中介·物業(yè)·監(jiān)理·設計) 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)

　　公司規(guī)模： 500～1000人 工作地點： 小區(qū)

　　職位名稱： 保安主管

　　工作描述： 制定公司管理制度，崗位職責，安全資料，維護小區(qū)安全秩序，小區(qū)消防應急方案，負責保安考勤、培訓等一系列工作。

　　自我評價

　　自我評價： 本人忠誠公司，責任心強，積極樂觀、向進，善于人際溝通，協(xié)調(diào)能力強，具有前瞻性。

　　語言能力

　　語種名稱 掌握程度

　　英語 良好

　　普通話 精通

　　拓展閱讀：個人成就——編寫個人簡歷的重要材料之一

　　在編寫個人簡歷之前，求職者需要做很多方面的準備，諸如求職的定位，編寫簡歷需要有明確的求職目標。還需要提前了解關于求職目標的信息，如企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)問題、企業(yè)招聘職位、職位的招聘條件等等，這些招聘信息中的潛在要求非常重要。此外，編寫個人簡歷還需要準備自己的一些材料，如個人成就有哪些。

　　個人簡歷中的個人成就，能夠給用人單位透露的訊息是工作能力以及專業(yè)技能，起到的作用非常大。那么，個人成績可以從哪些的地方獲得呢?

　　一者，從兼職、實習經(jīng)歷中獲得

　　現(xiàn)在很多大學生們在學期期間都找過兼職工作，在大學畢業(yè)之前也必然會有實習經(jīng)歷，不管是兼職還是實習，同樣都是社會實踐工作。從這些工作中你曾經(jīng)獲獲得過怎樣的成就，獨立或者合作完成過多少工作，都可以當做自己的個人成就。

　　二者，從學校組織活動經(jīng)歷中獲得

　　個人成就不一定是要在工作中獲得，在學習期間學校的社會團組織活動、學生會組織活動都可以成為自我表現(xiàn)的平臺。在學校組織的過程中，如何安排工作并學習到相關管理方面的知識、如何應付活動中的麻煩并促進活動圓滿完成等等，也都可作為個人成就。

　　三者，從實踐經(jīng)歷中獲得

　　大多數(shù)有工作經(jīng)歷的求職者們都會有一些成就，比如說在實踐工作中完成哪些任務指標、在實踐工作中取得怎樣的研究成果等的。

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