第二屆語(yǔ)文學(xué)科月活動(dòng)總結(jié)
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”，為期一個(gè)月的語(yǔ)文學(xué)科月活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組的精心組織和安排，通過(guò)基礎(chǔ)年級(jí)師生的共同努力和全力配合，圓滿落下了帷幕。
本次活動(dòng)是在認(rèn)真總結(jié)上屆學(xué)科月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上 ，結(jié)合我�！罢n程活動(dòng)化，活動(dòng)項(xiàng)目化”的創(chuàng)新理念，積極響應(yīng)新高考改革的需要，圍繞語(yǔ)文學(xué)科的核心素養(yǎng)而開(kāi)展的。以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化經(jīng)典、引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀、激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣、提升語(yǔ)文課堂內(nèi)涵”為主題，我們語(yǔ)文教研組精心組織開(kāi)展了系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：名著引領(lǐng)，多樣展示，開(kāi)啟閱讀之旅
打造書(shū)香校園，閱讀浸潤(rùn)人生，是我校的發(fā)展思路。為此，我們語(yǔ)文教研組利用暑假，安排高一高二學(xué)生閱讀文學(xué)名著《三國(guó)演義》。利用學(xué)科月的契機(jī)，我們?cè)诟叨昙?jí)開(kāi)展了《三國(guó)演義》的系列活動(dòng)：讀書(shū)筆記展評(píng)、故事會(huì)以及知識(shí)競(jìng)賽等，旨在引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著、并進(jìn)一步將閱讀推向深入，讓學(xué)生更好地感受名著的魅力。
活動(dòng)內(nèi)容二：名師導(dǎo)航，閱讀分享，感知語(yǔ)文的魅力
對(duì)于剛跨進(jìn)高中大門的.高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中學(xué)習(xí)是全新的、也是迷茫的。為此，我們邀請(qǐng)省特級(jí)語(yǔ)文教師程根強(qiáng)老師，進(jìn)行高中語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)，并在高一學(xué)生中，組織開(kāi)展文學(xué)名著的推介活動(dòng)。通過(guò)閱讀經(jīng)驗(yàn)的交流和分享，學(xué)生可以獲得更多的閱讀體驗(yàn)。
春花爛漫時(shí)、夏日綠蔭下、秋日的黃昏、冬天的雪夜，手捧書(shū)本，徜徉書(shū)海，以書(shū)為伴，讓閱讀經(jīng)典真正走進(jìn)校園、成為一種習(xí)慣，讓手捧書(shū)本，成為校園最美的姿態(tài)！將語(yǔ)文學(xué)科的核心素養(yǎng)從高一就開(kāi)始滲透給學(xué)生，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)不再迷茫、有法可循，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，從此愛(ài)上語(yǔ)文
唯有閱讀，可以跨越千年、可以穿越時(shí)空，讓我們與智者接觸，聆聽(tīng)他們的教誨、啟迪我們的人生；唯有學(xué)習(xí)，可以讓我們一朝魚(yú)躍龍門，從此天高海闊，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。衷心希望語(yǔ)文教研組的老師們組織的這次活動(dòng)，可以讓大家從此愛(ài)上閱讀、與書(shū)為伴，快樂(lè)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)！伴隨著高考改革步伐的推進(jìn)，我們深知，語(yǔ)文學(xué)科探索的道路才剛剛開(kāi)始，正所謂前路漫漫，而我們西中語(yǔ)文人，必將勇往而求索，為打造西莊中學(xué)的品質(zhì)教育全力以赴！
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