文藝活動(dòng)主持詞（通用23篇）
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的文藝活動(dòng)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
文藝活動(dòng)主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模們：
大家好!
一曲優(yōu)美歡快的旋律，把我們拉進(jìn)了熱情奔放的五月。
一段舞動(dòng)青春的舞蹈，讓我們踏進(jìn)了絢麗多彩的春天。
五月，所有的.鮮花都綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。
五月，全世界的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日，分享勞動(dòng)節(jié)的喜悅。
今天，我們相約這里，一起用心聆聽五月的頌歌，唱響勞動(dòng)的快樂。
回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)!
展望美好未來，真情謳歌沽源!讓我們?cè)凇豆猎磻佟返母杪曋谐憣?duì)家鄉(xiāng)明天最美好的憧憬!
小合唱《沽源戀》
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)彰顯價(jià)值。汗水與拼搏屬于勞動(dòng)者，自豪與光榮也同樣屬于勞動(dòng)者。在這歡樂的時(shí)刻，我們豪情滿懷，再次吟唱?jiǎng)趧?dòng)模范的贊歌!
三句半《勞模贊》
我們歌頌祖國(guó)，我們贊美家鄉(xiāng)，我們熱愛勞動(dòng)，我們追求幸福，這就是沽源23萬(wàn)人民的永恒追求。越變?cè)矫赖募亦l(xiāng)，我們由衷地為你驕傲!
歌伴舞《我心為你驕傲》
鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛,五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,五月的詩(shī)歌也因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們用最真摯的感情,把最美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給您——光榮的勞動(dòng)者。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)者贊歌》詩(shī)朗誦《勞動(dòng)者贊歌》
文藝活動(dòng)主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
下午好，再過幾天，就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們滿懷喜悅在這里歡聚一堂，舉行20xx年迎新春老年聯(lián)誼會(huì)，歡慶新春佳節(jié)。聯(lián)誼會(huì)上，將有許多我們的老同志自編自演的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
一年來，XXX高度重視老年工作，沒有因?yàn)樯a(chǎn)經(jīng)營(yíng)壓力的增大，而降低對(duì)老同志的關(guān)心。老年節(jié)期間XXX撥出資金組織老同志分兩批去西安療養(yǎng)，老年節(jié)、春節(jié)等節(jié)日期間為老同志發(fā)放慰問金、慰問品，并適時(shí)地對(duì)困難群體進(jìn)行救助，健康查體和福利物品享受在職職工待遇等等。
老年管理站在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在兄弟單位的支持下，以服務(wù)老同志、保持老同志隊(duì)伍穩(wěn)定和身心愉快為已任，一年來，老年站工作人員積極創(chuàng)造條件，從上級(jí)部門爭(zhēng)取名額讓老同志到XX、廈門等地療養(yǎng);堅(jiān)持走訪慰問制度，對(duì)居住較遠(yuǎn)的14名老職工，每月按時(shí)為他們送福利物品;結(jié)合工會(huì)、服務(wù)中心等涉老部門春節(jié)慰問老職工5人次，同時(shí)為1名老同志申請(qǐng)困難救助，平日在各種節(jié)日期間組織花樣繁多的小型棋類、牌類、球類比賽，各類活動(dòng)的開展豐富了老職工的精神文化生活。
今年年我們?nèi)〉玫倪@點(diǎn)成績(jī)，與老同志對(duì)老年工作的支持和奉獻(xiàn)是分不開的，面對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，老同志能夠顧全大局，自覺維護(hù)穩(wěn)定，表現(xiàn)出較高的政治素質(zhì)和思想覺悟。有些老同志離職不離心，繼續(xù)參加XXX的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)，積極幫助解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)中的疑難問題;有些老同志以人格帶動(dòng)別人，為家屬子女和青年職工做好示范，切實(shí)發(fā)揮了以老帶新、以老穩(wěn)新作用;有些老同志積極主動(dòng)地參加老年站組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為老年工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，發(fā)揮了主人翁精神，使采油廠老年工作更切合實(shí)際。新的一年，希望廣大老同志繼續(xù)發(fā)揮好這種優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)關(guān)心理解支持單位的改革與發(fā)展，通過積極的渠道向單位反映問題。對(duì)于具有一技之長(zhǎng)的老同志要繼續(xù)發(fā)揮自身的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，積極為單位各項(xiàng)工作做貢獻(xiàn)。
老同志的支持和參與是我們干好工作的源泉和動(dòng)力，新的'一年，我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下做好老年工作的新思路、新方法;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路，加大服務(wù)工作力度，依靠老同志的自覺性和自發(fā)性，真正把老同志吸引到老年組織中來、融入到大集體中來，確保老同志從心理上得到慰藉，身體上得到放松，精神上得到愉悅，切實(shí)感受到走出家門、加入老年群體生活的益處;及時(shí)掌握老同志思想動(dòng)態(tài)和利益需求，做好個(gè)性化服務(wù)，把采油廠的老年工作提高到一個(gè)新水平。
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，農(nóng)歷新年即將到來，在這萬(wàn)家歡慶的時(shí)刻，千萬(wàn)分心意和祝福匯成一句話：祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意，新年有個(gè)好心情，新年有個(gè)新氣象，謝謝大家。
文藝活動(dòng)主持詞 3
甲(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們
合：大家下午好!
乙(男)：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
甲：今天我們公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的`一年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們精準(zhǔn)猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸
乙：過去的一年，我們精準(zhǔn)的所有員工都勤勤懇懇，精準(zhǔn)人才碩果累累
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：現(xiàn)在我宣布精準(zhǔn)人才有限公司20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由魏孝文為大家致辭，大家歡迎!
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的20xx年已經(jīng)向我們走來。
乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!
甲：最后，讓我們一起高歌明天會(huì)更好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見!
文藝活動(dòng)主持詞 4
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風(fēng)瑟瑟
女：這一年，有過紛飛，有過驕陽(yáng)似火
男：但這一切已漸行漸遠(yuǎn)，20xx將成為過去。書頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
女：剛剛邁越的365個(gè)階梯，記載了我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——曾經(jīng)有過挫折，我們沒有放棄；過去有過成就，讓我們信心大增。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們?cè)鴱娘L(fēng)雨中頑強(qiáng)走過，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽(yáng)光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)！
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動(dòng)人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一把火。那么能點(diǎn)燃這把火的，便是激情——接下來來我們來嗨一把，請(qǐng)欣賞表演
女：每個(gè)少年，都有屬于自己的武俠夢(mèng)，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各種服裝都會(huì)給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢？有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈�？戳四敲淳帽硌�，有沒有一種想念的感覺？下面有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來《英語(yǔ)配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個(gè)是的武。這有什么區(qū)別呢？?jī)蓚�(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢？讓我們拭目以待。掌聲有請(qǐng)金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動(dòng)作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請(qǐng)xx，掌聲有請(qǐng)。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的.。下面有請(qǐng)xx社團(tuán)給我們帶來《第一團(tuán)》。
男：有一首詩(shī)，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！毕旅嬗姓�(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請(qǐng)。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請(qǐng)欣賞社團(tuán)為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來段相聲，提提神兒！掌聲有請(qǐng)。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風(fēng)喃，北海北，北海有墓碑。多么詩(shī)意，又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學(xué)，為我們帶來《南山南》，大家掌聲歡迎。
女：我國(guó)有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現(xiàn)，演繹我國(guó)古代的優(yōu)雅和文化。請(qǐng)欣賞《與茶藝》。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級(jí)的舞蹈，那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級(jí)與有什么不同之處。下面有請(qǐng)九年級(jí)為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請(qǐng)。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞有合唱團(tuán)帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)，新年快樂！
女：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：送上一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，送上一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進(jìn)蓬勃的希望。讓我們站到一個(gè)新的高處，望向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
文藝活動(dòng)主持詞 5
男：歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。 女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語(yǔ)花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋�(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!
女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請(qǐng)鼓掌!》
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好
男：請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰(shuí)?請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬(wàn)縷相思，牽掛誰(shuí);園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰(shuí)
女：壯士血染戰(zhàn)場(chǎng)，為了誰(shuí)?英雄汗揮沃土，為了誰(shuí)?
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的'旭日
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請(qǐng)欣賞《為了誰(shuí)》，演唱：
女：不管是誰(shuí)，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。 男：下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰(shuí)》
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》
女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>
文藝活動(dòng)主持詞 6
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家中午好!
男：數(shù)九寒天人心暖，童心雀躍情意濃。
女：又是一年雪飄過，又是一年人增歲。
男：在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們相聚在這里。
女：在這繼往開來的日子里，在這充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。
男：回首昨天，我們驕傲自豪!
女：目睹今天，我們心潮激蕩!
男：此刻，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
女：此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的.翅膀，向成功飛翔。
男：輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂章。
女：在過去的一年里，余嶺民族小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，譜寫了一首首新的 篇章。
男：今天，就讓我們代表全體同學(xué)，真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們說一聲：“您們辛苦了!”
男：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,在歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們一同來慶賀這快樂的節(jié)日。
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻
男：我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間
男：今天，我們辭別了20xx，迎來充滿希望的20xx，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂，愉快學(xué)習(xí)：
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長(zhǎng)，送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長(zhǎng)。新的一年，祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福!
男：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
女：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，喜報(bào)頻傳。
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
齊：攜手同行，奔向成功!!
文藝活動(dòng)主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的婦女姐妹們:
大家好！
今天我們懷著喜悅的心情，迎來了第100個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。 值此，向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐！
有一種歌曲歷經(jīng)歲月滄桑的洗滌，當(dāng)我們?cè)俅纬穑琅f澎湃著激情。有一種難忘的旋律鼓舞我們前進(jìn)的斗志；讓我們滿懷信心，奔向嶄新的黎明。
請(qǐng)欣賞紅歌聯(lián)唱《難忘的旋律》，演唱龐學(xué)軍、陳艷春、王富染、陳平、張瑜、崔海霞。
有日出的地方，就有巾幗女性前進(jìn)的足跡；有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴！在推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，我市廣大婦女用智慧和汗力建設(shè)美麗衡水，用勇氣和執(zhí)著創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞（企業(yè)女職工）表演的.音樂快板：《衡水巾幗頌》
母愛是溫暖的太陽(yáng)，無私的奉獻(xiàn)她的`光芒；母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。接下來由警嫂韓平演唱的這首《燭光里的媽媽》獻(xiàn)給普天下所有的母親，請(qǐng)欣賞!
下面請(qǐng)（國(guó)金平愛之聲合唱團(tuán)）帶給大家精彩的小合唱：《中華姐妹》，大家歡迎!
春花秋月妙手裁，巧剪剪得彩云開，秀外惠中的張春月，自幼受父親熏陶愛好習(xí)畫剪紙，大學(xué)畢業(yè)后師從張夢(mèng)君學(xué)習(xí)農(nóng)民畫創(chuàng)作。11年其創(chuàng)作的作品《石榴生娃》獲得《河北省農(nóng)民畫精品大賽》金獎(jiǎng)。請(qǐng)欣賞她的剪紙。
夢(mèng)君面塑驚天下，引得百鳥朝鳳來。享有"文化使者，友誼橋梁"美譽(yù)的張夢(mèng)君，把畢生精力投入到深愛的面塑藝術(shù)中，她以深厚的造詣，精湛的技藝征服世人，其大型面塑作品"百鳥朝鳳"曾作為國(guó)禮獻(xiàn)給第四屆世界婦女代表大會(huì)，現(xiàn)被中國(guó)婦聯(lián)收藏；請(qǐng)欣賞她的面塑
妙筆能把乾坤秀，呢喃紫燕報(bào)春來。作為冀派內(nèi)畫協(xié)會(huì)常務(wù)理事付麗華的內(nèi)畫作品意境深遠(yuǎn)、設(shè)色典雅、高古細(xì)膩，備受到國(guó)內(nèi)外藏家青睞。這幅春燕圖，詩(shī)情畫意中，把燕子的機(jī)靈可愛表現(xiàn)得淋漓盡致，春天的勃勃生機(jī)撲面而來。
新桃舊符民俗趣，年畫瑰寶數(shù)武強(qiáng)。作為武強(qiáng)年畫博物館的優(yōu)秀員工，陳紅（連續(xù)三年）參加中國(guó)文聯(lián)舉辦的“下基層，送溫暖”活動(dòng)、并先后參加了“中國(guó)木版年畫聯(lián)展”、《走出國(guó)門—河北華章》展演等大型藝術(shù)活動(dòng)。請(qǐng)欣賞她的年畫
感謝她們的精彩技藝展示，同時(shí)我們還要感謝來自衡水學(xué)院的孟佳為大家古箏伴奏。
在我市超常發(fā)展的進(jìn)程中，女企業(yè)家們以女性特有的智慧、勤勞和堅(jiān)韌，敢為人先，開拓進(jìn)取，為推動(dòng)衡水經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了驕人業(yè)績(jī)。她們用實(shí)際行動(dòng)踐行著一句話，那就是----《活出個(gè)樣來自己看》。請(qǐng)欣賞桃城區(qū)女企業(yè)家?guī)淼谋硌莩?/p>
快樂的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們把希望和自信留在心間。
幸福的生活剛剛拉開帷幕，讓我們滿懷激情共建美好明天。
巾幗不讓須眉，建設(shè)和諧家園；婦女?dāng)y手同心，再譜盛世新篇
演出到此結(jié)束!
文藝活動(dòng)主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
“百行孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。在九九重陽(yáng)節(jié)即將到來之際，我們?cè)谶@里舉辦“情滿重陽(yáng)、孝老愛親”故事會(huì)，就是通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過身邊看得見、學(xué)得到的事跡，宣揚(yáng)孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升我們的道德素養(yǎng)，凝聚道德力量，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，構(gòu)建崇仁尚德的社會(huì)氛圍。
出席今天故事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxxxxxxx
今天故事會(huì)的議程主要有三項(xiàng)，一是xxx致詞；二是講故事談感受；三是集體經(jīng)典誦讀。
下面，故事會(huì)正式開始.
第一項(xiàng)，請(qǐng)xxx致詞，大家歡迎。
同志們,尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注,只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚
年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子”。
下面請(qǐng)欣賞xxxx公司鄭炯講述《孝順需要什么》，大家歡迎。
慈母手中線，游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫,意 恐 遲 遲 歸。誰(shuí) 言 寸 草 心,報(bào) 得 三 春 暉。下面請(qǐng)欣賞xxx科張xx帶來的《偉大的母親》。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂得感恩就失去了愛的感情基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞xxx孟xx講述《孝老敬老從點(diǎn)滴做起》。
下面請(qǐng)欣賞xxxx有限責(zé)任公司劉凱帶來的獨(dú)唱《父親》。 身邊人講身邊事，身邊事教身邊人。這里是xxxx局“情滿重陽(yáng)、孝老愛親”故事會(huì)，我是主持人 ，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由xxxx中心李xx帶來的《說說身邊孝老人，道道眼前愛親事》。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的`人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。下面請(qǐng)欣賞，《孝老愛親，感恩父母》，演講者人事xx。
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。一件普普通通的毛衣，卻能讓我們一生一世永遠(yuǎn)懷念，讓我們永遠(yuǎn)牢記父母的恩情。請(qǐng)欣賞故事《一件愛心毛衣》，演講者xxxx科xx。
想想小時(shí)候，常拉著媽媽的手。拉住媽媽的手，幸福在心頭。有請(qǐng)xxxx公司王xxx，為我們演唱《拉著媽媽的手》。 孝老愛親，是一個(gè)老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當(dāng)然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的我們就圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。有請(qǐng)信訪辦趙xx，《孝從多點(diǎn)陪伴開始》。
今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
下面有請(qǐng)xxx科王xxx講講她家的孝老愛親故事，《我的一家人》。
孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的.支柱。請(qǐng)欣賞，xxxx中心所屈xxx帶來的，《孝老愛親無小事》。
心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論
我走到哪里，總把你牽掛，你的恩情永世不忘，我將生生世世予以報(bào)答。請(qǐng)聽歌曲：《報(bào)答》。
身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。請(qǐng)欣賞藺保衛(wèi)，張雅博帶來的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀友善篇》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化與高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自古典名句。
請(qǐng)大家跟著我齊聲誦讀：……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們，孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作和生活，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到"人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子"，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起；多一個(gè)微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)，多一點(diǎn)感恩。
xxxx局“情滿重陽(yáng)、孝老愛親”故事會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家參與，再見。（主題音樂響起）
文藝活動(dòng)主持詞 9
背景音樂中主持人出場(chǎng)
女﹕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位來賓﹐
男﹕全縣各條戰(zhàn)線上的兄弟姐妹們﹗電視機(jī)前的觀眾朋友們：
女：在我們的節(jié)日即將來臨之際，讓我們真誠(chéng)地向您問一聲：
合﹕五一節(jié)快樂﹗
男﹕一段美妙歡快的旋律﹐把我們拉進(jìn)了熱情的五月﹔
女﹕一段青春靚麗的舞蹈﹐讓我們踏進(jìn)了絢麗的五月。
男﹕今天﹐全世界的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉﹔
女﹕今天﹐全世界的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。
男﹕今天﹐我們一起分享節(jié)日的喜悅﹔
女﹕今天﹐我們一起用心來聆聽五月的歌聲。
男：今天，由縣總工會(huì)主辦的""將由全縣各條戰(zhàn)線上的兄弟姐妹們一起來為大家展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。
女：今天，由全縣勞動(dòng)者自己主辦的一臺(tái)節(jié)目將把我們的風(fēng)姿盡情展現(xiàn)。
男：今天我們特別邀請(qǐng)到了
前來觀看我們的演出，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝，謝謝你們。
2《西域風(fēng)情》串詞
女﹕金色的五月，我們放飛夢(mèng)想﹔
男﹕金色的季節(jié)，我們無限榮光。
女﹕我們一起把真摯的祝福送給您，
男﹕我們一起走近《西域風(fēng)情》。
3《環(huán)衛(wèi)禮贊》直接演出
4《大團(tuán)圓》串詞
女﹕看到他們勞碌的身影，真的讓我有一種說不出的感動(dòng)。是啊，有多少象我們環(huán)衛(wèi)工人一樣的勞動(dòng)者在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的一生，他們用自己的行動(dòng)為我們書寫出了壯麗的人生樂章。
男﹕在他們看來，也許這沒有什么偉大之處，但正是這些普普通通的勞動(dòng)者，為我們送來了幸福與祥和的萬(wàn)家團(tuán)圓。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《大團(tuán)圓》，有請(qǐng)。
5《相媳婦》串詞
女：人常說啊，對(duì)象對(duì)象，不對(duì)不象，這找對(duì)象可是有學(xué)問著呢。
男：聽你這么說還是很有經(jīng)驗(yàn)的啊。
女：什么叫很有經(jīng)驗(yàn)?那是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)。
男：那你給大家說說看.
女：俗話說，云對(duì)月，日對(duì)星，大陸對(duì)長(zhǎng)空，這找對(duì)象也得有個(gè)…
男：行了吧，你這哪是找對(duì)象啊，你這是對(duì)對(duì)聯(lián)呢，還是看下面的節(jié)目吧，請(qǐng)欣賞小品《相媳婦》
女：有請(qǐng)。
6《卓瑪》直接演出
7《歌曲聯(lián)唱》串詞
女：不說找個(gè)博士吧，你給我找個(gè)碩士，實(shí)在不行研究生也行。
男：明說了，我對(duì)你們這些大蓋帽很有看法。
女：學(xué)得還真是很象啊，你看，我們這些自編自演的節(jié)目不錯(cuò)吧。
男：用一個(gè)字形容，好。
女：兩個(gè)字呢?
男：真好。
女：三個(gè)字呢?
男：真是好！四個(gè)字實(shí)在是好，五個(gè)字好得不得了。
女：行了吧，說起來還沒完了啊，后面還有節(jié)目呢，接下來有請(qǐng)廣播電視局的朋友們?yōu)槲覀儙砑t歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)。
8《七姑八姨話和諧》串詞
男：哪里有企業(yè)，哪里就有工會(huì)，工會(huì)就是職工的家
女：撫慰心靈，激勵(lì)斗志，凝聚力量，維護(hù)權(quán)利
男：工會(huì)在建設(shè)和諧社會(huì)的.進(jìn)程中起著很重要的作用，
女：工會(huì)永遠(yuǎn)站在勞動(dòng)者一邊，工會(huì)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)者的朋友和知己
男：接下來看看這群大媽們心中的和諧之音。
女：《七姑八姨話和諧》，有請(qǐng)。
9《花枝招展》串詞
女：我的名叫牡丹花，國(guó)色天香人人夸
男：我的名叫杜鵑花，走家串戶說閑話，怎么一到我這就沒好詞啦?
女：還是請(qǐng)大家欣賞健美操表演《花枝招展》吧。
男：有請(qǐng)。
10《東升是我美麗的家》直接演出
11《真情》串詞
男：美好的社會(huì)需要我們共同創(chuàng)造，美好的生活需要我們共同去努力，人世間，處處有愛，人生中，真情永在。接下來請(qǐng)欣賞小品《真情》
12《感恩的心》串詞
女：常懷一顆感恩的心，感恩世界，感恩家庭，
常懷一顆感恩的心，感謝生活，感謝生命
感謝有你，一路伴我同行，感謝有你，生命里與我風(fēng)雨兼程
請(qǐng)欣賞《感恩的心》
12《吉祥如意》直接演出
14《故鄉(xiāng)情》串詞
女：浪漫從詩(shī)篇中走來
走向轟鳴的機(jī)床
走向勞動(dòng)者光榮的崗位
男：不管現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)如何斑斕而又多元
一個(gè)人類崇高的標(biāo)準(zhǔn)亙古不變
女：勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的
男：勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫
女：因?yàn)�，勞�?dòng)，使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)
男：因?yàn)�，勞�?dòng)，使我們的家園更加美麗
女：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《故鄉(xiāng)情》
15《今夜無眠》直接演出
結(jié)尾語(yǔ)，重放《今夜無眠》音樂
女：今天，歌聲如海
男：今天，歡樂如潮
女：我們用歡聲笑語(yǔ)，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的美好時(shí)光
男：讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情，
女：讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧�，為古州平定的發(fā)展與振興，奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。
男：讓我們一起為三城同創(chuàng)，建設(shè)宜居家園貢獻(xiàn)我們的力量。
女：《》文藝晚會(huì)到此結(jié)束
男：觀眾朋友們：
合：再見
文藝活動(dòng)主持詞 10
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們五年二班的春天，這更是我們錦繡苑小學(xué)的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：新年有新的暢想，新年有新的目標(biāo)
乙：新年有新的`希望，新年有新的.渴望
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩
乙：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向
甲：是老師的諄諄教誨，培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁;
乙：是長(zhǎng)輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;
合：感謝您，親愛的老師;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!五年二班元旦文藝演出現(xiàn)在開始!甲：首先請(qǐng)欣賞合唱《七子之歌》
甲：可憐天下父母心!父母為我們操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝。這不，學(xué)藝歸來了，她為我們帶來了小提琴演奏。
乙：笑一笑，十年少;笑口常開，生活愉快;請(qǐng)大家捂住嘴巴，別笑的掉了大牙——有請(qǐng)同學(xué)為大家講笑話!
甲：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)為我們演唱。
乙：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮!嘿!我的繞口令說的不好，還是請(qǐng)同學(xué)為我們表演吧!
甲：生活就象一個(gè)萬(wàn)花筒，自從劉謙春晚亮相，魔術(shù)成為了廣大青少年的最愛，下面邀請(qǐng)我們班的小劉謙——。
乙：元旦到來，新春歡樂的氣息無處不在。下面請(qǐng)欣賞為我們帶來的小提琴獨(dú)奏《新春樂》
甲：下面邀請(qǐng)我們班的笑話大王——上臺(tái)表演。
乙：下面請(qǐng)欣賞為我們演奏琵琶曲。
甲：時(shí)下，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯種地，體驗(yàn)田園生活，上網(wǎng)偷菜成了一種“時(shí)尚”。下面請(qǐng)欣賞小品《偷菜》。
乙：你唱我唱大家唱，唱響和諧，歌聲琴聲歡笑聲，聲聲入耳。下面請(qǐng)欣賞民樂演奏——為我們帶來的長(zhǎng)笛曲目。
甲：你想象過自由自在地漂浮在空中是什么樣子嗎?下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《人體漂浮術(shù)》。
乙：下面是擊鼓傳花，自由聯(lián)歡時(shí)間。我宣布一下規(guī)則：擊鼓人被蒙上眼睛擊鼓，花在同學(xué)中傳遞，鼓聲停止時(shí)花在誰(shuí)手上，誰(shuí)上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目�，F(xiàn)在開始。
甲：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念;
乙：感謝學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年
甲：時(shí)間是老師，生活是答卷
乙：勤學(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前
甲：用我們的行動(dòng)，
乙：用我們的真誠(chéng)
甲：用我們的奉獻(xiàn)
乙：迎接充滿希望的20xx年
合：新年聯(lián)歡到此結(jié)束，祝老師們身體健康，合家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
文藝活動(dòng)主持詞 11
1、開場(chǎng)：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛的老師、朋友們：
合：下午好！
女：又是一個(gè)颯爽的九月，
又是一個(gè)收獲的金秋，
我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)，
男：我們激動(dòng)，我們祝福，
我們歡呼、我們歌唱，
女：二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮斗，二十年的輝煌，
男：湟里教育，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，
在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下，
取得了累累的碩果，
女：今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場(chǎng)演出，慶祝我們第二十個(gè)教師節(jié)的到來。
男：首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》。
2、女：這里有著森林絢麗的`夢(mèng)想，
這里有著大海碧波的光芒；
這里有著生命祈求的熱望，
這里有著日月輪回的滄桑。
請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的.歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來！請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。
4、校河幸皇贅枳釵動(dòng)人，那就是師德?p>
有一種人生最為美麗，那就是教師；
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，
有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級(jí)中學(xué)。
5、男：青春的火焰活潑、燃燒，
青春的朝氣蓬勃、熱情；
青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮，
青春的旋律奔涌激蕩。
請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
6、女：在一個(gè)美麗的小城里，有一個(gè)古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛故事。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。
7、女：沒有華麗的道具，沒有簇?fù)淼孽r花，我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部
的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請(qǐng)欣賞小品《馮老師的生日》。
8、男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國(guó)龍》。
9、男：接下來，請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師。
10、男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來的憧憬與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞。
11、女：美麗的江南水鄉(xiāng)，蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘，她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情，下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。
12、男：春華秋實(shí)，時(shí)序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌！請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級(jí)中學(xué)。
13、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學(xué)。
14、男：二十年不短的一個(gè)時(shí)間，二十年不長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)段，我們期待二十年后再相會(huì)，我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)，請(qǐng)欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會(huì)》
結(jié)束語(yǔ)：女：這里是一首首動(dòng)人的樂曲，
男：這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；
女：這里是一道道美麗的風(fēng)景，
男：這里是一個(gè)個(gè)歡樂的時(shí)刻；
女：我們堅(jiān)信：
有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，
男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，
女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌！人民一定會(huì)更加滿意！
�。ㄔ凇抖旰笙鄷�(huì)》音樂中待全體演員站好后）
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員一起合影留念。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位老師，朋友們，
合：鎮(zhèn)慶祝第二十個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文娛演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
文藝活動(dòng)主持詞 12
女主持：各位老板、各位來賓，親愛的朋友們，大家好!
男主持：歡迎大家來參加今天的愛心主題文藝會(huì)演，愿您在這里度過溫馨感動(dòng)的一天。
女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
男主持：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃代代人的勤勞和善良
女主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
男主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔
女主持：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜
男主持：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙
女主持：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，眺望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光
男主持：今天，讓我們共同挽起愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響
女主持：愛心捐助文藝會(huì)演現(xiàn)在開始
男主持：每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸�？鞓�，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)欣賞舞蹈《水鄉(xiāng)船舞》
女主持：個(gè)人的力量是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當(dāng)我們的生命無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響、升華，愛是我們寶貴的精神財(cái)富，它比物質(zhì)的富有更加源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男主持：讓寒冷的地方不再寒冷，讓黑暗的地方重現(xiàn)光明，這是愛的力量，這力量可以讓我們共同攜手，不斷地向著未來的美好進(jìn)發(fā)，向著太陽(yáng)升起的地方起航。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是黨的好兒女》
女主持：黨召喚我們前進(jìn)，信心和勇敢伴隨我們成長(zhǎng)，愛會(huì)始終在我們身旁。你無需迷茫更無需憂傷，在你關(guān)愛別人的同時(shí)，也同樣真切地享受著愛的光芒，讓更多的愛去融化鋼筋水泥的冷漠吧，人與人之間真誠(chéng)友愛是相互支撐的力量。
男主持：孩子，你會(huì)夢(mèng)想什么?是不是夢(mèng)想著去暢游知識(shí)的海洋，去揚(yáng)起你人生的風(fēng)帆?知識(shí)是生命成功的鋪墊，是興國(guó)安邦的動(dòng)力與保障。知識(shí)對(duì)那些貧瘠的鄉(xiāng)村和土地，是滴滴甘純的清泉和希望。愛在天地間，愛是我們?nèi)祟愖顒?dòng)人的情感，愛讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，去享受和擁有生命的輝煌。那么就讓我們擁有一雙可以飛翔的翅膀，去追趕生命的輝煌請(qǐng)聽歌曲《隱形的翅膀》
男主持：沒有一種草是不會(huì)開花的，而每一種花朵也是一種草。草要開花，鳥兒要向著光明、向著藍(lán)天勇敢自由地飛翔，路途盡管遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，稚嫩的翅膀需要愛的護(hù)航。然而，童年終要遠(yuǎn)去，溫室不會(huì)是雄鷹的理想，請(qǐng)欣賞《青春勁舞》
女主持：在同樣的藍(lán)天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍(lán)海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng)，當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，總希望有一個(gè)避風(fēng)的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。
男主持：是啊，當(dāng)我們?cè)趯ふ倚蓓男u時(shí)，有沒有想過自己也會(huì)成為弱者的小島?而當(dāng)你將關(guān)注的目光，不僅僅停留在自身的得失痛苦與悲傷，或許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在都市眩目璀璨的天空下，還有另外一些需要我們?nèi)リP(guān)注的'地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《小白船》女主持：是啊，你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。在你盡心的時(shí)候，時(shí)光會(huì)給你眷顧，機(jī)遇會(huì)向你招手。
男主持：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。因?yàn)橛袗�，生命才能不息，人類才能生存和發(fā)展，愛別人也是愛自己，愛自己需要我們不停地去努力尋找成長(zhǎng)的空間，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
女主持：在同樣的藍(lán)天下，我們共同成長(zhǎng)，我們同舟共濟(jì)在人生的遼闊海洋，總有一天我們會(huì)去各自尋找屬于自己的新的方向，卻依舊共同沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。
男主持：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱春天、擁抱陽(yáng)光，我們?cè)诖禾炖锫牭酱蟮卦诔砷L(zhǎng)。我們傾聽到的一切，也有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。
女主持：水千條山萬(wàn)座，我們?cè)哌^，每一次相逢和笑臉，都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊，想說的太多。
男主持：星光照耀灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世間的角落，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。讓我們一同感激所有奉獻(xiàn)愛心的人們，下面請(qǐng)聽集體朗誦《感恩的話》
合：授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從捐贈(zèng)義舉中，從領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望中，從受助學(xué)生的真誠(chéng)致謝中，看到了社會(huì)各界、有識(shí)之士對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心，看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信，一定會(huì)有更多這樣的義舉，為湖區(qū)貧困學(xué)生捧起一片晴朗的天空。我們深信，我們所有學(xué)子一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)!
文藝活動(dòng)主持詞 13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的xx社區(qū)居民、朋友們
合：大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們xx社區(qū)的神韻風(fēng)采！
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！
女：陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。
合：“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”主題文藝演出現(xiàn)在開始！
女：首先請(qǐng)欣賞由xx居民自發(fā)組成的樂隊(duì)帶來的節(jié)目《喜洋洋》、《中國(guó)娃》。
男：“唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”，下面有請(qǐng)xxx為大家演唱這首紅遍大江南北的民歌《大地飛歌》。有請(qǐng)—
女：哎，xxx你怎么也穿上秧歌服啦？
男：誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們上來吧！
女：請(qǐng)欣賞由xxx領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xxx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，讓我們聽聽看，她們都在聊什么。
女：因?yàn)楦卸�，世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心，感謝祖國(guó)，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，帶領(lǐng)我們走上美好的時(shí)代。請(qǐng)欣賞由xx等帶來的合唱《感恩的.心》。
男：請(qǐng)欣賞河南豫劇-朝陽(yáng)溝選段-親家母對(duì)唱，表演xx等。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx為我們帶來詩(shī)朗誦《黨旗頌》。
男：請(qǐng)欣賞河北梆子-杜薇逃出煙花院，演唱宋xx�？梢悦枋鲆幌聝貉莩叩纳ひ艋蛟谶@個(gè)領(lǐng)域的地位
女：歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路，越走越寬廣。請(qǐng)聽xxx獨(dú)唱《雙腳踏上幸福路》。
男：我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請(qǐng)xxx為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》
女：祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞xxx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ):
女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！
男：這是最激情的時(shí)刻，xx社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采！
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！
女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！
合：“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”文藝演出到此結(jié)束。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，萬(wàn)事如意！
文藝活動(dòng)主持詞 14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的`快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
文藝活動(dòng)主持詞 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽(yáng)光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人劉xx和李xx，有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的`我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來?yè)u呀搖太陽(yáng)，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽(yáng)下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽(yáng)》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國(guó)，他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體，還能給我們帶來美的享受。下面請(qǐng)欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》
6、老師是一份神圣的`職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹湣Ｕ?qǐng)欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開門；當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬(wàn)不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『ⅲ欢ú荒苌狭四吧说漠?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的`舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
文藝活動(dòng)主持詞 16
金：敬愛的老師
阮：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
金：送去五月的芬芳
阮：迎來六月的時(shí)光
金：我們的心像怒放的花朵
阮：蕩起一片歡樂的海洋
金：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌
金：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
阮：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)!
金：在這美好的節(jié)日里
阮：讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!、
金：首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節(jié)日祝詞。
(老師講話)
阮：一(1)微笑中隊(duì)“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
1、阮：童年是一首詩(shī)，童年是一首歌，隨著音粉刷匠的電子琴聲響起，放飛我們的心情。請(qǐng)欣賞金心澤為大家?guī)淼碾娮忧佟斗鬯⒔场�，掌聲有�?qǐng)。
2、阮：多彩的陽(yáng)光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請(qǐng)欣賞小品《兒童節(jié)，我愛你》，表演者：朱伊曼、吳曉曉、溫馨，掌聲有請(qǐng)。
3、金：爸爸媽媽，是最親切的，他們的愛是人間最美好的`，他們的話是最甜蜜的，鄭赫有話要對(duì)爸爸媽媽說，請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，表演者：鄭赫。
4、金：罐子為什么會(huì)破了呢?請(qǐng)欣賞諸葛佳琪帶來的故事《破罐》，大家掌聲歡迎。
5、阮：讓我們?cè)陉?yáng)光下歌唱，吹起動(dòng)人的小螺號(hào)，炫出自己的色彩，下面有請(qǐng)陳一童為大家表演電子琴《小螺號(hào)》，大家掌聲歡迎。
6、金：激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，小小魔術(shù)家上場(chǎng)了，他是誰(shuí)?我的同桌——張xx，他給大家?guī)砹司实哪g(shù)，大家掌聲歡迎。
7、阮：我們的節(jié)目是多姿多彩的，大家看得如癡如醉，董xx、陳xx兩位同學(xué)還為大家?guī)砹诵υ挕顿I藥》，想聽嗎?有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
8、金：吳世杰同學(xué)看到這些，坐不住了，也想為大家表演一個(gè)節(jié)目，那就是故事《初三老鼠嫁女兒》，掌聲響起。
9、阮：我們班級(jí)真是人才輩出，下面有請(qǐng)陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》，大家歡迎!
10、金：下面讓我們輕松一下，到了做游戲的時(shí)間!這個(gè)游戲的名字叫“搶凳子”，各組派出一名代表，當(dāng)音樂響起，站在3張凳子周圍轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)音樂停止，搶到凳子的同學(xué)獲得一份小小紀(jì)念品。
(搶凳子游戲)
11、阮：下面輕松一分鐘，讓陳老師給我們出一首古詩(shī)、三字經(jīng)，讓我們背誦，誰(shuí)能順利通過，獲得一份小小紀(jì)念品。
(經(jīng)典誦讀)
金：我們是新世紀(jì)的雛鷹
阮：我們是祖國(guó)的花朵
金：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
阮：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
金：我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)
阮：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
金：托起閃亮的金星
阮：未來靠我們?nèi)?chuàng)造
金：今天我們歡聚一堂，
阮：為的是明日的欣欣向陽(yáng)，
金：我們堅(jiān)信
阮：我們的未來無比輝煌!
金：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂的天使
阮：一(1)班六一兒童節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束，最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
文藝活動(dòng)主持詞 17
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
女：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比
男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
男：最愛喝的水是黃河水,
女：最愛說的話是中國(guó)話,
男：最愛寫的字是方塊字,
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的`小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝�！�
男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
文藝活動(dòng)主持詞 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹夜�(jié)日快樂!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。
女：因?yàn)橛辛宋覀�，�?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
女：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
五年級(jí)
我們?cè)谔?yáng)下快樂成長(zhǎng)，我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個(gè)祖國(guó)母親，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們手牽手，心連心，在這輕松活潑的校園里，拉開歡樂的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽(yáng)光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺中，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，就讓我們跟著可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級(jí)
播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)含了一代代人編織的夢(mèng)想。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《精忠報(bào)國(guó)》
三（一）班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠(yuǎn)的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉，讓潺潺的流水解讀魚兒遠(yuǎn)望的身影。荷塘美，舞更美。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈《荷塘月色》
六年級(jí)
一路走來六年過去了，這六年里，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個(gè)佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《有何不可》。
三（二）班
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的花朵，是未來的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
五年級(jí)
龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
一年級(jí)
在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級(jí)
六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來，你們看，一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號(hào)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。
二年級(jí)
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的`快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧.請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級(jí)女生
五年級(jí)
生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地。祖國(guó)是我們偉大的`母親，祖國(guó)是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，演唱者五年級(jí)。
三年級(jí)一班
生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下。你快樂，是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
五年級(jí)
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來得《江南style》舞蹈。
四年級(jí)
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級(jí)
大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來的鴨子引起了孩子們的注意，他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只，兩只，三只。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級(jí)女生。
三、二班
感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的`朗誦詩(shī)。珍惜時(shí)間，把握青春年華，才能人生無悔。現(xiàn)在開始行動(dòng)，大家一起來。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來的舞蹈《大家一起來》。
四年級(jí)
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級(jí)女生。
六年級(jí)
一樣的節(jié)拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級(jí)同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級(jí)一班
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。快樂的童年就要在美麗的校園里園里激蕩。下面請(qǐng)欣賞模特秀表演。表演者三年級(jí)一班。
女：伴著同一首歌的旋律，我們成長(zhǎng)在新世紀(jì)。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
大門四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家
文藝活動(dòng)主持詞 19
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接我們的節(jié)日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命精神!
甲：舉起愛國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)吧!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
乙：紅歌響徹云宵，這里將成為歡樂的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔!
合：四年三班紅歌會(huì)，現(xiàn)在開始!
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行!
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度!
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福!
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃!
甲：母親給了我們生命，祖國(guó)給了我們幸福!
乙：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望!
合：讓我們唱響《國(guó)歌》訴說我們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛!
甲：今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們多么幸福、多么快樂!
乙：而我們親愛的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情；
乙：萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩(shī)行也說不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量；
乙：無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!
合：請(qǐng)聽合唱《歌唱祖國(guó)》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的!
乙：新世紀(jì)的.鮮花是我們的!
甲：剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親，
乙：我們團(tuán)結(jié)一心吹響奮斗的號(hào)角!，
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》。
甲：當(dāng)一曲曲催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時(shí)，埋藏在我們心中的紅色激情也被點(diǎn)燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會(huì)也即將落下帷幕。
甲：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。
合：四年三班“慶六一紅歌會(huì)”到此結(jié)束。
文藝活動(dòng)主持詞 20
�。ɡ蠋煟何磥淼氖澜缬伤麄儊碇髟�，今天的演出由他們來主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人：小華、小梅
小華：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
小梅：親愛的同學(xué)們
小華：親愛的爸爸，媽媽。
小梅：親愛的叔叔阿姨們
合：大家上午好。
小華：六月的陽(yáng)光燦爛無比；
小梅：六月的我們歡天喜地。
小華：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小梅：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
合：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們高寨小學(xué)全體師生和各位領(lǐng)導(dǎo)相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來！
合：高寨小學(xué)20xx年“六一”活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開始
小梅：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福，相信大家都愿意把心中的那一份快樂與我們分享，那么就讓我們大家一起來吧！接下來請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的第一個(gè)舞蹈《大家一起來》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六年級(jí)的《啦啦操》做好準(zhǔn)備。
小華：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈掌聲感謝二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來精彩的
1、表演。這個(gè)節(jié)日，有著道不完的激情。六年級(jí)一群年輕而有活力的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖且粓?chǎng)關(guān)于《青春》的盛宴，為我們昭示的是對(duì)于生活的熱愛和執(zhí)著，她們用舞蹈用靈魂為我們演繹著青春，演繹著振奮人心的激情和自信，每一個(gè)音符都被她們跳出了青春激昂與活力，每一個(gè)舞步都傳達(dá)了努力協(xié)作和堅(jiān)持。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《半塘主義》做好準(zhǔn)備。
小華：半糖主義代表的是一種健康的生活態(tài)度，太苦的日子會(huì)使人沮喪失望，非我們所愿；過甜的日子容易讓人不識(shí)甜為何物，不懂珍惜，也許生命的最佳狀態(tài)就是不回避煩惱與苦難，并學(xué)會(huì)給自己的日子加半勺糖，下面有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來舞蹈《半塘主義》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂環(huán)島》做好準(zhǔn)備。
小梅：這個(gè)世界有快樂，也有煩惱。時(shí)間在一天天變少，快跟我一起，拋下煩惱，帶上快樂，自由的快樂環(huán)島吧！請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《快樂環(huán)島》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。
小華：有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》做好準(zhǔn)備。
小華：平凡的生活里總流露出一點(diǎn)一滴的小幸福，然而大家是怎樣表達(dá)自己身處在幸福中的感受的呢？有的人歡樂大叫，有的人與他人分享，但最簡(jiǎn)單的拍手才是最能表達(dá)自己的幸福。下面有請(qǐng)四年級(jí)為
2、我們帶來舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
小梅：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂小天使》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《牛奶歌》做好準(zhǔn)備。
小華：我們小朋友要多喝牛奶，才能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。學(xué)前班的`小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲有請(qǐng)他們！請(qǐng)舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
小梅：當(dāng)我們遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。四年級(jí)的同學(xué)們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《圣誕朋友》做好準(zhǔn)備。
小華：我渴望有一個(gè)朋友，我渴望有許多的朋友，從不相識(shí)，到慢慢接近，大家一起歡樂，一起悲傷，一起努力，一起攀登。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《圣誕朋友》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
小梅：一群天真可愛的小天使，懷揣著對(duì)未來世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈�？�，隨著音樂的響起，她們來了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《金色童年》做好準(zhǔn)備。
3、小華：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《金色童年》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。
小梅：每一個(gè)寶貝都是快樂的，高興的�？鞓穼氊愡@首歌為我們揭露了寶貝的天真與可愛。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五年級(jí)的英文歌曲舞蹈《Beep Beep》做好準(zhǔn)備。
小梅：如果只需傾耗所有年華，你能永遠(yuǎn)為我守候嗎？讓我們靜靜的等待時(shí)間治愈受傷的心，讓我們?cè)诮值郎响o靜的聆聽汽車的喇叭聲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的英文歌曲舞蹈《Beep Beep》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一年級(jí)的英文歌曲舞蹈《Baby Tree》做好準(zhǔn)備。
小華：我是寶寶，我是小樹，春夏秋冬，陽(yáng)光雨露，媽媽給我溫暖，爸爸教我勇敢，天天伴我成長(zhǎng)的腳步。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《Baby Tree》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《感覺自己萌萌噠》做好準(zhǔn)備。
小梅：看著我的臉你怎么會(huì)突然害羞，是不是被我的美貌沖昏了頭，我知道我完美得讓你無路可走，其實(shí)我只是有一點(diǎn)可愛過頭。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的最后一個(gè)舞蹈《感覺自己萌萌噠》。掌聲有請(qǐng)。
小華：感謝同學(xué)們帶來的優(yōu)美舞蹈，精彩的表演，你們辛苦啦！同學(xué)們，讓我們用掌聲表示對(duì)他們致敬吧！
小梅：路邊有個(gè)苗坡坡，有個(gè)學(xué)校在寨腳，老師個(gè)個(gè)用心教，個(gè)個(gè)孩子考大學(xué)。這是一首高寨苗族阿姨們最愛唱的一首苗族山歌，下面
4、就讓我們一起來聆聽高寨的傳統(tǒng)苗族山歌吧！首先有請(qǐng)六年級(jí)的小葉、小秀、小陳等同學(xué)為我們演唱苗族山歌。
小華：唱歌不論男女，現(xiàn)在我們就請(qǐng)五年級(jí)的小建帶來男生獨(dú)唱苗家歌。
小梅：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的陳小芬同學(xué)帶來女生獨(dú)唱苗家歌。
小華：同學(xué)們，他們唱的好不好？（好）大家還想聽嗎？（想），那就以熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的小美、小秀兩位同學(xué)給我們帶來一首動(dòng)聽的苗族山歌吧！
小梅：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的陸雅萱等5位同學(xué)合唱苗族山歌！
小華：請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的小美、小英、思思等同學(xué)再給我們帶來一首優(yōu)美的苗族山歌吧！
小梅：這優(yōu)美的歌聲怎么聽都還覺得不夠，相信大家也和我一樣都還想聽吧！那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余再去聆聽這優(yōu)美的苗族山歌吧！今天的文藝演出到此結(jié)束！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們辛苦啦！謝謝你們的觀看！
文藝活動(dòng)主持詞 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們：
大家好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光；
我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
六月，是童年的沃土，是童年的`太陽(yáng)；童年，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！首先祝我們的孩子們“兒童節(jié)快樂”！
1.手語(yǔ)《感恩的心》
我們沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
2.歌舞《蝸牛與黃鸝鳥》
孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有笑容。今天，他們是舞臺(tái)的主人。我們一起來欣賞孩子們歡快的歌舞表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
3.快板《夸夸我們的好校園》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的'樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂的生活，學(xué)校就是我們的家。我們喜歡我們的學(xué)校。請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》。
4.舞蹈《一路驚喜》
動(dòng)感的節(jié)奏，超強(qiáng)的節(jié)奏，帶給我們一種積極向上，朝氣蓬勃的感覺，似乎我們也與孩子們一樣充滿了活力。接下來，請(qǐng)跟著孩子們一起舞動(dòng)起來吧！
5.歌曲《英文字母歌》
歌曲能給我們帶來愉悅，也能讓我們的心靈慢慢沉淀下來。請(qǐng)聽孩子們稚嫩可愛的《英文字母歌》吧！
今天，我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，我們用歌聲，用舞蹈來共同慶祝我們快樂的節(jié)日。
最后祝：同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
老師們工作順利，心情舒暢！
謝謝大家！
文藝活動(dòng)主持詞 22
女：6月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，卻也是一個(gè)宴席將散的季節(jié)。
男：6月，這是一個(gè)熱情的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
女：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)尼勒克縣第一中學(xué)大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望！
男：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒⿶浪Φ缴砗�，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽(yáng)！
女：把最崇高的感恩獻(xiàn)給我們可敬的老師，難忘你們辛勤操勞的日日夜夜，難忘你們課堂上妙語(yǔ)連珠的講解；
男：也把最誠(chéng)摯的感恩獻(xiàn)給可敬的校領(lǐng)導(dǎo)，難忘你們“動(dòng)之以情”的心理疏導(dǎo)，難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣；一項(xiàng)項(xiàng)重大教學(xué)決策的輾轉(zhuǎn)決斷，用行動(dòng)號(hào)召一中人共鑄輝煌！
女：把最樸素的感恩送給我們可愛的家長(zhǎng)，無數(shù)個(gè)不眠的夜晚默默祈禱與守望，無數(shù)個(gè)晝?nèi)盏腵辛勤奔波，為我們搭橋鋪路；
男：也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學(xué)。
腦，沉浮中，錘煉不屈的意志，我們長(zhǎng)大了。
女：今天我們懷著激動(dòng)的心情，歡聚一堂，在這里隆重舉行“尼勒克縣第一中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮”。
男：現(xiàn)在我宣布尼勒克縣第一中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三年級(jí)師生入場(chǎng)
女：歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三年級(jí)師生依次通過彩門進(jìn)入會(huì)場(chǎng)
二、奏國(guó)歌
男：請(qǐng)全體起立！奏國(guó)歌！（請(qǐng)坐）
三、介紹來賓
女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四、校長(zhǎng)寄語(yǔ)
女：送走一屆又一屆的學(xué)生，如同將自己的孩子培養(yǎng)成人，現(xiàn)在要讓他們開始獨(dú)立，去迎接挑戰(zhàn)
男：是的，一中如同我們溫馨的家，而在辛苦支撐起這個(gè)家的大家長(zhǎng)，看到一批又一批的孩子即將離家遠(yuǎn)去他別有感觸
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎杜校長(zhǎng)為我們高三師生致辭，送祝福。
五、全體師生到指定位置就坐
女：請(qǐng)全體師生按隊(duì)形依次到指定位置就坐。
六、學(xué)生代表發(fā)言
男：感謝杜校長(zhǎng)滿懷深情的祝福，是啊，正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心才有了一中今天的發(fā)展，正是有了社會(huì)各界人士以及家長(zhǎng)們的熱情支持，才有了一中今天的成績(jī)。讓我們用掌聲對(duì)他們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
女：親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否沉浸在對(duì)高中三年的無盡回憶中？
男：是的，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我們遠(yuǎn)去的，你一定也想傾訴心中的千言萬(wàn)語(yǔ)
女：是啊，輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意
男：有請(qǐng)高三（1）班袁雙雙同學(xué)代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言。大家歡迎！
七、家長(zhǎng)代表講話
女：在今天這個(gè)特殊的日子，一直默默關(guān)心我們的家長(zhǎng)也來到了現(xiàn)場(chǎng)。
男：大愛無痕，是家長(zhǎng)們的愛為我們裝上了隱形的翅膀，這份愛像春雨一樣滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田，伴隨我們長(zhǎng)大。
女：有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們發(fā)言。
男：媽媽的`手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。
女：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了。
他把美麗的青春給了我，同學(xué)們，用最熱烈的掌聲，感謝我們的父母，謝謝，一生有你。
八、教師代表寄語(yǔ)
男：三年的艱苦努力，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，高三學(xué)子漸漸長(zhǎng)大，走向成熟，我們相信，你們一定能夠成功！
女：三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。
男：現(xiàn)在，帶著母校的囑托，我們張開理想的翅膀，即將展翅飛翔。
女：自己的學(xué)生要踏上新的征程，作為老師心中是十分感慨的。
男：有請(qǐng)教師代表任曉燕老師講話
九、高三學(xué)子宣誓（領(lǐng)誓人：小雙）
袁雙雙：請(qǐng)全體高三學(xué)生起立，舉起右手，跟我宣誓：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。
十、贈(zèng)送留念品
男：有請(qǐng)高三年級(jí)全體師生向?qū)W校贈(zèng)送留念品。
文藝活動(dòng)主持詞 23
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼……
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《開門紅》。
2、太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在震顫，激情的她們活力四射，她們熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。
4、牛奶，愛你沒話說，牛奶，愛你沒商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜Ｄ谈琛�，表演者，吳金柯，李敏瑞等�?/p>
5、我們有美好的心愿，我們有奮斗的目標(biāo)，讓我們朝著目標(biāo)向前沖吧!下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《向前沖》。
7、歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
8、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的人也會(huì)每天過的很快樂，我們需要抱著感恩的心，感激我們擁有的一切，感激我們應(yīng)該感激的人和事。下面，請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來的手語(yǔ)《感恩的心》
9、火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。一曲青花，傾訴無限深情。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的《《青花瓷》》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。
男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
女：敲起鼓，走上前，今天夸夸我們和諧文明的新校園。
12、我們喜歡優(yōu)美的音樂，欣賞翩翩的舞姿，以此來表達(dá)我們美好的心情，分享我們的.歡樂，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的《少兒健美操》。
13、利用鍵盤的效果，制作了豐富的旋律感，甚至交響樂感，下面請(qǐng)欣賞電子琴表演《螞蟻》。
14、一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧?大家也都想知道吧。那么，讓我們一起來欣賞屬于二年級(jí)同學(xué)們的江南style!有請(qǐng)!
15、一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能顯出青春的活力和生命的力量，有小寶貝們的加油，我們的`家長(zhǎng)們也會(huì)顯得更加的開心和幸福，下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《快樂寶貝》。
16、這是一個(gè)快樂的節(jié)日，大家能夠聚在一起是件很幸福的事，那么就讓我們大家一起喜氣洋洋度過這個(gè)屬于我們的節(jié)日吧，請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》
17、年輕的生命需要運(yùn)動(dòng)、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊劃一的表演，請(qǐng)欣賞我們充滿活力韻律操。
18、男：我們古老的中國(guó)，曾經(jīng)遍體鱗傷，
女：我們文明的祖國(guó)，慘遭虎狼侵襲
男：一百年落后，一百年挨打
女：一百年不屈，一百年奮斗
合：中國(guó)已在世界站起來了，那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂，黃河魂，接下來請(qǐng)欣賞《黃河大合唱》
19、男：團(tuán)結(jié)就是力量，家庭需要和睦，團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)，國(guó)家需要安定，只有這樣才能國(guó)泰民寧。
女：所以我們常說團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，鼓舞我們向新的目標(biāo)挺進(jìn)，下面請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：南渡海小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見
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