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精選大班手工活動教案四篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的大班手工活動教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班手工活動教案 篇1
目標(biāo):
1、嘗試用建筑材料把自己設(shè)計的未來的橋表現(xiàn)出來
2、發(fā)展幼兒動手操作能力和表現(xiàn)力
3、培養(yǎng)幼兒相互合作、勇于探索的品質(zhì)
準(zhǔn)備:磚塊、木柏、板、紙盒、竹節(jié)、麥稈、泥土、繩子等材料與工具輔助材料積木、積塑果凍盒不、小木棍等
指導(dǎo):
一、回憶自己所見的各種各樣的.橋引題
二、介紹材料和工具
三、引導(dǎo)幼兒按意愿選擇材料與同伴合作參與建構(gòu)
1.啟發(fā)幼兒與同伴協(xié)商選材
2.鼓勵幼兒大膽構(gòu)思并根據(jù)構(gòu)思進行分工合作地建構(gòu)
3.師巡回觀察適當(dāng)指導(dǎo)
四、引導(dǎo)幼兒把作品集中擺放地班上創(chuàng)設(shè)"我們造的橋"互相觀賞
五、延伸:鼓勵幼兒與家長一同制作橋的模型,并帶到班級參與展示交流
大班手工活動教案 篇2
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)剪紙,卷貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛小動物的情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。
活動重難點:
重點是讓幼兒學(xué)習(xí)卷貼。難點是卷貼的方法。
活動過程:
一、請幼兒觀看課件,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
"小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到爸爸媽媽)"小朋友想不想幫小鳥找到爸爸媽媽"(想)"那我們一起為小鳥們找爸爸媽媽吧!"(好)
二、教師講解示范。
重點講解卷貼的方法。
三、幼兒動手操作,教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒鳥頭卷貼嘴巴的.方向。(活動時伴有輕音樂)
四、請小朋友將"鳥爸爸媽媽"送回家。
五、教師小結(jié):為了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護、保護環(huán)境,關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。
六、活動結(jié)束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。
大班手工活動教案 篇3
活動目標(biāo):
1、根據(jù)家鄉(xiāng)的外形,味道等特征設(shè)計包裝圖案。
2、嘗試用各種材質(zhì)裝飾包裝盒,體驗做手工的快樂;顒訙(zhǔn)備:特產(chǎn)盒子、教學(xué)剪刀、畫紙、蠟筆。
活動過程:
一、出示盒子,引出課題。
1、把特產(chǎn)盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。
教師:看看我們教室里多了什么呀?它們是用來做什么的呢?
2、逐一出示包裝盒,引導(dǎo)幼兒觀察,說說它是裝什么特產(chǎn)的。
教師:你們怎么看出來這盒子里裝的是什么呢?這個盒子上面畫的是什么?是什么意思呀?它是裝什么的呀?這個盒子上的圖片是什么呢?上面寫的是什么字呀?
3、教師:盒子外面要畫上里面裝的東西的圖片,畫上去,大家才知道里面裝的是什么。還要在盒子上名字。盒子里如果是很好吃的東西,要把東西得讓讓覺得很好吃,如果是很香的東西,要畫得很漂亮,讓人感覺到它的香味。
二、幼兒觀看幼兒用書。
1、幼兒觀看書上的盒子, 說說書上的盒子是怎么設(shè)計的。
2、教師:書上有很多漂亮的盒子,我們來看看它們是怎么畫的,用了什么顏色。
三、幼兒看掛圖的制作步驟,進行包裝盒的制作。
1、幼兒討論制作的.內(nèi)容。
教師:我們的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn),想請小朋友來設(shè)計盒子,你想怎么設(shè)計呢?(幼兒討論家鄉(xiāng)的特產(chǎn),并說說自己想設(shè)計的主題。)
2、出示材料,介紹材料。
教師:老師這里有空白的紙盒、畫筆、剪刀、白乳膠,請小朋友看掛圖上的制圖步驟來做漂亮的盒子。小朋友先在白紙上畫團,畫好涂上顏色,再把它剪下來,貼在盒子上進行裝飾。
3、幼兒制作盒子。
4、請先制作好的小朋友還可以,通過繪畫的形式進行設(shè)計我們?nèi)鸾鸬母鞣N特產(chǎn)包裝盒。
四、展示作品。
把做好的盒子放在教室周圍,幼兒學(xué)習(xí)的時候可以進行欣賞自己做的盒子。
五、展示幼兒的作品。
1、剛才小朋友很認(rèn)真設(shè)計了各種特產(chǎn)的盒子,現(xiàn)在我們一看哪個小朋友設(shè)計的特產(chǎn)盒子最好。
2、幼兒作品,表揚做得好的小朋友。
3、帶領(lǐng)幼兒收拾材料。
大班手工活動教案 篇4
目標(biāo):
1、 讓幼兒了解民間結(jié)婚貼紅雙喜的婚慶風(fēng)俗。
2、初步掌握看圖剪雙喜的技能,
3、培養(yǎng)幼兒對民間剪紙藝術(shù)的喜愛之情。
準(zhǔn)備:各種雙喜的剪紙范例、剪刀、紅色方形紙。
過程:
一、欣賞雙喜(一)
教師:請小朋友看看這是什么字?你見過他嗎?在什么地方見過的?
教師出示不同的雙喜,提問:你在什么時候見過這些不同的喜字?
這么多的喜字你最喜歡哪一個?為什么?
這些喜字是什么顏色的?看到這么多的喜字,你的心里覺得怎么樣?
為什么人們在結(jié)婚的時候到處要貼喜字呢?(幼兒討論)
教師小結(jié):人們結(jié)婚的時候貼上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美滿、白頭偕老。
教師:這個雙喜還有一個故事呢,你們想聽嗎?
故事《王安石寫雙喜》
傳說,在很久以前,有個人叫王安石,在一次回家的途中,無意間回答了一個問題,那戶人家見他非常聰明,便把他的女兒嫁給王安石,并且就在當(dāng)天結(jié)婚,這真是一件大喜事。就在他結(jié)婚的那一天,又傳來了一個好消息,說王安石考試中了狀元,做大官了,這又是一件大喜事。這兩件喜事在同一天發(fā)生了,王安石實在太開心了,于是拿起筆就在大門上接連寫了兩個大大的“喜”字,表達他現(xiàn)在高興的心情。于是,雙喜就在這個時候傳開了,以后人們在結(jié)婚的`時候都貼上了許多的雙喜,表達美好的祝愿。
二、剪雙喜
教師出示老鼠嫁女兒的圖片:知道嗎?老鼠爸爸要嫁女兒了,老鼠女兒有好多的嫁妝,可上面都沒有貼上“喜”字,老鼠爸爸實在太忙了,沒有時間去買“喜”字,咱們一起來幫老鼠爸爸剪“喜”字,好嗎?
教師出示剪“喜”字的圖示,了解折疊方法及陰影部分所表示的意思。
教師示范剪雙喜:結(jié)婚的那一天桌子上有好多吃的東西,咱們一起來嘗一嘗。
教師每剪一個口子說一句話:我從右邊開始吃,吃一口喜糖開開心心、吃兩口吃三口喜糖甜甜蜜蜜,到對面吃一口棗子,早生貴子,回過來吃一口雞蛋,五子登科,再吃一口百合,百年好合,最后到對面吃一口蓮子,連生貴子。
三、幼兒操作,剪雙喜
教師提出注意事項:找到開口的地方,不會的可用模型代替等。
四、送“喜”字
教師:咱們一起把“喜”字送給老鼠爸爸,還要說一句祝福的話。
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