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大班歌唱活動(dòng)教案

時(shí)間:2025-06-02 09:53:16 活動(dòng)教案 我要投稿

大班歌唱活動(dòng)教案3篇

  作為一名教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的大班歌唱活動(dòng)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班歌唱活動(dòng)教案3篇

大班歌唱活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、借助情境導(dǎo)入、圖譜演示、游戲等多種形式,讓幼兒感受歌曲的趣味并學(xué)唱歌曲。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情,并在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受同伴間共同游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  母雞頭飾若干,農(nóng)場(chǎng)和歌詞圖片一套。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、乘著音樂(lè)火車(chē)去農(nóng)場(chǎng)

  1、聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)“農(nóng)場(chǎng)”。

  2、發(fā)生練習(xí):母雞怎么叫?

  二、母雞的喜事

  1、聆聽(tīng)第一遍音樂(lè),讓幼兒初步感知音樂(lè)的旋律和內(nèi)容:今天大母雞有一件喜事要告訴你們呢,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她有什么喜事!

  2、引導(dǎo)幼兒帶著問(wèn)聆聽(tīng)第二遍音樂(lè):

  大母雞是在哪里下的蛋?大母雞下蛋的心情是怎么樣的?下蛋以后又是怎么表現(xiàn)的呢?

  3、邊提問(wèn)邊出示圖譜,幫助幼兒理解歌詞。

 。1)大母雞坐在哪兒下蛋呀?

 。2)大母雞下蛋的時(shí)候心情是怎么樣的?(教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)高興的樣子)

 。3)大母雞生完蛋之后怎么告訴人們呀?

  3、唱唱大母雞的`喜事:大母雞想讓更多的人都知道它“下蛋啦”的喜事,讓我們來(lái)做它的宣傳員,唱給大家聽(tīng)!

  三、我們一起來(lái)“下蛋”

  1、教師當(dāng)母雞,全體幼兒當(dāng)草窩,邊唱邊表演:

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試當(dāng)母雞,其余幼兒當(dāng)草窩。

  3、自由合作表演。

 。1)交代游戲規(guī)則:自由組合以5個(gè)孩子為一組的表演隊(duì),一個(gè)孩子當(dāng)母雞,四個(gè)孩子當(dāng)草窩,邊唱邊表演。

 。2)幼兒自由組合并排練:教師巡回指導(dǎo)。

 。3)幼兒合作游戲。

  四、游戲:母雞孵小雞

  1、大母雞想要有自己的小寶寶了,你們知道它們躲在哪里嗎?對(duì)啦,雞寶寶躲在蛋里,要雞媽媽坐在上面孵20多天才能出來(lái)呢!

  2、教師當(dāng)母雞,幼兒當(dāng)雞蛋,在游戲中結(jié)束本活動(dòng)。

大班歌唱活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)再現(xiàn)"世園會(huì)"的所見(jiàn)所聞,引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編歌曲,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  2、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受力,創(chuàng)造力,口語(yǔ)表達(dá)力及表現(xiàn)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)及磁帶、事先帶領(lǐng)幼兒參觀過(guò)"世園會(huì)"、事先準(zhǔn)備的錄象。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)--"開(kāi)汽車(chē)"教師:

  今天天氣真好,我們一起開(kāi)車(chē)去春游吧,

  二、創(chuàng)編歌曲--逛逛世園會(huì)

  1、逛逛世園會(huì)教師:看看,我們到了哪里了?(世園會(huì)的圖片)呀!美麗的世園會(huì),我們一起去逛逛吧!

  2、講述逛世園會(huì)的所見(jiàn)所聞

  a、觀看世園會(huì)的錄像,幼兒用自由講述。

  教師:世園會(huì)里好玩的地方可真多,你們?cè)诠涫缊@會(huì)時(shí)看到了什么?

  b、用拍節(jié)奏的方式來(lái)講述所見(jiàn)所聞

  教師:那么多好玩的地方!再來(lái)看看,我們講到的好玩的地方有沒(méi)有被拍下來(lái)。

  教師:世園會(huì)里真熱鬧,我呀越看越高興,(打節(jié)奏的講述)你也配上好聽(tīng)的.節(jié)奏再來(lái)講講好玩的地方好嗎?

  例句:世園會(huì)里真好玩,風(fēng)車(chē)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快,小魚(yú)小魚(yú)游啊游,孔雀孔雀真美麗,轎子轎子真舒服,劃船劃船真快樂(lè)。

  節(jié)奏類(lèi)型:x.xxx|xxx|

  3、創(chuàng)編歌曲:世園會(huì)里真好玩a、個(gè)別創(chuàng)編

  教師:風(fēng)車(chē)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快,小魚(yú)小魚(yú)游啊游,我們講了那么多好看好玩的東西,想一想,我們能用什么辦法把它變得更好聽(tīng)?

  教師:看一看,我用了什么辦法把它變得更好聽(tīng)的?(教師示范表演)

  教師:我們一起來(lái)試試。ㄐ∨笥迅處煶槐椋

  教師:誰(shuí)也想來(lái)試試?(請(qǐng)兩名幼兒)

  教師:能不能把有趣的事情都編到歌里去呀?

  教師:你想唱什么?告訴小朋友們。我們和他一起來(lái)拍拍手好嗎?(先整首歌用打節(jié)奏的方式念歌詞,然后配上鋼琴集體唱一遍,請(qǐng)兩名幼兒)

大班歌唱活動(dòng)教案 篇3

  設(shè)計(jì)思路:

  現(xiàn)實(shí)生活中老鼠在人們心目中是人人喊打的壞家伙,而卡通圖片或動(dòng)畫(huà)片里小老鼠都扮演著機(jī)智勇敢.聰明幽默的反串角色,幼兒不但很樂(lè)意接受,還經(jīng)常模仿小老鼠走路,吃東西的樣子,加上今年是鼠年,唱一唱老鼠自己的歌,挺有意義。因此,我選擇這首情節(jié)幽默、詼諧的歌曲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過(guò)參與老鼠找食、老鼠搬家等游戲情節(jié),體驗(yàn)和理解歌詞內(nèi)容,并能用簡(jiǎn)單繪畫(huà)幫助記憶歌詞,初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。

  2. 感受歌曲幽默、詼諧的風(fēng)格,并嘗試運(yùn)用表情和動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電腦一臺(tái)、野貓頭飾、碟片、墊子、勾線筆、紙、小老鼠臂飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲《老鼠搬家》,體驗(yàn)和理解歌詞內(nèi)容。

  1、談話引入,引起幼兒參與游戲的興趣。小朋友你們知道自己的屬相嗎?知道12生肖中哪種動(dòng)物排在第一位嗎?我們來(lái)做回小老鼠,玩《老鼠搬家》的游戲,好嗎?

  2、教師介紹游戲方法,走,我們出去找點(diǎn)東西吃吃,可是萬(wàn)一被野貓發(fā)現(xiàn)了,你們可要趕緊跑回家里(幼兒坐回自己的墊子上)播放音樂(lè)<老鼠偷油>

  2、(另一教師飾)遇到一只兇狠的大野貓,小老鼠趕緊跑回家里,貓趾高氣揚(yáng)地走了.

  3、鼠媽媽:哎呀呀,好痛,我可憐的孩子們被嚇壞了吧!該死的野貓,眼睛要是再小點(diǎn)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們,看,這是貓爪子抓的,要是貓爪子再少一點(diǎn),就抓不疼我們,要是腿在短點(diǎn)就跑不過(guò)我們,牙齒一個(gè)都沒(méi)有,我們就再也不用怕他了.

  二、學(xué)習(xí)新歌《老鼠畫(huà)貓》

  1、初步感受旋律.鼠媽媽:看來(lái)這兒不安全,咱們還是搬家吧?幼兒拿起墊子跟著媽媽(歌曲旋律起)

  2、鼠媽媽:小老鼠咱們搬了一天的家,很累了,趕快休息一下,美美的睡上一覺(jué)吧!(放歌曲,幼兒記憶歌詞)

  3、鼠媽媽;我剛才做了一個(gè)很美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)剛才那只討厭的大野貓它變了,你們猜猜看,他會(huì)變成什么樣子呢?(幼兒自由討論,鼓勵(lì)大膽表達(dá)自己的想法)

  4、鼠媽媽:孩子們,你們的心思和媽媽一樣的,那就讓媽媽將夢(mèng)中的.老鼠唱給你們聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)哦!

  5老師范唱,提問(wèn)幼兒,媽媽都唱了些什么,幼兒說(shuō)出內(nèi)容,師出示圖譜。

  6、幼兒看圖譜跟琴學(xué)唱。請(qǐng)男寶寶、女寶寶各唱一遍。多種形式唱。

  7、媽媽把夢(mèng)中的貓畫(huà)出來(lái)吧。鞏固歌詞。

  8、鼠媽媽?zhuān)耗銈兿矚g這樣的貓嗎?那我們一起來(lái)畫(huà)這樣的貓吧!根據(jù)音樂(lè)歌詞畫(huà)貓(音樂(lè)旋律起)

  9、邊檢查畫(huà)面,邊再次演唱歌曲

  10、和客人老師一起唱

  三、結(jié)束部分

  一聲貓叫——鼠媽媽說(shuō)我們理想中的貓是不存在的,現(xiàn)實(shí)中的貓還是要來(lái)抓我們的,孩子們我們搬家吧!幼兒拿起墊子跟媽媽搬家(在老鼠偷油的音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng),此活動(dòng)為8年南京市千名教師培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐課)

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