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中班體育活動設計:好玩的竹梯

時間:2022-09-29 16:21:06 活動教案 我要投稿

中班體育活動設計:好玩的竹梯

  活動目標

  1、大膽探索不同高度竹梯的不同玩法、發(fā)展平衡走、跨跳、攀爬等多種能力。

  2、在游戲中感知6以內的數(shù),體驗創(chuàng)造性玩竹梯及與同伴合作游戲的成功與滿足。

  活動準備

  1、5m左右長的'竹梯兩根(竹竿兩端分別用軟布或海綿包裹扎緊,竹梯表面無尖刺,確;顒影踩),每個竹梯的階梯上貼有1—6數(shù)字。

  2、活動場地最好為軟質地(布置見附圖二),舊輪胎4~5只。

  活動過程

  一、準備活動

  1一個跟著一個大圓走后,每人在場地上找個小圓點跟隨教師做簡單的模仿操。結束后聽哨音迅速站到場地兩側黃色站位線上。

  2、將兩個竹梯擺人活動場地相應位置。請孩子們先說說:這是什么?平時是做什么用的?自己在哪里見過?

  二、玩平放的竹梯

  1、師:竹梯除了平時勞動時用,可不可以做游戲呢?請大家試一試在竹梯上面可以做什么運動?

  2、幼兒大膽嘗試各種玩法,教師引導幼兒在行進或跨跳過程中邊數(shù)邊走、邊數(shù)邊跳,在游戲中自然地感知6以內數(shù)量;同時教師注意觀察發(fā)現(xiàn)孩子們中間出現(xiàn)的一些有創(chuàng)意的玩法。

  3、哨響游戲暫停,請孩子們迅速站到場地兩側黃色站位線上,鼓勵孩子們把自己喜歡的玩法表演介紹給大家。

  4、再次游戲,嘗試沒有玩過的方法,繼續(xù)探索新的玩法。

  三哳墊高后的竹梯

  (改變材料投放:在一個竹梯窄的一端墊上一個舊輪胎,在另一個竹梯兩端分別墊上一個舊輪胎)

  1、師:現(xiàn)在輪胎高度發(fā)生了變化,我們還可以怎樣玩呢?大家試一試吧

  2、鼓勵幼兒大膽嘗試在墊高后的竹梯上不同的玩法,及時選用好的玩法帶領大家一起練習。

  3、再增加一只輪胎,將一端墊一只輪胎的竹梯變?yōu)閴|兩只(另一竹梯保持不變)、鼓勵幼兒繼續(xù)嘗試,給能力強的孩子創(chuàng)造新的挑戰(zhàn)。

  四、放松活動:請你跟我這樣做。

  活動延伸

  引導幼兒探索在側放的竹梯上(將竹梯兩端分別夾在兩張大椅子中間綁緊)的玩法,發(fā)展孩子鉆爬等能力。

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