幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：集體的力量

時(shí)間：2022-09-28 18:43:02 活動(dòng)教案我要投稿

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：集體的力量，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：集體的力量

　　設(shè)計(jì)意圈：

　　從觀察封面到最后的畫面，古吉由一個(gè)人奔跑，到很多人一起奔跑，這也讓我們感受到了“集體”的`存在感。中班的幼兒已經(jīng)開始萌發(fā)出了“集體”意識(shí)，也漸漸地有團(tuán)結(jié)合作行為的出現(xiàn)，這些表露的現(xiàn)象正好就是本次活動(dòng)的切入點(diǎn)”。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過仔細(xì)觀察《奔跑的古古》圖片，表達(dá)出對(duì)圖片的想法并初步了解集體的概念；

　　2、能積極參加集體游戲，萌發(fā)集體意識(shí)，感受集體團(tuán)結(jié)的力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　帶多根繩子（成人的腰帶）、繪本大圖兩張（封面和第18頁）。

　　活動(dòng)過程：

　　一、再現(xiàn)繪本內(nèi)容，導(dǎo)入活動(dòng)

　　二、觀察兩張圖片（封面和第18頁），引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)集體的概念

　　1、教師出示繪本中兩張大圖，請(qǐng)幼兒觀察兩張大圖不一樣的地方。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒討論交流“圖片帶來韻感受”“大家—起游戲開心還是—個(gè)人玩要開心，為什么”

　　三、游戲：技術(shù)樁

　　（一）教師與幼兒共同游戲，嘗試玩耍游戲