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環(huán);顒(dòng)課教案

時(shí)間:2022-08-24 20:26:34 活動(dòng)教案 我要投稿

環(huán)保活動(dòng)課教案

  作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的環(huán);顒(dòng)課教案,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán);顒(dòng)課教案

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  1.環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)的不可忽視的問(wèn)題,環(huán)境污染對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的影響也越來(lái)越大。

  2.為了讓幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的意識(shí),增強(qiáng)幼兒環(huán)保的責(zé)任感。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感。

  2. 讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):保護(hù)環(huán)境的意義。

  難點(diǎn):如何保護(hù)環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  搜集祖國(guó)各地風(fēng)美麗光圖片及一些被污染的圖片、電視機(jī)

  活動(dòng)過(guò)程

  一.觀看圖片,引出課題。

  1.教師通過(guò)播放圖片,讓幼兒觀察,說(shuō)說(shuō)我們的地球以前是怎么樣的?幼兒討論。(很美麗……)

  2.現(xiàn)在又是怎么樣的?為什么?幼兒討論。(有的地方被污染……)

  二.如何保護(hù)我們的環(huán)境。及保護(hù)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性。

  1.教師分別播放4組圖片,(河水的污染、水土的流失、廢氣的污染、亂扔垃圾)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)他們這樣做對(duì)不對(duì),為什么?(幼兒:不對(duì)。河水變黑,魚(yú)兒死了。沒(méi)有樹(shù)木房子被淹沒(méi)。工業(yè)廢氣讓空氣不新鮮,到處都是一片臭味等等。)

  2.教師小結(jié)。這些環(huán)境的污染及破壞都給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很大的危害。我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

  3.幼兒討論怎樣才能保護(hù)好我們的環(huán)境。教師小結(jié):我們要保護(hù)環(huán)境,必須做到,

 。1)節(jié)約用紙。

  (2)節(jié)約用水。

 。3)節(jié)約用電。

 。4)節(jié)約一切的能源。

  三、結(jié)合幼兒實(shí)際,談?wù)勀隳転榄h(huán)保做一些什么?

  1.從我身邊的小事做起,不亂扔垃圾。

  2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3.做一些環(huán)保的.標(biāo)語(yǔ)。

  四、活動(dòng)小結(jié):

  今天小朋友們懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該盡我們自己的能力從我們身邊的小事做起。我們不僅要自己做環(huán)保的小衛(wèi)士,還要提醒周?chē)娜,大家一起做環(huán)保的小衛(wèi)士。

  教學(xué)反思

  1. 選材符合幼兒的年齡特征,本次教學(xué)活動(dòng)能夠通過(guò)媒體教學(xué)來(lái)向幼兒展示圖片,是這一節(jié)課的亮點(diǎn)。

  2. 在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,幼兒參與學(xué)習(xí)的積極性較高。而且課堂的氣氛很活躍。

  3. 在每一個(gè)環(huán)節(jié),幼兒的討論發(fā)言都很有全面性,幼兒在思考問(wèn)題的能力上有進(jìn)一步的提升。幼兒的語(yǔ)言表達(dá)豐富多彩。

  4. 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我充分的利用圖片,讓幼兒去看、去想、去說(shuō),他們說(shuō)到環(huán)境污染對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的危害講了很多我出乎意料的事,比如有一個(gè)小朋友說(shuō):“我們都住在地球上,不保護(hù)好它,我們都會(huì)沒(méi)命的!薄

  5. 在如何保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題上,很多小朋友都能想出很多的方法,有的甚至超越現(xiàn)實(shí)說(shuō)要發(fā)明一些東西來(lái)保護(hù)地球。

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