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中班社會(huì)活動(dòng)教案-電話(huà)禮儀

時(shí)間:2022-07-14 18:10:49 活動(dòng)教案 我要投稿

中班社會(huì)活動(dòng)教案-電話(huà)禮儀

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的中班社會(huì)活動(dòng)教案-電話(huà)禮儀,希望能夠幫助到大家。

中班社會(huì)活動(dòng)教案-電話(huà)禮儀

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)接打電話(huà)的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。

  2、感受接打電話(huà)的樂(lè)趣,愿意在接打電話(huà)的過(guò)程中表達(dá)出自己的感情。體會(huì)與人正確愉快地交往。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電話(huà)機(jī),一次性紙杯、毛線(xiàn),幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、復(fù)習(xí)歌曲《打電話(huà)》引出活動(dòng)主題,引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  1、你們會(huì)唱打電話(huà)的歌曲嗎?我們一起來(lái)唱一唱。

  2、你們知道歌曲里唱了一件什么事情嗎?(兩個(gè)娃娃打電話(huà)的事情)

  教師小結(jié):剛剛我們唱了一首《打電話(huà)》的歌曲,歌曲里唱了一件兩個(gè)小娃娃打電話(huà)的事情。

  二、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己打電話(huà)的經(jīng)驗(yàn)。

  1、你們平時(shí)打過(guò)電話(huà)嗎?你都和誰(shuí)打過(guò)電話(huà)?

  2、請(qǐng)你和好朋友說(shuō)說(shuō),引導(dǎo)幼兒相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

  教師小結(jié):根據(jù)孩子的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié)。

  三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)接打電話(huà)時(shí)的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。

  1、老師在口袋里拿出一部手機(jī),手機(jī)鈴響了:喂,您好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?……請(qǐng)稍等,我正在給小朋友上課,等下課后再打給你,好嗎?再見(jiàn)!

  2、引導(dǎo)幼兒回憶并復(fù)述剛才老師打電話(huà)的`內(nèi)容:小朋友,老師剛才在做什么?都說(shuō)了些什么?

  3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)打電話(huà)時(shí)應(yīng)該怎樣禮貌地與人交談(引導(dǎo)幼兒舉手告訴老師)

  教師小結(jié):在接打電話(huà)時(shí),主動(dòng)撥電話(huà)的一方要先說(shuō)自己是誰(shuí),再說(shuō)要“請(qǐng)”誰(shuí)來(lái)接電話(huà);打錯(cuò)了電話(huà)時(shí),要說(shuō)“對(duì)不起”;接電話(huà)的一方要說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)、請(qǐng)稍等、對(duì)不起,您打錯(cuò)了”等;雙方在接打電話(huà)時(shí)都要主動(dòng)說(shuō)“您好”,掛電話(huà)時(shí)都要說(shuō)“再見(jiàn)”。

  4、誰(shuí)知道還要注意哪些打電話(huà)的問(wèn)題呢?

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:打電話(huà)的時(shí)間不要過(guò)早或過(guò)晚,以免影響別人休息;也不能在別人工作、學(xué)習(xí)或有事的時(shí)候打電話(huà)。

  四、幼兒嘗試用禮貌用語(yǔ)兩兩結(jié)伴玩“打電話(huà)”的游戲。

  1、剛才小朋友們都了解了應(yīng)該怎樣打電話(huà)了,那我們現(xiàn)在就把自己的一只手當(dāng)做小電話(huà),和身邊的小朋友來(lái)玩一玩“打電話(huà)”的游戲吧!

  2、帶領(lǐng)幼兒玩打電話(huà)的游戲嘗試使用各種禮貌用語(yǔ)。

  五、制作“電話(huà)”。

  1、剛才小朋友們都學(xué)會(huì)了怎樣打電話(huà)了,可是你們想不想自己動(dòng)手學(xué)做電話(huà)呢?

  教師小結(jié):把毛線(xiàn)的一頭綁在牙簽上,將毛線(xiàn)的另一頭從杯子上面的小洞穿過(guò)去后來(lái)出來(lái),然后再穿過(guò)一個(gè)杯子,將毛線(xiàn)綁在令一個(gè)牙簽上,瞧!電話(huà)就這樣做好了。小朋友在區(qū)域活動(dòng)時(shí)也可以去試衣試。

  2、引導(dǎo)幼兒用毛線(xiàn)、一次性紙杯制作“電話(huà)”。

  六、結(jié)束活動(dòng)。

  1、電話(huà)是方便人們相互聯(lián)絡(luò)的工具。在接打電話(huà)時(shí),我們不僅要注意使用禮貌用語(yǔ),還要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和時(shí)間。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)學(xué)做電話(huà)。

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