九年級語文備課組2018年工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的九年級語文備課組2018年工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期，我們九年級語文備課組以學校工作計劃、語文教研組工作計劃為指導，制定了《20xx年九年級語文備課組工作計劃》。在工作中，備課組成員認真執(zhí)行工作計劃，精心組織復(fù)習工作，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了學期初制定的計劃，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、制定計劃
學期初，我們備課組全體成員在充分考慮了新授內(nèi)容和復(fù)習時間的基礎(chǔ)上，確定了九年級下冊學習的篇目，結(jié)合學生實際制定出本學期教學計劃。在新課即將結(jié)束時，備課組成員在認真學習《教材綱要》的前提下，精心制定了九年級中考復(fù)習計劃，并經(jīng)過了校長審核，在中考研討會上向九年級全體老師做了匯報。
二、教學工作
在教學和復(fù)習工作中，我們備課組實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一要求。每單元先由主備人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。我們嚴格按教學計劃去實施課堂教學工作。同時，我們會把在教學中遇到的疑難和困惑在備課時提出來，大家積極討論，各抒己見。在這過程中，每位成員都努力去汲取他人之長，補己之短，互相學習借鑒。
三、狠抓基礎(chǔ)
為最大程度的發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，我們統(tǒng)一習題和試卷，統(tǒng)一教學活動，并在集體研討的過程中，使每個教師更加準確地把握教學內(nèi)容，從而實現(xiàn)教學目標。
本學期的單元測試按計劃進行。分工明確，責任到人，每位老師都能認真對待，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。在全組教師的共同探討、研究下，我們利用好每個早晚讀和課堂時間，用最短的時間完成教學內(nèi)容，同時每一個單元都按計劃進行了測試，從測試結(jié)果看，既及時進行了復(fù)習鞏固，也對學生學習的具體情況進行了檢測，收到了很好的'效果。為了今年能取得好成績，我們狠抓基礎(chǔ)、下苦功夫。針對學生情況，落實備考工作。例如：抓古詩文的背誦默寫，我們是一課一練，以期收到好的效果。抓文言文，要學生反復(fù)復(fù)習，強化練習，最后再經(jīng)過篩選，整理出一些重點篇目的中考試題進行強化訓練。默寫已經(jīng)成為一項常規(guī)工作，組內(nèi)也是你追我趕，目的就是讓學生掌握好知識。經(jīng)過長期的訓練，學生的基礎(chǔ)知識有了很好的鞏固，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
四、教學成績
在學校領(lǐng)導的支持和初三語文備課組成員的共同努力下，20xx年中考取得了很好的成績。130分以上的人數(shù)達到了13人，100分以上的人數(shù)達到了145人，均分達到了114分，高于全區(qū)平均水平，各項評比指標均高于去年，為20xx年中考做出了應(yīng)有的貢獻。
五、不足之處
1．我們的學習意識和反思能力還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊需要努力。
2．老師的教育教學能力和創(chuàng)新能力還有待于提高。
3．后進生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。努力提高他們的及格率，是我們下一學期的奮斗目標。
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