[優(yōu)選]工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　（一）奮斗目標(biāo)

　　新簽招商引資項目總投資突破100億元；搜集有價值的招商信息300條。

　　（二）主要措施

　　1、完善工作機(jī)制。一是繼續(xù)完善項目觀摩會、項目評審、項目推進(jìn)等工作制度，促進(jìn)招商引資工作程序規(guī)范化、制度化。二是進(jìn)一步完善《招商引資考核獎懲辦法》，落實責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，提高招商引資工作考核的針對性和時效性。三是進(jìn)一步完善“幫辦”和“五個一”包抓機(jī)制，實行“月通報、半年考核，年終考評”方式，的全力推進(jìn)項目轉(zhuǎn)化工作。

　　2、明確招商重點。一是依托我縣煤炭資源,策劃包裝一批煤化工項目,全力推進(jìn)500萬噸煤分質(zhì)利用、2×100萬千瓦超超臨界電廠、煤層氣開發(fā)等項目開工建設(shè)，把我縣打造成大西安的“能化基地”；二是圍繞石油、油頁巖、陶土、石英砂等礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)，策劃包裝石油資源開發(fā)、陶瓷酒瓶生產(chǎn)線等一批資源類開發(fā)項目，推進(jìn)油頁巖綜合開發(fā)、90萬噸干掛板生產(chǎn)線等項目建設(shè)投產(chǎn)，把我縣打造成大西安的“石化工廠”和“建材中心”；三是發(fā)揮我縣的區(qū)位優(yōu)勢，策劃包裝火車站物流園區(qū)、游泳館建設(shè)等一批商貿(mào)物流、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，重點推進(jìn)州義烏商貿(mào)城、城市綜合體、溫州商貿(mào)城等項目建設(shè)進(jìn)度，把我縣打造成陜甘寧三省的`“商貿(mào)走廊”；四是以旅游資源開發(fā)為依托，策劃包裝大佛寺、侍郎湖、公劉墓等一批景點開發(fā)項目，加快推進(jìn)愛啦度假山莊、大明宮古釀產(chǎn)業(yè)園建設(shè)進(jìn)度，把我縣打造成古絲綢之路上的“旅游明珠”。

　　3、創(chuàng)新招商方式。一是以西洽會、廈洽會以及省市組織的經(jīng)貿(mào)招商活動為平臺，搶抓建設(shè)大西安和東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的歷史機(jī)遇，切實做好項目推介和對接洽談工作，不斷提高節(jié)會招商的成果；二是不斷強(qiáng)化駐點招商，持續(xù)建立同京津唐環(huán)渤海、長三角、珠三角等區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移企業(yè)的溝通聯(lián)系，推介洽談項目，不斷拓展招商領(lǐng)域。三是以農(nóng)副產(chǎn)品加工園區(qū)、建材工業(yè)園區(qū)和中小企業(yè)加工園區(qū)為載體，通過園區(qū)招商推介會的方式，對接洽談項目，提高園區(qū)招商的針對性。四是組建招商小分隊，及時跟進(jìn)意向項目，主動對接、洽談磋商，提高招商的成功率。

　　4、切實優(yōu)化環(huán)境。一是嚴(yán)格執(zhí)行《優(yōu)化投資環(huán)境十條規(guī)定》，完善首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，對重點招商企業(yè)實行掛牌保護(hù)制度；涉企檢查不得妨礙企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動，不得違規(guī)收費、罰款；對破壞投資環(huán)境、無理取鬧、阻礙合作的人和事，堅決依法予以打擊，為客商投資興業(yè)創(chuàng)造公正規(guī)范、安全穩(wěn)定的治安環(huán)境。二是進(jìn)一步完善《縣招商引資優(yōu)惠政策暫行辦法》，從政策上降低招商門檻，完善服務(wù)措施，營造重商、親商、安商、扶商、富商的良好氛圍。三是進(jìn)一步加大資金投入，加快五大園區(qū)水、電、路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善招商引資硬環(huán)境。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題，針對這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)，為了讓培輔計劃要到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班的'素養(yǎng)和成績，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。

　　二、目的：

　　1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

　　2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力、陶冶品德，使學(xué)生活起來。

　　3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

　　三、基本情況

　　1、學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生xx人，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動手能力強(qiáng)，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講小話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

　　2、培優(yōu)輔差對象

　　①學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

　�、谳o差對象：

　　四、具體措施：

　　培優(yōu)

　　1.每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課.

　　2.在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng).

　　3.每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽.

　　輔差

　　1、實行以點帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

　　2、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗交流。

　　3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變后進(jìn)生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、對后進(jìn)生進(jìn)行多鼓勵、少批評、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。

　　5、采用激勵機(jī)制，多給點后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　6、平時多與家長聯(lián)系，共同來解決后進(jìn)生各方面存在的問題。

　　7、充分利用課余時間進(jìn)行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí).

　　8、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清.爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,不留后遺癥

　　一、指導(dǎo)計劃

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

　　二、制定目標(biāo)：

　　在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合能力，成績穩(wěn)定在86分以上，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步，輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本能力。

　　三、定內(nèi)容：

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以其在寫作能力靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，前面提高語文能力。

　　輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫，訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說，敢于說，進(jìn)而爭取善于說。

　　四、培優(yōu)對象：

　　五、輔差對象：

　　六、主要措施：

　　1、課外輔導(dǎo)，利用課余時間。

　　2、采用優(yōu)生帶差生的一幫一行動。

　　3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

　　4、課堂上創(chuàng)適機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　5、對差生實施多做練習(xí)措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6、采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　7、充分了解差生現(xiàn)行方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

　　8、重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

　　9、必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

　　七、具體措施操作分階段性來進(jìn)行

　　1、根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每天設(shè)計適量的、有梯度的習(xí)題來給學(xué)生練習(xí)，練習(xí)的反饋在當(dāng)堂解決。

　　2、經(jīng)過不斷的強(qiáng)化訓(xùn)練，每兩周對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一次小測試，每月進(jìn)行月考，然后教師對測試存在的問題進(jìn)行分析研討，最后采取補(bǔ)救的措施。

工作計劃 篇3

　　一、工作展望：

　　學(xué)期已經(jīng)過去有幾個月了，作為新一屆團(tuán)總支學(xué)生會的文藝部部長，又是一個大一的學(xué)生，所以感到有責(zé)任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng)，并且一步一個腳印和文藝部以及社團(tuán)內(nèi)的成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認(rèn)真完成交付的非文藝類任務(wù)。

　　二、工作職能：

　　1、將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂活動。

　　2、發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。

　　3、自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動及比賽。

　　4、配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。

　　5、充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動文藝活動的開展。

　　6、運用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動員同學(xué)們的'積極參加文藝活動。

　　7、認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。

　　三、組織原則：

　　文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數(shù)必須服從多數(shù)，一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法，以促進(jìn)文藝部的發(fā)展，還可以促進(jìn)院、系及各社團(tuán)組織之間的交流和合作。

　　四、工作原則：

　　1、工作時充分考慮同學(xué)的實際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。

　　2、統(tǒng)一安排，對所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個人意見。

　　3、學(xué)期結(jié)束，部長將向秘書處遞交工作總結(jié)，學(xué)期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結(jié)及心得。

　　4、搞活動之前，向社團(tuán)進(jìn)行匯報，聽取意見。

　　5、活動結(jié)束后，留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。

　　五、文藝部成員守則

　　1、文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調(diào)能力，處理好與各班文藝委員的關(guān)系，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成系學(xué)生會交給的任務(wù)。

　　2、文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應(yīng)積極參與，勇挑重?fù)?dān)，不回避工作中遇到的困難。

　　3、文藝部成員應(yīng)講究配合，互相幫助。

　　4、文藝部成員要嚴(yán)格要求自己，遵守組織紀(jì)律，秉公辦事。

　　5、不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關(guān)的事，一旦得知，將嚴(yán)肅處理。

　　六、備注：

　　1、文藝部內(nèi)部不定期召開交流會。

　　2、活動內(nèi)容：新學(xué)期，新思路，集思廣益，包裝、發(fā)展文藝部和社團(tuán)。

　　3、積極尋找與其他社團(tuán)及學(xué)校的機(jī)會，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。

　　最后我將進(jìn)我所有的努力去做好自己本分的工作，也會努力的配合其他部門的工作，認(rèn)真的聽取老師的意見。

工作計劃 篇4

　　1.1按結(jié)構(gòu)形式分為

　�、� 土建冷庫:冷庫主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或混合結(jié)構(gòu)，其圍護(hù)結(jié)構(gòu)的墻體都采用磚砌而成，常常用于大容量或大噸位的冷庫。老式冷庫中其隔熱材料以稻殼、軟木等土木結(jié)構(gòu)為主。土建冷庫的熱惰性比較大，庫溫比較穩(wěn)定。土建冷庫具有堅固、隔熱性好、造價低、建設(shè)周期長等特點。

　　② 裝配式冷庫:裝配式冷庫庫體采用鋼框架和輕質(zhì)預(yù)制的硬質(zhì)聚氨酷或聚苯乙烯夾芯板材拼裝而成。

　　③ 夾套式冷庫:在常規(guī)冷庫的圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)增加一個內(nèi)夾套結(jié)構(gòu)，夾套內(nèi)裝設(shè)冷卻設(shè)備，冷風(fēng)在夾套內(nèi)循環(huán)制冷，即構(gòu)成夾套式冷庫。夾套式冷庫的庫溫均勻，食品干耗小，外界環(huán)境對庫內(nèi)干擾小，夾套內(nèi)空氣流動阻力小，氣流組織均勻，造價比常規(guī)冷庫高。

　�、� 覆土冷庫:洞體多采用拱形結(jié)構(gòu)，一般為磚石砌墻，并覆蓋一定厚度的土層作為隔熱層，具有施工簡單、就地取材、造價低、堅固耐用等特點。 ⑤ 氣調(diào)冷庫:氣調(diào)冷庫主要用于要求對新鮮果蔬、農(nóng)作物種子和花卉作較長期貯存，與上述冷庫不同的是氣調(diào)冷庫除了要控制庫內(nèi)的溫度、濕度外，同時要考慮氣調(diào)冷庫內(nèi)的植物的呼吸作用，還要對庫內(nèi)的2，2，2，和乙烯含量進(jìn)行調(diào)控，抑制果蔬等植物的呼吸及新陳代謝，使之處于冬眠狀態(tài)，以達(dá)到長期貯存的目的。

　　1.2按使用庫溫要求分類

　　① 冷卻庫：又稱高溫庫，庫溫一般控制在不低于食品汁液的凍結(jié)溫度，用于蔬菜之類食品的儲藏。冷卻庫或冷卻間的保持溫度通常在0℃左右，并以冷風(fēng)機(jī)進(jìn)行吹風(fēng)冷卻。

　�、� 凍結(jié)庫：又稱低溫冷庫，庫溫一般在-20~-30℃，通過冷風(fēng)機(jī)或?qū)Ｓ美鋬鲅b置來實現(xiàn)對肉類食品的凍結(jié)。

　　③ 冷藏庫：即冷卻或凍結(jié)后食品的儲藏庫。它把不同溫度的冷卻食品和凍結(jié)食品在不同溫度的冷藏間和凍結(jié)間內(nèi)作短期或長期的儲存。通常冷卻視頻的冷藏間保持溫度為4~2℃，主要用于儲存果蔬或乳蛋等食品：凍結(jié)食品的冷藏間的'保持庫溫為-18~-25℃，用于儲存肉魚、等。

　　1.3按使用性質(zhì)分類

　�、� 生產(chǎn)性冷庫:主要建在食品產(chǎn)地附近（鮮活運輸?shù)木嚯x不大于1000Km），貨源較集中的地區(qū)。屬于魚、蝦、貝類冷凍加工的，主要建在漁港、碼頭、海灣、湖泊等水運和公路運輸較方便的地域；加工肉類、禽蛋、水果、蔬菜的冷庫，則要建在原料集散地。由于水產(chǎn)、禽蛋、果蔬等原料有明顯的季節(jié)性，冷庫為了在原料旺季突擊進(jìn)貨，就需要配置較大的加工和冷加工能力。加工后的食品一般僅作短期儲藏即分批外運，因此，儲存能力較小。食品的流通特點有零進(jìn)整出的特點。

　　② 分配性冷庫:一般建在大中城市、水陸交通樞紐和人口較多的工礦區(qū)，作為市場供應(yīng)需要、出口計劃的完成和長期儲備中轉(zhuǎn)運輸之用。其特點是凍結(jié)量小、冷藏量大，而且要考慮多種食品的儲存。由于冷藏量大，進(jìn)出貨比較集中，零進(jìn)整出，因此要求庫內(nèi)運輸通暢，吞吐迅速。具有冷藏能力大、吞吐量大、長期貯藏等優(yōu)點。

　　③ 零售、生活服務(wù)性冷藏庫:作為商業(yè)網(wǎng)點和本部門暫存食品之用。多建于副食店、菜場及部門食堂等處。具有容量小、存期短、品種多、庫溫高、利用率低等特點。

　　④ 中轉(zhuǎn)性冷庫：中轉(zhuǎn)性冷庫有兩種。一種建在水路交通樞紐，批量接收來自生產(chǎn)性冷庫的食品，具有少量的再凍能力。食品經(jīng)短期儲存后，整批運往分配性冷庫或外運出口。另一種建在漁業(yè)基地，能進(jìn)行大批量的冷加工，并能在冷藏船、車的配合下，起中間轉(zhuǎn)的作用。食品的流通特點是整進(jìn)整出。因此，為適應(yīng)進(jìn)出貨集中的要求，中轉(zhuǎn)性冷酷的站臺較大，裝卸能力較強(qiáng)。

　　1.4按規(guī)模大小分類 公稱容積大于200003稱為大型冷庫；公稱容積200003~50003稱為中型冷庫；公稱容積小于50003稱為小型冷庫。

　　1.5按冷加工功能分類 按照冷庫的功能可以分為預(yù)冷冷藏庫、凍結(jié)冷藏庫、速凍庫和貯冰庫等

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　�。�、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。

　　２、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生的知識鞏固率。

　�。�、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與教師之間教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　４、在學(xué)生中發(fā)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點

　�。遍_展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

　　２強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┞鋵嵭抡n程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展

　�。薄⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，閱讀鉆研教材，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點，熟悉教材的特點，制定好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行記錄，及時進(jìn)行反思，認(rèn)真反思個人的教育教學(xué)心得。本學(xué)期的主要任務(wù)：以會“理解教材，處理教材，教好教材”為目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我組數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長。

　�。病㈤_展課堂的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的.思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

　　（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量

　　嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初每位教師要認(rèn)真制定數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況檢查與考核。

　　1、備課教師要備出優(yōu)質(zhì)課、實用課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

　　2、上課教師要做好課前準(zhǔn)備工作，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配。要及時檢查教學(xué)效果。

　　3、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)，要有針對性。批改要正確、細(xì)致、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄，適時的采取補(bǔ)救措施。

　　4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各班數(shù)學(xué)老師要有組織的搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。我們學(xué)校的后進(jìn)生是我們關(guān)注的重點，一定找出他們困在哪里，然后再采取切實有效的措施，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

　　5、學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。如開展數(shù)學(xué)作業(yè)評比活動，開展數(shù)學(xué)綜合能力活動等一系列的活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫習(xí)慣和作業(yè)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　6、平時要對學(xué)生進(jìn)行多方位的評價。教師評估學(xué)生的方法要多樣化，除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　7、聽課：本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師參加聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時給予評注。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、月考監(jiān)測。抓好月考檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

　　2、期末監(jiān)測。組織期中考試，期末考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

　　五、具體安排

　　九月份：

　　1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定數(shù)學(xué)教學(xué)計劃和教研計劃

　　2、期初工作檢查

　　3、教研組內(nèi)進(jìn)行聽課評課活動

　　4、組織月考活動

　　十月份：

　　1、作業(yè)教案檢查

　�。�、組織本組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　３、組織月考活動

　　4、做好提優(yōu)補(bǔ)差班的學(xué)生工作

　　十一月份：

　　1、期中考試，作好期中質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，尋找對策

　　2、常規(guī)檢查

　　3、輔優(yōu)輔差工作交流和改進(jìn)。

　　4、組織月考活動

　　十二月份：

　　1、組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　2、作業(yè)教案檢查

　　3、月考活動

　　一月份：

　�。�、期末復(fù)習(xí)研討活動

　　２、期末考試，質(zhì)量分析

　�。�、教師完成教學(xué)總結(jié)和教研工作總結(jié)

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以課程改革為中心，以提升教師教學(xué)能力為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實效。

　　2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3、以“營造書香班級”為理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，以“語文主題學(xué)習(xí)”為重點，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

　　三、工作重點

　　本學(xué)期我們要繼續(xù)立足學(xué)校課題研究，創(chuàng)設(shè)書香班級，緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個重點，深入開展有效教學(xué)的研究與實踐，努力追求“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的境界。本組將進(jìn)一步端正教育思想，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，創(chuàng)新教研活動形式。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課程改革的意識

　　1、本學(xué)期，教研組要組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，各位教師要認(rèn)真研讀《語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科教學(xué)建議》，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。

　　2、學(xué)習(xí)“二次作文”理念，探討中年級作文指導(dǎo)的有效策略，尤其是三年級起步作文，探討實施“二次作文”的模式。

　�。ǘ�）完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂。

　　1、乘“二次作文”的東風(fēng)，規(guī)范集體作文備課，真正做到集老師們的智慧，備好每一次作文，扎實提高作文教學(xué)有效性。

　　2、作業(yè)規(guī)范化要求進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，使學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，達(dá)到凈化、美化。

　　3、加強(qiáng)教師教學(xué)“七認(rèn)真工作”的指導(dǎo)和檢查，有重點地開展有效教學(xué)的研究與實踐活動。特別加強(qiáng)“二次作文”和“對學(xué)生作業(yè)有效性”的研究。要引導(dǎo)教師用加強(qiáng)訓(xùn)練的批改、反饋和反思，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓(xùn)練的有效性。要引導(dǎo)教師以“教好每個學(xué)生”為己任，重視學(xué)生“雙基”的學(xué)習(xí)與掌握，把學(xué)習(xí)困難生的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作作為教學(xué)管理的重點，切切實實地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　4、每一位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課，為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的，教研組要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合本校新課改實施情況，認(rèn)真評課。這樣，每次評課大家都能有的`放矢，聽課、評課活動才能真正發(fā)揮它的教研實效，才能讓大家，觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí)，共同成長，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。

　�。ㄈ�）轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)閱讀研究。

　　1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在課堂上以平等、寬容的態(tài)度對待每一位學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生共同發(fā)展，努力建立互助的師生關(guān)系。陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)理念已不符合新時代的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐運用能力，在教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師則是引路人，創(chuàng)設(shè)一個活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正體現(xiàn)學(xué)生的自主性，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀，注重學(xué)生積累。在學(xué)校、班級充實豐富的圖書資源這一有利的條件下，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　（四）規(guī)范教研組活動，提高教學(xué)實效。

　　1、以課堂教學(xué)研究為陣地，不斷提高課堂教學(xué)水平。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。每位教師至少主持一次教研組活動，做到活動有主題、有創(chuàng)意、有實效。切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

　　要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作�；ハ嗦犝n、評課，互相交流、探索。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。成果做到“三個一”：一份課堂實錄（教學(xué)案例），一份教學(xué)反思，一份組內(nèi)評議。

　　2、以作文教學(xué)為重點，加大研究力度，生活是學(xué)生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動及社會關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開放性，追求作文教學(xué)的實效性，帶他們?nèi)ンw驗生活，感受生活，創(chuàng)造生活，從而開辟作文寫作的源泉，切實提高學(xué)生的作文能力，指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。

　　3、進(jìn)一步重視寫字教學(xué)。

　　4、加強(qiáng)課題研究，推進(jìn)語文素質(zhì)化進(jìn)程。

　　我們只有堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以“務(wù)實創(chuàng)新，開拓進(jìn)取”的精神，才能把本組的教育教學(xué)研究工作推向一個新的高潮。

　　四、具體安排

　　二月：

　　1、學(xué)習(xí)學(xué)校、教務(wù)處、教科室工作計劃，領(lǐng)會精神，制定教研組工作計劃。

　　2、解讀本冊教材，制定教學(xué)計劃和本學(xué)期作文訓(xùn)練計劃。

　　3、進(jìn)行一、二單元教材研究，潛心備課，用心上課。做好新教師的傳幫帶工作。

　　4、學(xué)習(xí)“二次作文”理念，做好“二次作文”備課記錄。

　　5、上好教學(xué)研討課，寫好教學(xué)反思。

　　三月：

　　1、進(jìn)行三、四單元教材研究，潛心備課，用心上課。

　　2、“二次作文”備課交流。

　　3、課外閱讀指導(dǎo)策略的研討。

　　4、上好教研課，寫好教學(xué)反思。

　　四月：

　　1、研討五、六單元教材，對重點課文和新課文課例研究。上好組內(nèi)教研課。

　　2、臨近期中，對教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面的自查、互查。改進(jìn)不足。

　　3、出好一分練習(xí)卷。

　　4、學(xué)生作文競賽。

　　五月：

　　1、研討七、八單元教材，進(jìn)行課例研究。

　　2、復(fù)習(xí)課有效性研討。

　　3、“二次作文”展評。

　　4、“閱讀之星”“書香班級”的推薦及評比。

　　5、上好教研課，寫好教學(xué)反思。

　　一月：

　　1、做好期末復(fù)習(xí)、調(diào)研以及質(zhì)量分析。

　　2、資料上交

工作計劃 篇7

　　每年9月份是集團(tuán)公司“質(zhì)量活動月”，今年質(zhì)量月活動主題為“強(qiáng)化質(zhì)量管理，從嚴(yán)從細(xì)抓過程控制和產(chǎn)品質(zhì)量提高”。為了響應(yīng)集團(tuán)公司號召，進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)全員參與意識，交付滿意的合格工程，根據(jù)集團(tuán)公司要求，結(jié)合我公司產(chǎn)品質(zhì)量現(xiàn)狀，東風(fēng)鋼構(gòu)公司今年9月份“質(zhì)量月”活動事宜安排如下：

　　一、狠抓過程控制，嚴(yán)格工序質(zhì)量

　　1、下發(fā)東風(fēng)鋼構(gòu)公司工序質(zhì)量控制辦法和工序質(zhì)量考核細(xì)則，按照工藝文件及圖紙設(shè)計要求進(jìn)行鋼構(gòu)件加工及安裝。強(qiáng)調(diào)三檢制度，加大獎罰力度。保證不合格原材料及構(gòu)件不允許投入生產(chǎn)使用，不合格構(gòu)件不流入下道生產(chǎn)工序，不合格產(chǎn)品不能發(fā)往客戶及工地。

　　2、優(yōu)化生產(chǎn)工藝，強(qiáng)調(diào)工藝紀(jì)律，保證設(shè)備運行。

　　技術(shù)部門按照要求進(jìn)行工藝紀(jì)律檢查，適當(dāng)優(yōu)化生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)處組織對重要設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)與檢修，特別是組立機(jī)，拋丸機(jī)，已嚴(yán)重影響到產(chǎn)品質(zhì)量，亟需修理。

　　二、擴(kuò)充質(zhì)量管理隊伍，提高質(zhì)量管理人員業(yè)務(wù)能力。

　　積極參與集團(tuán)公司質(zhì)管辦/人力資源部組織的質(zhì)檢員培訓(xùn)班，保證質(zhì)檢員持證上崗，熟練掌握業(yè)務(wù)指示，能獨立完成本職工作；擬補(bǔ)充2名質(zhì)檢員，設(shè)立專職質(zhì)量統(tǒng)計員。將質(zhì)量統(tǒng)計工作落到實處，通過部門考核及內(nèi)外部質(zhì)量損失統(tǒng)計、分析，制定有針對性的糾正及預(yù)防措施，及時跟蹤驗證，指導(dǎo)生產(chǎn)，避免類似質(zhì)量問題重復(fù)發(fā)生。以達(dá)到內(nèi)外部質(zhì)量損失有明顯降低，產(chǎn)品實物質(zhì)量有較大提高。

　　三、進(jìn)行ISO9001：

　　20xx版質(zhì)量手冊和程序文件的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織內(nèi)部審核工作。

　　根據(jù)集團(tuán)公司質(zhì)管辦要求，東風(fēng)鋼構(gòu)公司組織內(nèi)審員每月進(jìn)行一次產(chǎn)品審核，每季度進(jìn)行一次體系審核和過程審核，對審核出的不符合，提出整改要求，定期整改。逐漸將東風(fēng)鋼構(gòu)公司體系運行提升到一個新階段。

　　四、8月份將工程安裝質(zhì)量納入公司質(zhì)管處統(tǒng)一管理。

　　1、8月份東風(fēng)鋼構(gòu)公司先后成立鋼結(jié)構(gòu)工程安裝質(zhì)量監(jiān)督小組與鋼結(jié)構(gòu)工程安裝質(zhì)量管理小組，下發(fā)鋼結(jié)構(gòu)工程安裝質(zhì)量管理辦法及鋼結(jié)構(gòu)工程安裝質(zhì)量監(jiān)督辦法。

　　2、利用天氣下雨無法施工的間隙分批次組織各項目部工程安裝人員進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試。

　　3、各項目部針對安裝過程中存在的疑點、難點、典型質(zhì)量問題及質(zhì)量通病，組織質(zhì)管處、技術(shù)部、工程部相關(guān)人員討論，制定有效措施予以指導(dǎo)安裝，

　　4、加強(qiáng)施工現(xiàn)場自檢、專檢工作，并由公司質(zhì)量監(jiān)督小組按對各在建項目分部分項工程進(jìn)行專項檢驗。

　　東風(fēng)鋼構(gòu)公司質(zhì)管處

　　20xx年8月29日：

　　1、企業(yè)近5年承擔(dān)過下列6項中的2項以上鋼結(jié)構(gòu)工程施工，工程質(zhì)量合格。

　　（1）鋼結(jié)構(gòu)跨度30米以上；

　�。�2）鋼結(jié)構(gòu)重量1000噸以上；

　�。�3）鋼結(jié)構(gòu)建筑面積20000平方米以上；

　�。�4）網(wǎng)架工程邊長70米以上；

　　（5）網(wǎng)架結(jié)構(gòu)重量300噸以上；

　�。�6）網(wǎng)架結(jié)構(gòu)建筑面積5000平方米以上。

　　2、企業(yè)經(jīng)理具有10年以上從事工程管理工作經(jīng)歷或具有高級職稱；總工程師具有10年以上從事鋼結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架工程施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有相關(guān)專業(yè)高級職稱；總會計師具有高級會計職稱。

　　企業(yè)有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員不少于50人，其中工程技術(shù)人員不少于40人；工程技術(shù)人員中，具有中級以上職稱的`人員不少于20人。

　　企業(yè)具有的一級資質(zhì)建造師不少于6人。

　　3、企業(yè)注冊資本金1500萬元以上，企業(yè)凈資產(chǎn)1800萬元以上。

　　4、企業(yè)近3年最高年工程結(jié)算收入3000萬元以上。

　　5、企業(yè)具有與承包工程范圍相適應(yīng)的施工機(jī)械和質(zhì)量檢測設(shè)備。

工作計劃 篇8

　　以新課程、新教學(xué)模式為指針，以學(xué)校教務(wù)處本學(xué)期的工作計劃為指南，全體化學(xué)教研組教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，深化優(yōu)化教學(xué)全過程活動，努力提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向社會輸送全方位的人才，做出我們應(yīng)做的努力。

　　同時，要努力開展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重教研課題研究，突出課堂管理，加強(qiáng)聽課互評活動，全面提高全組教師，尤其是我組青年教師的專業(yè)知識和技能。為能更好地落實學(xué)校各種工作要求，本學(xué)期初特制定如下工作計劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)新課程改革

　　全組化學(xué)教師要繼續(xù)加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究。積極開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極開展教學(xué)研究，強(qiáng)化課程意識，用最新的知識、最新的理念、最積極的工作意識、最佳的教學(xué)策略和教學(xué)方法來適應(yīng)學(xué)生的變化。圍繞“引導(dǎo)探究”教學(xué)方法為核心，探索了各種風(fēng)格不同的教學(xué)模式。

　　2、加強(qiáng)教研活動，努力提高全組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、工作內(nèi)容和工作思路

　　1、工作內(nèi)容

　　本學(xué)期教研組工作的重點：

　�。�1）教師要根據(jù)教務(wù)處的學(xué)科計劃安排，繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動，要精心設(shè)置每一節(jié)課的教學(xué)計劃，積極探索教學(xué)新思路、新方法，以培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，適應(yīng)新時代的要求。

　　（2）合理分配不同班級的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，圓滿完成教學(xué)工作。

　　（3）適當(dāng)布置作業(yè)，并定時檢查。

　�。�4）各班開設(shè)實驗課35次。

　　2、工作思路

　�。�1）強(qiáng)化質(zhì)量意識，向課堂要效率。

　　本學(xué)期繼續(xù)貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃，落實教務(wù)處的各項工作要求。教研組要以各備課組工作為主要陣地，展開化學(xué)學(xué)科的各項教學(xué)工作。

　　備課組活動是提高整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。備課組活動要切實做到四定：

　�。�1）定人；

　�。�2）定點；

　　（3）定時；

　�。�4）定內(nèi)容。并做到有記錄，有實效。

　　此項工作由各備課組討論出具體的操作細(xì)節(jié)，制定出詳細(xì)的工作計劃，上交共公部和教研組備案、備查。配合學(xué)校的規(guī)定制度，做好每周的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批發(fā)等方面的檢查工作。我們應(yīng)做到有意識、有計劃、有安排、有成效。此項工作具體而細(xì)致，請各位老師根據(jù)學(xué)生具體情況切實安排。同時，又要以教研組為中心，做到集中和統(tǒng)一。教研組每兩周至少有一次教研活動。要有課題、授課人、時間、地點、班級，要有聽課記錄和聽課意見。聽完課后最好能坦誠的交換聽課意見。全體組員在聽課后要相互交流，取長補(bǔ)短，共同提高。

　�。�2）落實教學(xué)常規(guī)，搞好組內(nèi)教師的教學(xué)管理工作

　　教研組要根據(jù)“手冊”的具體內(nèi)容要求，自覺認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，切實搞好課堂教學(xué)工作和課外輔導(dǎo)工作，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的考核和評價工作。加強(qiáng)責(zé)任意識，避免各種可能發(fā)生的.教學(xué)事故。

　�。�3）教研科研相結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　新形式要求教師從傳統(tǒng)的單一的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，從傳統(tǒng)實踐型向科研型發(fā)展。這就要求每一位教師要在教學(xué)的同時不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)教育理論，并運用這些理論指導(dǎo)教學(xué)實踐；運用教學(xué)教育規(guī)律教育人、培養(yǎng)人；教學(xué)中要多進(jìn)行教學(xué)反思，多寫教后感、撰寫教學(xué)論文。教研組要有一個調(diào)研課題，每一個備課組要有一個教研課題，并要求組內(nèi)每一位教師積極參與到課題的研究中去。通過教研和科研的有機(jī)整合，促進(jìn)每一位教師的成長。

工作計劃 篇9

　　為大力倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，進(jìn)一步增強(qiáng)貧困群在脫貧信心，扎實開展脫貧產(chǎn)業(yè)規(guī)�；�發(fā)展，推動貧困村群眾加強(qiáng)政策宣傳和教育引導(dǎo)等工作，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下學(xué)習(xí)方案。

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹黨的十八大，十八屆五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加快貧困村脫貧步伐，指導(dǎo)辦好農(nóng)民夜校，組織開展“艱苦創(chuàng)業(yè)”“脫貧爭先”“感恩奮進(jìn)”等主題教育活動，開展思想文化、科學(xué)知識、實用技術(shù)等培訓(xùn)和宣教活動，加強(qiáng)對基層干部群眾的政策教育、法紀(jì)教育和感恩教育，激發(fā)黨內(nèi)生動力。

　　二、農(nóng)民夜校學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　(一)黨員干部學(xué)習(xí)教育。學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話。加強(qiáng)對黨員干部、入黨積極分子、后備干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，提高群眾的思想認(rèn)識。

　　(二)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓(xùn)活動。

　　(三)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會運用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　(四)日常知識普及功能。普及地災(zāi)防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡(luò)知識等。

　　(五)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。

　　(六)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布惠民政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。

　　(七)交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。

　　(八)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到"管理民主"。

　　三、運行機(jī)制

　　(一)農(nóng)民夜校的.組織管理以包村領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)中學(xué)、衛(wèi)生院、信用社、村建中心、財政所、民政所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、群工辦、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調(diào)縣級有關(guān)部門幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。

　　(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃，每月至少2次，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。

　　(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刎毨е赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。

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