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文體部工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-31 17:34:49 工作計(jì)劃 我要投稿

文體部工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的文體部工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文體部工作計(jì)劃

  一、部門簡(jiǎn)介

  文體部,不光是負(fù)責(zé)策劃組織學(xué)院的大型文藝活動(dòng),更承擔(dān)著打造優(yōu)秀校園文化,弘揚(yáng)旅業(yè)精神,樹(shù)立旅業(yè)形象的責(zé)任。在為學(xué)生的大學(xué)生生活增添色彩,豐富學(xué)生的精神世界的同時(shí),也讓更多有才藝的同學(xué)能夠充分展示自己,為他們提供一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),鍛煉他們的能力。

  二、招新目的

  為更新組織血液,進(jìn)一步發(fā)展組織,同時(shí)也為新生提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái),特此招新。

  三、招新流程

  宣傳-收取報(bào)名表格-初試-復(fù)試-試用一個(gè)月-錄用

  1、宣傳。通過(guò)視頻資料和答疑講解等形式對(duì)各班進(jìn)行學(xué)生會(huì)各部門的宣傳。

  2、收取報(bào)名表格。由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一收取各班上交報(bào)名表,再分發(fā)給各個(gè)部門。

  3、初試。通知參與面試的新生到指定地點(diǎn)進(jìn)行初試,采用現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式對(duì)新人進(jìn)行初步考察。約留下16-18人。

  4、復(fù)試。通知所有通過(guò)初試的人員到指定地點(diǎn)進(jìn)行復(fù)試,采用現(xiàn)場(chǎng)表演才藝與提問(wèn)等多種形式相結(jié)合的`方式進(jìn)行選拔。約留下12人。

  5、試用一個(gè)月。在一個(gè)月內(nèi)對(duì)其進(jìn)行各方面的關(guān)注和考察,再有一個(gè)更深入的了解之后再做最終的篩選。留下10人。

  6、錄用。

  四、招新要求和原則

  本部門本著公平公正公開(kāi)的原則對(duì)招納的新人有如下要求:

  1、吃苦耐勞,踏實(shí)肯干,善于思考,服從命令。有高度責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。

  2、至少有一門才藝,比如樂(lè)器,舞蹈等,有一定策劃能力者與節(jié)目編排能力者優(yōu)先。

  3、生活作風(fēng)端正,無(wú)不良嗜好,自律性強(qiáng),思想覺(jué)悟高,能嚴(yán)格要求自己。

  五、人員分組

  經(jīng)復(fù)試后,初步定為12人,人員分工如下

  文案組:2人

  制作組:3人

  才藝組:7人

  六、工作分工

  文案組:要求細(xì)心,有較強(qiáng)的文字處理能力和基本的office軟件操作能力。主要負(fù)責(zé)整理活動(dòng)的策劃案,會(huì)議記錄,活動(dòng)總結(jié)等各種文件。管理好本部門的所有資料,包括照片,視頻,文字記錄等。

  才藝組:要求才藝比較突出,有較強(qiáng)的交流溝通能力和組織策劃能力。主要負(fù)責(zé)才藝的展示。能夠在活動(dòng)時(shí)提供節(jié)目表演才藝。在新生舞會(huì)前期的掃舞盲工作中主要負(fù)責(zé)舞蹈的教授等工作。

  制作組:要求有一定的節(jié)目的編排的能力和組織策劃能力。主要負(fù)責(zé)節(jié)目的制作。在舉行活動(dòng)時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行編排,整合以及整場(chǎng)活動(dòng)的組織與策劃。

  七、面試內(nèi)容

  分為初試與復(fù)試兩個(gè)部分,采用現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)與才藝展示等多種形式相結(jié)合的方式。

  初試

  目的:主要對(duì)參與面試者的自身生活作風(fēng),自律性,基本技能做一個(gè)簡(jiǎn)單的考察。

  方式:現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

  時(shí)間:20xx-9-21日星期五

  地點(diǎn):2205

  內(nèi)容:

  1、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文體部職能的理解

  2、請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為你

  復(fù)試

  目的:主要對(duì)參與面試者的能力和對(duì)組織對(duì)部門的認(rèn)知程度做一個(gè)更深入的考察。

  方式:現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)及才藝展示

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