三生教育教學(xué)工作計(jì)劃范文
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，寫好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的三生教育教學(xué)工作計(jì)劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根據(jù)教學(xué)要求，結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展“生命、生存、生活”這門課程，為更好地貫徹上級(jí)精神，切寮做到全面提高學(xué)生素質(zhì)，把這門課程按質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期效果，特制定此教學(xué)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共云南省委高校工委、云南省委教育局《關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜、熱愛(ài)生命，樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀。培養(yǎng)學(xué)生健康心靈，創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、教學(xué)中突出以人為本的價(jià)值取向，關(guān)注全體生命生存、生活的基本問(wèn)題，促進(jìn)人的發(fā)展。
2、教學(xué)中突出實(shí)踐育人的思想、著眼于知、情、意、行的統(tǒng)一原則，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)踐為主的方式開(kāi)展“三生”教育。
3、教學(xué)內(nèi)容的選擇上關(guān)注學(xué)生生活，以學(xué)生實(shí)際的例子引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知的內(nèi)容。
4、教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合其他科目知識(shí)的整合，使各科之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互為延伸，
三、教學(xué)時(shí)間、進(jìn)度安排
每周1學(xué)時(shí)，總課時(shí)為18為時(shí)，用半年的`時(shí)間（2014年9月至
1月）完成。
2014年9月完成生命
2014年10月-11月完成生存
2014年12月-1月完成生活
四、具體方法措施
1、全面把握教材，用以心換心的體驗(yàn)?zāi)Ｊ�，注意引�?dǎo)而不是更多的批評(píng)，教學(xué)注重創(chuàng)新及個(gè)性的發(fā)展；在用好教材的同時(shí)，要進(jìn)行合理守拓展和整合；充分作好各種活動(dòng)。
2、積極導(dǎo)找學(xué)科知識(shí)與“三生教育”的銜接點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)提高學(xué)生對(duì)生命、生存、生活的認(rèn)識(shí)。
3、密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，營(yíng)造好有利于開(kāi)展“三生教育”的家校環(huán)境。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案。
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