小學(xué)美術(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2023-01-09 21:10:39 工作計(jì)劃我要投稿

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　　篇一：小學(xué)美術(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

小學(xué)美術(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展，改進(jìn)教師的教學(xué)，結(jié)合各年級的教材內(nèi)容進(jìn)行分階段的復(fù)習(xí)。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：兒童人物創(chuàng)作畫

　　分析：孩子們天性就愛玩，喜歡參加各種游戲活動，并能從中得到許多書本里得不到的知識和樂趣，從而活躍身心，陶性益智。自然的游戲活動就成為學(xué)生樂于表現(xiàn)的'繪畫題材，在作品中拓寬學(xué)生的思路，提高他們的創(chuàng)作積極性。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：通過觀察記憶，以繪畫的形式表現(xiàn)兒童生活歡樂和活動。

　　能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)珍惜幸福童年，熱愛校園生活的美的情操。

　　四、復(fù)習(xí)要求

　　教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，復(fù)習(xí)平時(shí)學(xué)習(xí)的人物動態(tài)、刻畫人物、化繁為簡，抓住關(guān)鍵，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)，自己觀察，記憶到活動的場景和人物動態(tài)，充分體現(xiàn)小學(xué)生作品的天真稚拙，無拘無束的情趣美。

　　五、具體做法

　　1、引導(dǎo)學(xué)生加快以前學(xué)過的人物動態(tài)，由學(xué)生分組討論，請幾位同學(xué)在黑板上畫出人物動態(tài)。

　　2、欣賞有關(guān)人物動態(tài)的作品，觀察不同人物的動作，如何安排畫面、添加環(huán)境。

　　3、加快經(jīng)常參加的那些活動是怎樣表現(xiàn)的，都有哪些共同特點(diǎn)？

　　4、學(xué)生根據(jù)自己的喜愛畫一幅有關(guān)兒童參加活動的作品。

　　六、注意

　　不要太多限制學(xué)生，讓學(xué)生無拘無束地表達(dá)出心中人物的各種動作，對于畫面生動的要給予肯定，對于有困難的適應(yīng)給予指導(dǎo)