小學(xué)學(xué)校管理制度（通用15篇）
在不斷進(jìn)步的時代，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)校管理制度1
學(xué)校是教書、育人的場所，一切工作必須為保證教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行服務(wù)，為此特別制定學(xué)校舍場地管理制度如下：
一、學(xué)校內(nèi)的一切房屋、設(shè)備、場館等都是供教育、教學(xué)使用或?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)的`。任何人不得以任何名義出租、出借、改做它用，任意改造、破壞者將依法處理。
二、校舍場地管理實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制實(shí)施管理。
三、學(xué)校房屋內(nèi)的一切設(shè)施及墻面等使用部門必須保護(hù)好，未經(jīng)允許不得破壞、改動，若需維修必須立即報經(jīng)總務(wù)處，不得自行處理。
四、做好防火、防盜、防破壞工作以及節(jié)水、節(jié)電工作，每天下班前關(guān)好門窗、水電源。
五、全校師生員工都應(yīng)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，共同營造一個美好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
六、各崗位維修、保養(yǎng)人員，按時對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行全面的維修、保養(yǎng)工作，并作好相關(guān)記錄。
七、保安、值班人員必須認(rèn)真工作、認(rèn)真巡查、提高警惕，防止破壞及盜竊行為，若發(fā)現(xiàn)可疑人員必須立即查問并制止其破壞行為；發(fā)現(xiàn)隱患及時報學(xué)校及有關(guān)部門，以便及時維修，消除隱患。
八、校園內(nèi)不得堆放雜物、晾曬衣服、飼養(yǎng)家禽，任何人或組織不得擅自改變、破壞學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)。
九、校園內(nèi)禁止外來車輛駛?cè)�，尤其要控制重載車進(jìn)入校園，以免損壞路面及撞傷學(xué)生，校園內(nèi)車輛行駛時速不得超過15公里/小時。
十、總務(wù)處應(yīng)妥善保管學(xué)校房地產(chǎn)檔案資料。
小學(xué)學(xué)校管理制度2
垃圾并不是一無是處的廢物，[垃圾是放錯了地方的資源”、[垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。
一、目標(biāo):
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的`高尚情x。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
6、結(jié)合創(chuàng)建[節(jié)約型學(xué)�！惫ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
二、校園垃圾的分類:
1、垃圾分類和管理的原則:
人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒
2、垃圾分類的具體做法:
�。�1）可回收垃圾（指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指:剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期x品、廢舊電器等電子垃圾）。
（4）不可回收垃圾（指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法:
�。�1）學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回
收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；
易拉罐、玻璃
瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。
�。�4）食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由
相關(guān)x照齊全的x人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類的管理辦法
�。�1）各班均設(shè)垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；
一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。
五、垃圾回收的措施是:
�。�1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類儲藏箱若干個（暫設(shè)儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
（2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班所有。
六、醫(yī)務(wù)室垃圾分類
1、醫(yī)務(wù)室實(shí)行垃圾分類管理，由校醫(yī)收集，醫(yī)用垃圾與生活垃圾分別處理。
2、醫(yī)務(wù)室應(yīng)使用專用垃圾箱儲存醫(yī)務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應(yīng)放置在學(xué)生不能接觸到的地方。
3、醫(yī)療廢物應(yīng)置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明x示說明。
4、嚴(yán)禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時儲存時間不得超過一周，醫(yī)療廢物及時由校醫(yī)專人負(fù)責(zé)處理。
5、防止學(xué)生接觸醫(yī)務(wù)垃圾，以免造成感染。
6、醫(yī)療垃圾要由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁讓學(xué)生運(yùn)送。
7、對超過保質(zhì)期限的所有x水、x物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。
小學(xué)學(xué)校管理制度3
為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對學(xué)生違制度，遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達(dá)到育人的目的'，特制定制度如下：
1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達(dá)到2天，給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者，給予箭處分。
2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周，以上者給予記過處分，同時按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達(dá)3周，給予留校察看處分，因曠課達(dá)到4周者按自動退學(xué)處理。
3、違課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計達(dá)到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達(dá)到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違學(xué)校制度，破壞公共財物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復(fù)行為的.給予嚴(yán)重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過一次。
7、在社會上有違法行為，被機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的送交機(jī)關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴(yán)重警告2次，箭2次，記一次過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細(xì)則作為衡量處分等級是參考在細(xì)則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時，酌情給與相應(yīng)的處分。
小學(xué)學(xué)校管理制度4
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教研工作，提高全體教師參與課改實(shí)驗(yàn)的能力，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在推進(jìn)課程中的作用，促進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教育目標(biāo)的全面落實(shí)，進(jìn)一步搞好課改實(shí)驗(yàn)工作，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程綱要（試行）》，以新課程為導(dǎo)向，改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，立足學(xué)校，建立以解決學(xué)校在課程實(shí)施中所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成、有效的教研機(jī)制，努力學(xué)校成為學(xué)習(xí)化組織，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施方案。
1、健全組織，加強(qiáng)管理力度。
以校為本的教研制度是新課程實(shí)踐的需要，也是新課程順利開展的制度保障。我校成立了校本教研的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校校長第一把手親自抓，教導(dǎo)主任、教研組長、備課組長參與的教學(xué)研究制度。
2、創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
為了促進(jìn)每位教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成時時、處處、事事學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課程沒有現(xiàn)成的答案，一切只有靠教師學(xué)習(xí)與實(shí)踐來探索，學(xué)校盡可能創(chuàng)造條件讓每位教師更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)專家課改理論和他人的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)精深的專業(yè)知識和廣博的文化基礎(chǔ)知識，適應(yīng)不斷生成的課堂，提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
3、以學(xué)校教學(xué)研究為載體，全面推進(jìn)課改工作
校本教研制度的理念是教師是研究的主體，學(xué)校是教學(xué)研究的主陣地，促進(jìn)師生共同發(fā)展是教學(xué)研究的直接目的。具體來講學(xué)校要立足本校實(shí)際，發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部的教育智慧和資源來解決新課程實(shí)施過程中面臨的各種具體問題。
（1）構(gòu)筑教研平臺，推動校本教研制度的建設(shè)；
�。�2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量。
三、具體做法
1、期初，有計劃地安排好每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容有骨干教師的經(jīng)驗(yàn)交流、公開課觀摩等，教師都要做好筆記，以便于改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
2、每人讀一本教育教學(xué)專著，及時記好理論筆記，每兩月檢查一次。
3、鼓勵教師自學(xué)與培訓(xùn)，自學(xué)新課標(biāo)的精髓，積極參加各級各類培訓(xùn)，如骨干教師培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)、校本課程研究培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等，其中校本培訓(xùn)是學(xué)校教師培訓(xùn)的主要形式，學(xué)校利用本校各級骨干教師和課改中涌現(xiàn)出來的典型優(yōu)勢，采取一一的教師互助活動，相互切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同研討問題，提高駕馭課堂的能力。
4、由教導(dǎo)處每月舉辦有專題的課改沙龍或課改論壇，就當(dāng)前亟待解決的教學(xué)熱點(diǎn)問題為主題，讓教師結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行研討、交流，利用教師集體智慧來為自己的教育教學(xué)服務(wù)。
5、繼續(xù)推行校內(nèi)一人一課、一周一課活動，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課教師應(yīng)認(rèn)真記好筆記，就課堂中存在的問題及時饋、交流，實(shí)事求是地填寫課堂評價表。
6、由教研組長負(fù)責(zé)本教研組的研討活動，每人每學(xué)期上一堂研究課，并進(jìn)行說課，聽課教師進(jìn)行評課，并說自己的教學(xué)設(shè)想。
7、每周的周三、周四下午定為教研活動時間，按學(xué)科進(jìn)行說課活動，來提高備課的質(zhì)量，以達(dá)到教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
8、積極配合家長學(xué)校的`工作，實(shí)行家長開放日活動，向家長開放我們的課堂，讓家長了解課程的巨意義，取得家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。
9、加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，制定相應(yīng)的研討活動計劃，實(shí)行資源共享。
10、做好課題的管理工作，針對教學(xué)中的困惑，形成自己研究的課題，旨在平時做個有心人，把自己在教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)案例進(jìn)行評析，思教學(xué)中的成功與遺憾之處，寫下自己的校本教研故事。
11、鼓勵教師積極撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，提升教師的專業(yè)理論水平。
12、做好校本教研的總結(jié)提高及臺帳資料的積累工作。
小學(xué)學(xué)校管理制度5
安全是學(xué)校工作的第一要務(wù)，為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，落實(shí)各自的責(zé)任，特制訂制訂。
1、學(xué)校教職員工人人都是安全員，按照學(xué)校安全責(zé)任區(qū)域（以班為一區(qū)域）的劃分，該區(qū)域負(fù)責(zé)人為區(qū)域范圍的安全第一責(zé)任人。對區(qū)域范圍內(nèi)的人、事、物的安全進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并及時上報。安全實(shí)行誰分管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制。
2、第一責(zé)任人必須把各自區(qū)域的安全隱患以及書面形式及時向安全員或?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，不報或隱瞞不報者則發(fā)生安全事故第一責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任。
3、對上報的安全隱患，因安全員或安全領(lǐng)導(dǎo)組未及時采取措施整改或整改不力而造成安全事故的由相關(guān)部門（人）負(fù)主要責(zé)任。
4、因第一責(zé)任人敷衍失職，不仔細(xì)檢查，而被安全員或安全領(lǐng)導(dǎo)組查出的未上報的安全隱患，則第一責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任。
5、安全領(lǐng)導(dǎo)組查出的未上報的安全隱患，第一責(zé)任人負(fù)直接責(zé)任，安全員負(fù)連帶責(zé)任。
6、對安全管理松懈，事故隱患整改督促不力，安全經(jīng)費(fèi)投入不足、人員安排不到位，由主要監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。
7、在學(xué)校或上級有關(guān)部門安全檢查中發(fā)現(xiàn)部門（區(qū)域）負(fù)責(zé)人，安全監(jiān)管不力、工作不到位的一次警告、二次通報批評，造成后果的視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，直至追究法律責(zé)任。
8、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的.火災(zāi)、臺風(fēng)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重安全事件。
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成，校長任組長。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：
1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2、安排教師開展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作。
3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。
二、監(jiān)測與報告
�。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值班教師、教學(xué)活動的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
�。ㄈ﹪�(yán)格執(zhí)行學(xué)校重事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應(yīng)急調(diào)查與救治
（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。
四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施
（一）火災(zāi)
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補(bǔ)充如下：
1、火勢比較，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥“119”報警。
2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災(zāi)情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門。
（二）傷亡事故
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的事故時，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場，并在第一時間內(nèi)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員，學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時向相關(guān)部門（部門、醫(yī)療救治中心等）報警。
對傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重食物中毒等，應(yīng)及時采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
（四）臺風(fēng)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害
發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送，也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并向事實(shí)情況通過匯報程序匯報。
�。ㄎ澹┉h(huán)境污染
1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、液化氣廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。
3、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。
�。┤藶槠茐�
1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止不法人員進(jìn)入校內(nèi)。
2、發(fā)生、投毒等事故，及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合部門提供相關(guān)破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因。
小學(xué)學(xué)校管理制度6
第一章總則
第一條
為規(guī)范和加強(qiáng)中學(xué)校校的財務(wù)管理，深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，促進(jìn)我縣教育事業(yè)進(jìn)展，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》(國發(fā)〔20xx〕43號)文件精神和《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)章》、《中學(xué)校校財務(wù)制度》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方法。
其次條本方法適用于全縣各級人民政府舉辦的一般學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、九年一貫制學(xué)校、一般學(xué)校、特別教育學(xué)校，高級中學(xué)等也可參照執(zhí)行。
第三條
中學(xué)校校財務(wù)管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、制度;堅(jiān)持量入為出，勤儉辦學(xué);正確處理事業(yè)進(jìn)展需要和資金供應(yīng)的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
第四條
中學(xué)校校財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制部門預(yù)算，實(shí)行國庫集中收付、政府選購和預(yù)算外資金收支兩條線管理;建立健全財務(wù)規(guī)章制度;對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行核算和監(jiān)督。
其次章財務(wù)管理體制
第五條根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制要求，以中學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財局管”的管理方法，并由縣級財政、教育行政部門及農(nóng)村中學(xué)校共同組織實(shí)施。
縣級財政部門的主要職責(zé)：按有關(guān)政策和要求，組織預(yù)算編制工作，按規(guī)定程序和時間下達(dá)預(yù)算掌握數(shù)和批復(fù)農(nóng)村中學(xué)校預(yù)算;按批準(zhǔn)的農(nóng)村中學(xué)校年度預(yù)算和用款方案，準(zhǔn)時撥付資金。每年新學(xué)期開學(xué)前，要按國庫直接支付或授權(quán)支付的方法，保證農(nóng)村中學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)資金準(zhǔn)時到位;對農(nóng)村中學(xué)校預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對使用效果進(jìn)行考核;定期向縣級人民政府報告農(nóng)村中學(xué)校預(yù)算執(zhí)行狀況;定期向上級財政部門報告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施狀況。
縣級教育部門的主要職責(zé)：在編制好本級教育行政部門預(yù)算和執(zhí)行部門預(yù)算的前提下，組織、指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)校校編制本單位年度預(yù)算草案，匯總報送同級財政部門;依據(jù)縣級財政部門下達(dá)的預(yù)算掌握數(shù)和預(yù)算批復(fù)，向各農(nóng)村中學(xué)校下達(dá)預(yù)算掌握數(shù)和年度預(yù)算;匯總審核農(nóng)村中學(xué)校校用款方案，準(zhǔn)時向財政部門提出申請;加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，對農(nóng)村中學(xué)校校的預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查和內(nèi)部審計;定期向上級教育行政部門報告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施狀況。
農(nóng)村中學(xué)校校的主要職責(zé)：仔細(xì)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財務(wù)和老師代表討論、確定預(yù)算建設(shè)草案，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總，各中心學(xué)校在規(guī)定的時間報送縣教育局;依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報用款方案，按要求定期報送預(yù)算執(zhí)行狀況報表。
第六條
根據(jù)財政“四項(xiàng)改革”的要求，中學(xué)校校的財務(wù)嚴(yán)格實(shí)行部門預(yù)算、國庫集中支付、政府選購、收支兩條線管理。建立健全中學(xué)校校預(yù)算編制制度，各項(xiàng)收入統(tǒng)一編入縣級財政預(yù)算，并由縣級財政部門根據(jù)財政國庫管理體制的規(guī)定辦理資金支付。
第七條
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位分別設(shè)立中學(xué)校財務(wù)核算點(diǎn)，以學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))為基本核算單位，分別按政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，核算中學(xué)校經(jīng)費(fèi)，各中學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))實(shí)行報帳制，但學(xué)校的資金全部權(quán)、使用權(quán)、財務(wù)自主權(quán)不變。中學(xué)校校的賬戶根據(jù)國庫單一賬戶體系管理的規(guī)定，在本地金融機(jī)構(gòu)開設(shè)零余額賬戶，核算學(xué)校的財務(wù)收支，賬戶的管理根據(jù)國庫集中收付管理的相關(guān)規(guī)定。
第八條
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的財務(wù)核算點(diǎn)要有特地人員擔(dān)當(dāng)會計、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人，大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學(xué)和各學(xué)校只設(shè)立報帳員，財務(wù)核算點(diǎn)分別為各中學(xué)校校設(shè)立帳本。中學(xué)財務(wù)核算點(diǎn)的會計負(fù)責(zé)為有關(guān)中學(xué)代理記帳，學(xué)校財務(wù)核算點(diǎn)的會計負(fù)責(zé)為各學(xué)校代理記帳，并辦理學(xué)校的會計核算、資金收付、會計報表、檔案管理等財會業(yè)務(wù)。學(xué)�？沙闪⒔搪毠みx舉推舉產(chǎn)生的民主理財小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校每月收支匯總表進(jìn)行初審，校長終審。學(xué)校對會計原始資料的.真實(shí)性、合法性、完整性負(fù)責(zé)。
第九條從事財務(wù)工作的人員必需由具備會計從業(yè)資格的人員擔(dān)當(dāng)，學(xué)校財務(wù)人員要保持相對穩(wěn)定，不得隨便撤換和調(diào)動。
第三章預(yù)算管理
第十條根據(jù)財政“四項(xiàng)”改革的要求，中學(xué)校校必需編制完全的部門預(yù)算，將學(xué)校的各項(xiàng)收入和支出全部納入部門預(yù)算，統(tǒng)一納入縣級財政預(yù)算。
第十一條預(yù)算編制原則
預(yù)算編制應(yīng)正確體現(xiàn)和貫徹國家有關(guān)法律、政策、方針和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持“量入為出，收支平衡，保證重點(diǎn)，公開透亮”的原則，不得編赤字預(yù)算。
第十二條預(yù)算編制
中學(xué)校校預(yù)算主要包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府選購預(yù)算。收入預(yù)算包括財政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入;支出預(yù)算主要包括基本支出(人員支出、對個人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出)和項(xiàng)目支出等。
中學(xué)校校預(yù)算編制時應(yīng)將預(yù)算內(nèi)、外收入全部納入預(yù)算，統(tǒng)籌考慮。本著量入為出的原則，合理支配各項(xiàng)支出，重點(diǎn)保證教職工工資、公用經(jīng)費(fèi)、校舍修理改造、資助貧困生等支出。
第十三條預(yù)算執(zhí)行
各中學(xué)校校在預(yù)算執(zhí)行過程中，應(yīng)視資金的用途，實(shí)行網(wǎng)上申請或手工填寫《中學(xué)校校用款方案表》，向教育財務(wù)部門提出用款方案，教育局財務(wù)部門對各學(xué)校的用款方案審核匯總后報財政部門，財政部門依據(jù)教育財務(wù)部門分校匯總表對各學(xué)校所需資金進(jìn)行直接支付或授權(quán)支付。
第十四條預(yù)算調(diào)整
中學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行中原則上不予調(diào)整，但國家政策發(fā)生變化或自然災(zāi)難等不行預(yù)見因素，直接影響到中學(xué)校正常教育教學(xué)活動時，可由中學(xué)校校提出預(yù)算調(diào)整申請。預(yù)算調(diào)整的申請應(yīng)包括調(diào)整的事項(xiàng)和緣由、調(diào)整的必要性、調(diào)整的金額等。預(yù)算調(diào)整必需符合法定程序。
中學(xué)校校的預(yù)算支出應(yīng)當(dāng)根據(jù)預(yù)算科目執(zhí)行，即按申請(指定)的用途使用資金。不同預(yù)算科目之間的預(yù)算資金需要調(diào)整使用的，必需報縣財政部門批準(zhǔn)，不得擅自轉(zhuǎn)變資金用途。
第四章收入管理
第十五條
中學(xué)校校依法從各渠道取得的收入必需全部納入部門預(yù)算管理，不得隱瞞、截留、坐支、挪用，不得公款私存，謀取私利。取得收入時必需使用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，并嚴(yán)格根據(jù)收支兩條線管理，納入財政專戶儲存。
第十六條中學(xué)校校的收入主要有財政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入等。
中學(xué)校校代收的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等不屬于學(xué)校收入，但必需納入財政預(yù)算外資金專戶儲存，在學(xué)校財務(wù)部門通過往來賬戶核算，代收費(fèi)收入應(yīng)與同學(xué)結(jié)算，多退少補(bǔ)。
第五章支出管理
第十七條
中學(xué)校校的各項(xiàng)支出，必需按國家和當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一開支范圍和定額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用，保證專款專用。中央和省用于農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)不得挪作它用，中央和省補(bǔ)助的中學(xué)校校公用經(jīng)費(fèi)不得用于償還各類非債務(wù)。
第十八條
中學(xué)校校支出包括：人員支出、對個人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出、項(xiàng)目支出、勤工儉學(xué)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、上繳上級支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出等。
人員支出主要包括基本工資、津貼、獎金、社會保障繳費(fèi)和其他人員支出等。
對個人家庭的補(bǔ)助支出主要包括離退休費(fèi)、退職費(fèi)、撫恤和生活補(bǔ)助費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、住房補(bǔ)貼、助學(xué)金和其他補(bǔ)助支出等幾項(xiàng)。
公用支出是指維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和滿意基本辦學(xué)需要而形成的支出，包括日常公用支出和專項(xiàng)公用支出。日常公用支出主要有：辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、福利費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、租賃費(fèi)、零星修理費(fèi)、專用材料費(fèi)、工會經(jīng)費(fèi)、其它日常支出等;專項(xiàng)公用支出主要有：辦公設(shè)備購置費(fèi)、專用設(shè)備購置費(fèi)、交通工具購置費(fèi)、圖書資料購置費(fèi)、其他專項(xiàng)支出等。
小學(xué)學(xué)校管理制度7
學(xué)校消防安全管理制度范本
消防工作是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，對學(xué)生加強(qiáng)消防安全教育，尤為重要。為抓好學(xué)校消防安全工作，加學(xué)校消防知識宣傳力度，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生，特制定本管理制度：
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，針對學(xué)校的特點(diǎn)，對師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。讓學(xué)生了解各種常見火災(zāi)類型，知道火警電話(119、110)和其他報警方式。教育學(xué)生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認(rèn)識和使用一般的.滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。
2、制定消防安全操作規(guī)程。學(xué)校在校園內(nèi)決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇噪建筑物的空地，并有專人負(fù)責(zé)焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。
3、組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患。
4、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進(jìn)學(xué)校。學(xué)校用于做實(shí)驗(yàn)的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴(yán)格保管制度，及用及領(lǐng)，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、按照消防管理規(guī)定配備一定消防設(shè)施和器材，并加強(qiáng)管理，愛護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，要經(jīng)常檢查學(xué)校水、電、氣等設(shè)備。經(jīng)常檢修電路和各種電器，保證學(xué)校不因電路問題和用電器故障等引起火災(zāi)。
6、嚴(yán)禁在學(xué)校庫房、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)私自應(yīng)用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設(shè)備，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
7、學(xué)校要組織進(jìn)行消防演練，了解不同公共場所的消防設(shè)施設(shè)備，在火災(zāi)中能迅速組織學(xué)生逃生避險，不組織未成年學(xué)生參與救火。
8、做到安全用電，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)違章亂搭用電線路，預(yù)防因電線老化而導(dǎo)致火災(zāi)。
9、嚴(yán)禁在學(xué)校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。
拓展閱讀：
校園消防安全小知識
一,火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警
1,撥打"119"火警電話向消防隊(duì)報警.
2,騎自行車到消防隊(duì)報警.
3,聲呼喊報警.
4,使用有線廣播報警.
二,發(fā)生火災(zāi)時你應(yīng)注意的事項(xiàng)
1,切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相方向逃生.
2,切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
3,切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
4,夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量聲喊叫,以提醒其他人逃生.
三,消防栓使用方法
1,打開消防栓箱.
2,延伸水帶.
3,轉(zhuǎn)開止水閥.
四,干粉滅火器使用方法
1,將安全銷拉開.
2,將皮管朝向火點(diǎn).
3,用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部.
4,熄滅后并以水冷卻除煙.
五,逃生中如何避免火,煙之危害
1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.
2,于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.
3,若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.
4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.
5,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.
小學(xué)學(xué)校管理制度8
1、熟悉儀器的分類、型號、性能、用途并做到及時保養(yǎng)維修，保證開齊開全必修和選修實(shí)驗(yàn)。
2、做好儀器藥品的'入庫、陳列、造冊登記及清點(diǎn)工作，做好儀器藥品的保管工作。
3、接到實(shí)驗(yàn)單后，及時認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動小組實(shí)驗(yàn)。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。
4、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作，保管好物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電。
5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器使用情況及時向領(lǐng)導(dǎo)提出購進(jìn)建議，提倡自己動手制作和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置。。
6、按時清掃衛(wèi)生，保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
小學(xué)學(xué)校管理制度9
為確保校車的行車安全，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，特制定如下管理制度：
一、成立學(xué)校行車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，總務(wù)主任任副組長，司機(jī)為成員。
二、司機(jī)必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)度和安排，不能無故不出車、遲出車，若遇特殊原因需提前向主管領(lǐng)導(dǎo)請示。
三、司機(jī)必須樹立“安全第一、生命至上”的思想，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和行車技術(shù)，準(zhǔn)時參加學(xué)校及上級管理部門組織的各種安議和培訓(xùn)班。
四、駕駛員的安全行車規(guī)定：
�。�1）駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關(guān)證件；
�。�2）不疲勞駕車、不酒后駕車；
�。�3）遵守交通規(guī)則，不超速行車，校內(nèi)行駛車速不能超于每小時5公里，接送學(xué)生不超過每小時60公里；
�。�4）；堅(jiān)持做好車輛的檢查和保養(yǎng)，保持車況、車容、車貌良好，特別是機(jī)油、汽油、水的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時保修解決。
五、違規(guī)與事故處理
出現(xiàn)下列情形之一的，所造成的后果及責(zé)任由駕駛?cè)巳控?fù)擔(dān)，并予以箭或免職處分。
（1）未經(jīng)許可將校車借予他人使用；
�。�2）違《中華人民共和國道路交通安全法》及有關(guān)交通安全管理的規(guī)章規(guī)則，過錯方不在學(xué)校的；
�。�3）各種車輛如在公務(wù)途中遇不可抗拒之車禍發(fā)生，應(yīng)先急救傷患人員，并第一時間上報主管領(lǐng)導(dǎo)，盡快做好相應(yīng)的安全技術(shù)措施，向附近警察機(jī)關(guān)報案。
（4）意外事故造成車輛損壞，在扣除保險金額后再視實(shí)際情況由駕駛員與學(xué)校共同負(fù)擔(dān)。
�。�5）發(fā)生交通事故后，如需向受害當(dāng)事人賠償損失，經(jīng)扣除保險金額后，其差額由駕駛?cè)伺c學(xué)校各負(fù)擔(dān)一半。
六、汽車?yán)斜ｐB(yǎng)修理規(guī)定
�。�1）車輛例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的基礎(chǔ)，屬于預(yù)防性的'日常維護(hù)作業(yè)，以清潔、檢查為中心內(nèi)容，司機(jī)應(yīng)單完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺，保持輪胎氣壓
正常制動可靠、轉(zhuǎn)向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。
（2）車輛必須保證在不延誤解送學(xué)生的情況下，進(jìn)廠修理（特殊情況例外）。
（3）車輛需維修或保養(yǎng)時，應(yīng)提前報告隊(duì)長，由隊(duì)長報告總務(wù)主任，經(jīng)主任同意并簽名即可。由隊(duì)長記錄公里數(shù)，并會同司機(jī)一起進(jìn)廠，否則校方將不承認(rèn)此款項(xiàng)。
�。�4）維修車輛出廠，司機(jī)必須仔細(xì)檢驗(yàn)、確認(rèn)修理妥當(dāng)，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告隊(duì)長、另安排檢修。
七、司機(jī)接送學(xué)生規(guī)定
�。�1）家長未在接送地點(diǎn)等候、接回學(xué)生，可在附近打電話通知家長，或者將學(xué)生送回學(xué)校。絕不可以讓學(xué)生自回家。
�。�2）若有家長要求司機(jī)在沿途增添停車點(diǎn)或更改線路。司機(jī)可示意家長寫申請信，經(jīng)學(xué)校同意后方可更改。
�。�3）司機(jī)應(yīng)按校
車表的時間準(zhǔn)時到達(dá)停車點(diǎn)，若提前到達(dá)應(yīng)確定已上齊學(xué)生，否則需等候至預(yù)定時間方可開車。
（4）司機(jī)要樹立良好的服務(wù)意識，注意形象，不在駕車期間吸煙，接打電話，不光膀，穿拖鞋開車，不能恐嚇打罵學(xué)生，更不能和家長發(fā)生言語；
小學(xué)學(xué)校管理制度10
中小學(xué)學(xué)校管理制度匯編
教務(wù)處主任職責(zé)
提出各個學(xué)期課程設(shè)置課時計劃方案，經(jīng)校長審定后組織落實(shí)
編排各個學(xué)期課程表作息時間表及各種教學(xué)活動表。
做好教材資料的訂購與發(fā)行。
指導(dǎo)各級部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課作業(yè)批改，組織好各類公開課。
組織好各類考務(wù)活動。
管理好學(xué)生學(xué)籍，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)退學(xué)工作。
抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)圖書閱覽室的工作。
組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動，注重培養(yǎng)青教師。
負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作，管理業(yè)務(wù)檔案。
協(xié)調(diào)各級部教學(xué)工作抓好音體美的教學(xué)。
搞好辦公室的衛(wèi)生工作。
教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。
政教處主任職責(zé)
根據(jù)學(xué)校工作要求，制訂對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作計劃，組織政教處工作人員及班主任實(shí)施落實(shí)。
協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，審查班主任工作計劃，定期布置班主任工作，對班主任工作進(jìn)行督促考核評定，定期組織班主任學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，并做好總結(jié)工作，組織安排好班會校會活動。
負(fù)責(zé)紀(jì)律衛(wèi)生的'檢查評比，做好衛(wèi)生室的管理工作。
負(fù)責(zé)管理對學(xué)生的獎懲。組織好對“優(yōu)秀學(xué)生干部” “三好學(xué)生”先進(jìn)集體的評選和表揚(yáng)，對違反紀(jì)律的學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律處分。
負(fù)責(zé)對學(xué)生干部的培養(yǎng)教育，配合團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會的工作。
配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。
定期召開學(xué)生代表座談會和激代表座談會，定期向校長匯報學(xué)生情況和班主任工作情況。
搞好辦公室衛(wèi)生工作。
副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。
總務(wù)處主任職責(zé)
根據(jù)雙向選擇的原則，對總務(wù)處所屬人員實(shí)施聘任安排分配。
制定總務(wù)處工作計劃和管理體制。
管理校產(chǎn)，負(fù)責(zé)學(xué)�；ňS修和校產(chǎn)保管，對校產(chǎn)要登記造冊，定期檢查。
嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，勤儉辦學(xué)，增收節(jié)支，定期審核，公布帳目。
采購教學(xué)設(shè)備與辦公用品，保證教學(xué)正常進(jìn)行。
解決師生生活問題。
負(fù)責(zé)學(xué)校綠化美化凈化。搞好校容校貌建設(shè)，及時進(jìn)行水電設(shè)備的維修與水電費(fèi)的收繳。
搞好辦公室衛(wèi)生工作。
副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。
校長辦公室主任職責(zé)
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府的路線方針政策及上級有關(guān)部門的指示精神，按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作。
組織擬訂學(xué)校工作計劃決議工作報告規(guī)章制度，審核學(xué)校上報下發(fā)的文件，草擬并向全校發(fā)布通告通知。
負(fù)責(zé)全校性行政黨務(wù)會的安排組織工作，會前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件資料，提供會議要點(diǎn)和內(nèi)容，督促檢查各部門招待會議的情況，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
負(fù)責(zé)學(xué)校重大問題的歸口報告，認(rèn)真做好上情下達(dá)，下情上報，協(xié)調(diào)各處室等職能部門，組織完成需要由幾個部門同籌辦的綜合性工作。
負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)傳遞批轉(zhuǎn)管理及歸檔工作，將收到的公文進(jìn)行拆封分類編號登記，送主管領(lǐng)導(dǎo)審批，轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。
小學(xué)學(xué)校管理制度11
1、進(jìn)入機(jī)房必須換鞋或加鞋套。
2、禁止攜帶與上課無關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房。
3、學(xué)生進(jìn)教室上課，要按編號定位入座，保持安靜，在老師發(fā)布命令前不得擅自擺弄機(jī)器。
4、開機(jī)前，應(yīng)檢查計算機(jī)設(shè)備是否齊全，同時檢查《使用情況登記冊》，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告。
5、學(xué)生上機(jī)操作必須嚴(yán)格按程序進(jìn)行，下課時按程序關(guān)機(jī)，認(rèn)真填寫使用情況登記冊。學(xué)生用軟磁盤做到人手一盤，統(tǒng)一管理，專人使用。不準(zhǔn)將盤帶出教室，也不準(zhǔn)其它外來磁盤帶入，以防病毒侵入。
6、遇到計算機(jī)出現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即報告老師，不得擅自處理。學(xué)生在離開機(jī)房前要戴還好計算機(jī)套，做好整理工作，擺放整齊。
7、一旦發(fā)現(xiàn)計算機(jī)有損壞，要查明原因，追究責(zé)任。若是人為事故，要照價賠償，并嚴(yán)肅處理。
8、負(fù)責(zé)管理計算機(jī)教室的老師要定期督促學(xué)生做好機(jī)房的'衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外窗明幾凈。
9、計算機(jī)教室非經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，不得外借。不得允許非有關(guān)人員擅自進(jìn)入機(jī)房。
小學(xué)學(xué)校管理制度12
一、進(jìn)入中心機(jī)房必須保持整潔，經(jīng)常清理打掃，機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，并不得將食物、茶水、水果等帶進(jìn)機(jī)房中。
二、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，外來人員不得隨意進(jìn)入機(jī)房和使用本單位的電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
三、校園網(wǎng)絡(luò)管理員必須加強(qiáng)對中心機(jī)房的管理，保證服務(wù)器、電源及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常和安全運(yùn)行。
四、各辦公室使用指定的計算機(jī)，有專人保管，妥善使用。如有損壞應(yīng)及時向?qū)W校報修。
五、各計算機(jī)使用人員必須嚴(yán)格按照操作規(guī)范工作，做好機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù)備份。禁止使用未經(jīng)檢查的外來軟件，防止將計算機(jī)病毒傳入網(wǎng)絡(luò)。
六、除網(wǎng)絡(luò)管理員外，其他人不得隨意修改計算機(jī)中有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置。
七、禁止在網(wǎng)上聊天、游戲、娛樂、炒股、收發(fā)非工作郵件；禁止瀏覽和下載不健康的'網(wǎng)上信息；禁止從網(wǎng)上下載游戲和其它工作無關(guān)的軟件，工作軟件的下載需經(jīng)網(wǎng)管員的同意。
小學(xué)學(xué)校管理制度13
一、學(xué)校要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。一年級和二年級的學(xué)生不需要完成家庭作業(yè)，三年級的學(xué)生每天作業(yè)時間不應(yīng)超過30分鐘，四年級的學(xué)生每天作業(yè)時間不應(yīng)超過45分鐘，五年級和六年級的學(xué)生每天作業(yè)時間不應(yīng)超過1小時。
二、我們應(yīng)該遵守教育部規(guī)定，不再布置午間作業(yè)。在節(jié)假日，可以適當(dāng)增加實(shí)踐性或探究性作業(yè)，但需要控制總體書面作業(yè)時間。此外，我們可以倡導(dǎo)每周設(shè)立一天無作業(yè)日，讓學(xué)生自行調(diào)整休息和放松，同時也鼓勵學(xué)生充分利用時間參加勞動實(shí)踐或體育鍛煉。
三、為確保學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)質(zhì)量，教師在布置作業(yè)時應(yīng)合理科學(xué)，符合學(xué)生的年齡特征和能力水平。作業(yè)難度不應(yīng)超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)的`要求，并且要讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成。在布置作業(yè)前，教師要與學(xué)生及家長進(jìn)行及時溝通，確保學(xué)生完成作業(yè)的時間不超過規(guī)定的范圍。同時，朗誦、背誦、默寫等作業(yè)應(yīng)統(tǒng)一納入家庭作業(yè)總量時間，不得給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性或懲罰性的作業(yè)。對于學(xué)科教師來說，在基礎(chǔ)作業(yè)之外可以根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際情況適量地布置進(jìn)階類型的作業(yè)，供有余力的學(xué)生自主選擇完成。但是不能強(qiáng)制所有學(xué)生都完成這些作業(yè)。學(xué)校應(yīng)定期檢查并統(tǒng)計各年級的作業(yè)總量和批改情況，確保學(xué)生的作業(yè)量在合理的范圍內(nèi)。同時，學(xué)校也應(yīng)該向教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們設(shè)計更加科學(xué)合理的作業(yè)。
四、禁止教師利用手機(jī)布置作業(yè)，禁止教師布置需要學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)、不得要求家長通過手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)。
五、要求教師對布置的學(xué)生作業(yè)及時批改、全批全改，及時向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題。不得要求家長代批，也不得要求學(xué)生自批自改。
教師要充分利用課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，爭取小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，幫助中小學(xué)生學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。教師可在完成書面作業(yè)之余，安排科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)。
七、要提高作業(yè)批改的質(zhì)量，教師的批語書寫要工整、規(guī)范、準(zhǔn)確，對學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。
八、提倡作業(yè)批改都寫評語，語氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯誤要用委婉的語言表達(dá)出來，多用表揚(yáng)、激勵的語言。
九、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。
十、教育者應(yīng)該要求學(xué)生嚴(yán)格按時、認(rèn)真、自主地完成作業(yè)，并保持整潔。教師們應(yīng)該及時檢查學(xué)生的作業(yè)，對于無故缺交作業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該給予相應(yīng)的教育。對于需要重做或更正的作業(yè)，教師應(yīng)該認(rèn)真及時批改，并及時表揚(yáng)出色完成作業(yè)的學(xué)生。
十一、每個月的最后一周，我們將收回學(xué)生的作業(yè)本，并由教研組長和教導(dǎo)處對其進(jìn)行審核。學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生的所有作業(yè)本將交給教導(dǎo)處進(jìn)行最終審核，并歸還給學(xué)生保存。
十二、每個學(xué)期，語文和數(shù)學(xué)教研組分別選出兩個優(yōu)秀作業(yè)班級。經(jīng)過教導(dǎo)處的認(rèn)定并報校長辦公室批準(zhǔn)，表彰相關(guān)批閱教師。
小學(xué)學(xué)校管理制度14
按照校服管理規(guī)定，采取學(xué)校與家委會主導(dǎo)、3家校服企業(yè)遴選原則召開校服采購會議，以確定本年度校服相關(guān)事宜。
一、召開校務(wù)會議，成立以校長為組長的學(xué)校校服管理小組，確定召開校服采購會議時間。
二、由于確定需求選購的是新生校服，隨機(jī)抽取5位新生家委會的家長代表，代表家委會參與校服采購工作。
三、通過比較選擇，邀請3家知名企業(yè)參與本校校服會議。
四、家長現(xiàn)場確定企業(yè)：
1、是否征訂校服：按照自愿原則、通過各位家長代表表決，確定校服是否有存在的必要。
2、通過廠家展示、陳述，家委會現(xiàn)場確定校服供應(yīng)企業(yè)、款式風(fēng)格、服裝面料、服務(wù)方式等。（要求：價格應(yīng)低于本年市教委規(guī)定的上限，款式風(fēng)格盡量符合學(xué)校特色和文化氛圍。）
五、廠家參與的要求：
1、具有完善的公司資質(zhì)證明材料，在校服行業(yè)有良好的口碑和一定的合作相類似客戶操作案例，能承擔(dān)起相符相關(guān)的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等校服相關(guān)工作。
2、按照市中小學(xué)生校服抽查及送檢流程第一條校服產(chǎn)品監(jiān)督抽查的工作流程中，有以下三種記錄的`企業(yè)將不得參與學(xué)校校服遴選：
�。�1）產(chǎn)品有嚴(yán)重質(zhì)量問題的廠家：
�。�2）主要指標(biāo)連續(xù)兩年不合格：
�。�3）拒不配合檢查和抽檢的。
3、3家企業(yè)做好現(xiàn)場服裝展示，并依次進(jìn)行闡述各自的優(yōu)勢，由學(xué)校校服管理小組和家委會代表共同投票決定遴選出更適合本校情況的企業(yè)。
六、共同確定交貨時間、雙重質(zhì)檢相關(guān)問題。
七、按照市教委本年規(guī)定版本簽訂相關(guān)合同，并及時備案。
小學(xué)學(xué)校管理制度15
1、學(xué)習(xí)白求恩大夫，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義的精神，文明行醫(yī)。
2、預(yù)防和治療相結(jié)合，搞好學(xué)生的保健工作。
3、對有病的學(xué)生要熱情關(guān)心，認(rèn)真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應(yīng)立即送醫(yī)院，不能延誤治療時間。
4、按上級要求，完成各項(xiàng)預(yù)防注射任務(wù)。
5、每年給全校學(xué)生體檢一次，每學(xué)期檢查視力一次，建立學(xué)生身體健康檔案。
6、如發(fā)現(xiàn)傳染病要及時上報，并立即采取隔離、消毒措施，適當(dāng)給予藥物治療，情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時送醫(yī)院診治。
7、抓好學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促檢查評比。每學(xué)期召開三次衛(wèi)生員會議，研究、布置學(xué)校衛(wèi)生工作。
8、定期為學(xué)生上健康教育課，教育學(xué)生不亂丟、亂扔、亂吐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
9、抓好各班包干區(qū)及公共食堂的衛(wèi)生管理工作。
10、抓好學(xué)生的眼保健操。新學(xué)年負(fù)責(zé)教會一年級新生做眼保健操。采取必要措施，降低學(xué)生近視率。
11、堅(jiān)持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對季節(jié)發(fā)病情況，定期做好衛(wèi)生廣播。
12、組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。
13、了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，及時進(jìn)行其它常規(guī)檢查，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
14、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間，要及時深入班級做好消毒工作。
15、抓好預(yù)防近視工作，控制新發(fā)病率，提高恢復(fù)正常率，經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操，重點(diǎn)抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學(xué)生的`有關(guān)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況，使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。
16、及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理情況記錄表。
17、做好全校衛(wèi)生保健資料，及時采購藥品，妥善保管好藥品和器具，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。
18、負(fù)責(zé)制訂衛(wèi)生預(yù)防工作計劃，組織全校學(xué)生每學(xué)年一次的身體檢查。
19、搞好門診治療工作和日常事務(wù)工作。
20、負(fù)責(zé)學(xué)生健康卡片和其它資料的整理，保證衛(wèi)生保健工作的完整性。
21、負(fù)責(zé)藥品、器械的購置和管理。
22、每學(xué)年對學(xué)生的視力、形態(tài)、機(jī)能等進(jìn)行一次統(tǒng)計分析，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)數(shù)據(jù)。
23、負(fù)責(zé)教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作。
24、組織好衛(wèi)生講座和防保宣傳工作。
25、組織好全校教職工每年一次的身體檢查，并做好記載。建立健全教職工健康檔案。
26、協(xié)助工會女工委員抓好教職工計劃生育工作。
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