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學校管理制度

時間:2024-08-03 15:38:37 制度 我要投稿

【熱門】學校管理制度

  隨著社會一步步向前發(fā)展,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的學校管理制度,希望對大家有所幫助。

【熱門】學校管理制度

學校管理制度1

  1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進入,室內(nèi)不得大聲喧嘩,不準抽煙,不準做與備課無關(guān)的事。

  2、使用電子備課室進行備課,要及時做好登記。在使用過程中,由于人為的損壞,應(yīng)按價賠償。

  3、需要采集視頻錄像及音樂,應(yīng)經(jīng)管理員同意,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下方可進行。

  4、課件完成后,備課人要及時上傳到自己的'ftp空間,否則造成課件的丟失由備課人負責。

  5、備課過程中,除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外,不準瀏覽其它網(wǎng)站,嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。

  6、用機完畢,應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器,關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。

學校管理制度2

  一、加強對家長學校的組織領(lǐng)導(dǎo),由政教處負責日常事務(wù)工作,具體制定教學工作計劃,落實有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時,認真總結(jié)家長學校工作經(jīng)驗。

  二、宣傳黨和國家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識,幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進教育方法,促進家庭精神文明建設(shè),同時溝通家校聯(lián)系促進學生全面健康發(fā)展。

  三、抓好家長學校師資隊伍建設(shè),聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員,擔任學校家長學校專職教師,同時聘請教子有方家長擔任兼職教師,改善和提高家長學校授課教育教學效果。

  四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長的實際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材,同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

  五、加強對家長學校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時做好意見和建議的'反饋工作,以提高教育教學質(zhì)量。

  六、組織以班級為單位的咨詢活動,開展對學生的個別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級的家長,由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo),以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質(zhì)量。

  七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗,組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流,同時,做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作,以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

  八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。

  九、注意和積累有關(guān)文件,各種計劃,總結(jié)、重大活動記錄,學校檔案、整理歸檔。

學校管理制度3

  1.城子鎮(zhèn)私立學校幼教部(即城子鎮(zhèn)中心幼兒園)根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)進行管理,從事學前教育教學活動。

  2.招收六周歲以下兒童按年齡分班,根據(jù)各年齡段的認知特點進行教育教學。

  3.日常文明行為的養(yǎng)成教育是幼兒教育的一個主要任務(wù),通過教育教學活動逐步培養(yǎng)兒童懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生、愛勞動、和睦同學、幫助他人、想上進、好學習的良好習慣和傳統(tǒng)美德。

  4.把寓教于樂貫穿幼兒教育的`全過程,讓兒童自始至終處在一種有秩序,有組織,有笑聲的愉悅歡樂氛圍。

  5.教育教學活動必須遵循簡易入手,循序漸進,形象有趣,耐心反復(fù),鼓勵表揚,激發(fā)兒童求知向上,啟迪智力,培養(yǎng)興趣;堅決杜絕對兒童吼叫謾罵挖苦譏諷和體罰行為。

  6.對兒童要滿腔熱情的愛護,了解熟悉他們的特點,悉心關(guān)注其冷暖、屎尿、用餐、飲水、休息、穿戴干濕及情緒,情況異常應(yīng)及時作出相應(yīng)的處理,并與家長(監(jiān)護人)聯(lián)系。

  7.特別注意兒童的安全,嚴防兒童之間推、搡、抓、咬,打斗及行走時摔跌、碰、撞的傷害。

  8.早晚接送要嚴加注意各個環(huán)節(jié)的安全,不得疏漏,班主任早餐后應(yīng)提前到教室接管兒童,放學時按乘車方向聽從值日教師安去排,排隊護送上車,嚴禁搶跑擠占。有臨時改變乘車方向應(yīng)及時通報跟車老師;對由家長接送的學生一定要交到家長手上,不得出現(xiàn)問題。

  9.課程開設(shè)及課時安排

學校管理制度4

  第一條為規(guī)范和加強職業(yè)學校學生實習工作,維護學生、學校和實習單位的合法權(quán)益,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章,制定本規(guī)定。

  第二條本規(guī)定所指職業(yè)學校學生實習,是指實施全日制學歷教育的中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校學生(以下簡稱職業(yè)學校)按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和人才培養(yǎng)方案安排,由職業(yè)學校安排或者經(jīng)職業(yè)學校批準自行到企(事)業(yè)等單位(以下簡稱實習單位)進行專業(yè)技能培養(yǎng)的實踐性教育教學活動,包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習等形式。

  認識實習是指學生由職業(yè)學校組織到實習單位參觀、觀摩和體驗,形成對實習單位和相關(guān)崗位的初步認識的活動。

  跟崗實習是指不具有獨立操作能力、不能完全適應(yīng)實習崗位要求的學生,由職業(yè)學校組織到實習單位的相應(yīng)崗位,在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實際輔助工作的活動。

  頂崗實習是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生,到相應(yīng)實習崗位,相對獨立參與實際工作的活動。

  第三條職業(yè)學校學生實習是實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標,增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié),是教育教學的核心部分,應(yīng)當科學組織、依法實施,遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護學生合法權(quán)益;應(yīng)當堅持理論與實踐相結(jié)合,強化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程,促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

  第四條地方各級人民政府相關(guān)部門應(yīng)高度重視職業(yè)學校學生實習工作,切實承擔責任,結(jié)合本地實際制定具體措施鼓勵企(事)業(yè)等單位接收職業(yè)學校學生實習。

  第二章實習組織

  第五條教育行政部門負責統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學校學生實習工作;職業(yè)學校主管部門負責職業(yè)學校實習的監(jiān)督管理。職業(yè)學校應(yīng)將學生跟崗實習、頂崗實習情況報主管部門備案。

  第六條職業(yè)學校應(yīng)當選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范、實習設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的實習單位安排學生實習。在確定實習單位前,職業(yè)學校應(yīng)進行實地考察評估并形成書面報告,考察內(nèi)容應(yīng)包括:單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護等方面。

  第七條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位共同組織實施學生實習。

  實習開始前,職業(yè)學校應(yīng)當根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,與實習單位共同制訂實習計劃,明確實習目標、實習任務(wù)、必要的實習準備、考核標準等;并開展培訓(xùn),使學生了解各實習階段的學習目標、任務(wù)和考核標準。

  職業(yè)學校和實習單位應(yīng)當分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強、安全防范意識高的實習指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學生實習。

  實習崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求,與學生所學專業(yè)對口或相近。

  第八條學生經(jīng)本人申請,職業(yè)學校同意,可以自行選擇頂崗實習單位。對自行選擇頂崗實習單位的學生,實習單位應(yīng)安排專門人員指導(dǎo)學生實習,學生所在職業(yè)學校要安排實習指導(dǎo)教師跟蹤了解實習情況。

  認識實習、跟崗實習由職業(yè)學校安排,學生不得自行選擇。

  第九條實習單位應(yīng)當合理確定頂崗實習學生占在崗人數(shù)的比例,頂崗實習學生的人數(shù)不超過實習單位在崗職工總數(shù)的10%,在具體崗位頂崗實習的學生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。

  任何單位或部門不得干預(yù)職業(yè)學校正常安排和實施實習計劃,不得強制職業(yè)學校安排學生到指定單位實習。

  第十條學生在實習單位的實習時間根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定,頂崗實習一般為6個月。支持鼓勵職業(yè)學校和實習單位合作探索工學交替、多學期、分段式等多種形式的實踐性教學改革。

  第三章實習管理

  第十一條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位制定學生實習工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習學生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件。

  職業(yè)學校應(yīng)對實習工作和學生實習過程進行監(jiān)管。鼓勵有條件的職業(yè)學校充分運用現(xiàn)代信息技術(shù),構(gòu)建實習信息化管理平臺,與實習單位共同加強實習過程管理。

  第十二條學生參加跟崗實習、頂崗實習前,職業(yè)學校、實習單位、學生三方應(yīng)簽訂實習協(xié)議。協(xié)議文本由當事方各執(zhí)一份。

  未按規(guī)定簽訂實習協(xié)議的,不得安排學生實習。

  認識實習按照一般校外活動有關(guān)規(guī)定進行管理。

  第十三條實習協(xié)議應(yīng)明確各方的責任、權(quán)利和義務(wù),協(xié)議約定的內(nèi)容不得違反相關(guān)法律法規(guī)。

  實習協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:

 。ㄒ唬└鞣交拘畔ⅲ

 。ǘ⿲嵙暤臅r間、地點、內(nèi)容、要求與條件保障;

 。ㄈ⿲嵙暺陂g的食宿和休假安排;

 。ㄋ模⿲嵙暺陂g勞動保護和勞動安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護條件;

 。ㄎ澹┴熑伪kU與傷亡事故處理辦法,對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責任;

 。⿲嵙暱己朔绞;

 。ㄆ撸┻`約責任;

 。ò耍┢渌马。

  頂崗實習的實習協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當包括實習報酬及支付方式。

  第十四條未滿18周歲的學生參加跟崗實習、頂崗實習,應(yīng)取得學生監(jiān)護人簽字的知情同意書。

  學生自行選擇實習單位的頂崗實習,學生應(yīng)在實習前將實習協(xié)議提交所在職業(yè)學校,未滿18周歲學生還需要提交監(jiān)護人簽字的知情同意書。

  第十五條職業(yè)學校和實習單位要依法保障實習學生的基本權(quán)利,并不得有下列情形:

 。ㄒ唬┌才、接收一年級在校學生頂崗實習;

 。ǘ┌才盼礉M16周歲的學生跟崗實習、頂崗實習;

 。ㄈ┌才盼闯赡陮W生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》中禁忌從事的勞動;

 。ㄋ模┌才艑嵙暤呐畬W生從事《女職工勞動保護特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動;

 。ㄎ澹┌才艑W生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所實習;

 。┩ㄟ^中介機構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。

  第十六條除相關(guān)專業(yè)和實習崗位有特殊要求,并報上級主管部門備案的實習安排外,學生跟崗和頂崗實習期間,實習單位應(yīng)遵守國家關(guān)于工作時間和休息休假的規(guī)定,并不得有以下情形:

 。ㄒ唬┌才艑W生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆,以及其他具有較高安全風險的實習;

 。ǘ┌才艑W生在法定節(jié)假日實習;

 。ㄈ┌才艑W生加班和夜班。

  第十七條接收學生頂崗實習的實習單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素,合理確定頂崗實習報酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%,并按照實習協(xié)議約定,以貨幣形式及時、足額支付給學生。

  第十八條實習單位因接收學生實習所實際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出,按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計算應(yīng)納稅所得額時扣除。

  第十九條職業(yè)學校和實習單位不得向?qū)W生收取實習押金、頂崗實習報酬提成、管理費或者其他形式的實習費用,不得扣押學生的居民身份證,不得要求學生提供擔;蛘咭云渌x收取學生財物。

  第二十條實習學生應(yīng)遵守職業(yè)學校的實習要求和實習單位的規(guī)章制度、實習紀律及實習協(xié)議,愛護實習單位設(shè)施設(shè)備,完成規(guī)定的實習任務(wù),撰寫實習日志,并在實習結(jié)束時提交實習報告。

  第二十一條職業(yè)學校要和實習單位相配合,建立學生實習信息通報制度,在學生實習全過程中,加強安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。

  第二十二條職業(yè)學校安排的實習指導(dǎo)教師和實習單位指定的專人應(yīng)負責學生實習期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作,定期檢查并向職業(yè)學校和實習單位報告學生實習情況,及時處理實習中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并做好記錄。

  第二十三條職業(yè)學校組織學生到外地實習,應(yīng)當安排學生統(tǒng)一住宿;具備條件的實習單位應(yīng)為實習學生提供統(tǒng)一住宿。職業(yè)學校和實習單位要建立實習學生住宿制度和請銷假制度。學生申請在統(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的,須經(jīng)學生監(jiān)護人簽字同意,由職業(yè)學校備案后方可辦理。

  第二十四條鼓勵職業(yè)學校依法組織學生赴國(境)外實習。安排學生赴國(境)外實習的,應(yīng)當根據(jù)需要通過國家駐外有關(guān)機構(gòu)了解實習環(huán)境、實習單位和實習內(nèi)容等情況,必要時可派人實地考察。要選派指導(dǎo)教師全程參與,做好實習期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。

  第二十五條鼓勵各地職業(yè)學校主管部門建立學生實習綜合服務(wù)平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門、行業(yè)企業(yè)、有關(guān)社會組織,為學生實習提供信息服務(wù)。

  第二十六條對違反本規(guī)定組織學生實習的'職業(yè)學校,由職業(yè)學校主管部門責令改正。拒不改正的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分。因工作失誤造成重大事故的,應(yīng)依法依規(guī)對相關(guān)責任人追究責任。

  對違反本規(guī)定中相關(guān)條款和違反實習協(xié)議的實習單位,職業(yè)學校可根據(jù)情況調(diào)整實習安排,并根據(jù)實習協(xié)議要求實習單位承擔相關(guān)責任。

  第二十七條對違反本規(guī)定安排、介紹或者接收未滿16周歲學生跟崗實習、頂崗實習的,由人力資源社會保障行政部門依照《禁止使用童工規(guī)定》進行查處;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

  第四章實習考核

  第二十八條職業(yè)學校要建立以育人為目標的實習考核評價制度,學生跟崗實習和頂崗實習,職業(yè)學校要會同實習單位根據(jù)學生實習崗位職責要求制訂具體考核方式和標準,實施考核工作。

  第二十九條跟崗實習和頂崗實習的考核結(jié)果應(yīng)當記入實習學生學業(yè)成績,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次,考核合格以上等次的學生獲得學分,并納入學籍檔案。實習考核不合格者,不予畢業(yè)。

  第三十條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位對違反規(guī)章制度、實習紀律以及實習協(xié)議的學生,進行批評教育。學生違規(guī)情節(jié)嚴重的,經(jīng)雙方研究后,由職業(yè)學校給予紀律處分;給實習單位造成財產(chǎn)損失的,應(yīng)當依法予以賠償。

  第三十一條職業(yè)學校應(yīng)組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括:(1)實習協(xié)議;(2)實習計劃;(3)學生實習報告;(4)學生實習考核結(jié)果;(5)實習日志;(6)實習檢查記錄等;(7)實習總結(jié)。

  第五章安全職責

  第三十二條職業(yè)學校和實習單位要確立安全第一的原則,嚴格執(zhí)行國家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。職業(yè)學校主管部門應(yīng)會同相關(guān)部門加強實習安全監(jiān)督檢查。

  第三十三條實習單位應(yīng)當健全本單位生產(chǎn)安全責任制,執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標準,健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的安全保障器材和勞動防護用品,加強對實習學生的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和管理,保障學生實習期間的人身安全和健康。

  第三十四條實習單位應(yīng)當會同職業(yè)學校對實習學生進行安全防護知識、崗位操作規(guī)程教育和培訓(xùn)并進行考核。未經(jīng)教育培訓(xùn)和未通過考核的學生不得參加實習。

  第三十五條推動建立學生實習強制保險制度。職業(yè)學校和實習單位應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應(yīng)覆蓋實習活動的全過程,包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導(dǎo)致的學生人身傷亡,被保險人依法應(yīng)承擔的責任,以及相關(guān)法律費用等。

  學生實習責任保險的經(jīng)費可從職業(yè)學校學費中列支;免除學費的可從免學費補助資金中列支,不得向?qū)W生另行收取或從學生實習報酬中抵扣。職業(yè)學校與實習單位達成協(xié)議由實習單位支付投保經(jīng)費的,實習單位支付的學生實習責任保險費可從實習單位成本(費用)中列支。

  第三十六條學生在實習期間受到人身傷害,屬于實習責任保險賠付范圍的,由承保保險公司按保險合同賠付標準進行賠付。不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分,由實習單位、職業(yè)學校及學生按照實習協(xié)議約定承擔責任。職業(yè)學校和實習單位應(yīng)當妥善做好救治和善后工作。

  第六章附則

  第三十七條各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)會同人力資源社會保障等相關(guān)部門依據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)實際制定實施細則或相應(yīng)的管理制度。

  第三十八條非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學生實習參照本規(guī)定執(zhí)行。

  第三十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行,《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》(教職成〔20xx〕4號)同時廢止。

學校管理制度5

  各教研組設(shè)教研組長一人,由校長辦公會討論,教務(wù)處任命。教研組長的具體工作職責如下:

  1、帶領(lǐng)全組教師認真鉆研《新課程標準》、《考試說明》、《德育大綱》,端正教育思想,認真執(zhí)行學校計劃,擬草并實施本組教研工作計劃,指導(dǎo)備課組及教師制定計劃。

  2、每學期開學階段,根據(jù)學校教學工作計劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施,期末認真做好教研工作總結(jié)。

  3、支持教研活動,組織集體備課、觀摩教學、相互聽課等活動,積極進行教學改革,努力形成本學科的教學特點,不斷提高本學科的教學水平和質(zhì)量。

  4、協(xié)助教務(wù)處、教科研室安排本學科教師的教學教研任務(wù),檢查、評價本組教師的教學質(zhì)量。有計劃地了解掌握本組教師的教學情況,并根據(jù)具體情況對有關(guān)教師進行必要的.工作指導(dǎo),要組織對本組教師全面聽課,一學期內(nèi)至少聽每個教師一節(jié)課。

  5緊密結(jié)合本學科特點,組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學之中。

  6、組織本學科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對改進教學、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

  7、組織本組教師指導(dǎo)本學科課外活動和學科竟賽活動。

  8、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務(wù)進修,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  9、關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康情況。

  10、經(jīng)常聽取教師對學校工作的意見和要求,并向校長室、教務(wù)處及時反映,匯報教研活動和各年級學科教學工作情況。

學校管理制度6

  根據(jù)教育局要求和《黑龍江省學校安全條例》《黑龍江省學校安全隱患分級分類排查治理標準》的規(guī)定,結(jié)合《黑龍江省校園安全隱患排查細則》的相關(guān)內(nèi)容,我們組織中小學、幼兒園對學校安全進行了全面的排查,現(xiàn)將排查工作匯報如下:

  學校成立了安全組織機構(gòu),落實了安全責任,層層簽定了安全工作責任狀,把安全工作落實到每一個人,使安全管理無死角。學校定期召開安全會議,按規(guī)定對教職工和學生進行安全教育,教師和學生愛教育面達100%。

  開學初我們組織教育科、學校、幼兒 領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員,對各項設(shè)施、線路、水電、監(jiān)控等進行了全面的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,做到了安全工作零時間處理,需要進一步解決,確定了具體的整改時間,保證學校安全項工作的安全運行。

 。ㄒ唬┫腊踩W校、幼兒園消防逃生系統(tǒng)、防火系統(tǒng)、滅火系統(tǒng)完好,各項管理制度都已經(jīng)落實。學校究全總管理人副校長許福昌,安全設(shè)施檢查管理負責人羅漢明,中學部安全設(shè)施負責人周秀偉,小學部安全設(shè)施負責人安百環(huán)。

 。ǘ┗瘜W品安全。學校嚴格執(zhí)行省化學毒麻、易燃易爆危險品管理使用過程的管理,各項記錄詳實,藥品室安裝防盜門、窗子加裝護網(wǎng),實行雙人雙鎖。

 。ㄈ┤藛T密集場所安全。學校教學樓、運動場等各室管理人員、制度、緊急疏散預(yù)案健全,人防、物防、技防措施全部落實。各室全部落實安全責任人,做到了安全工作的層級管理,分點落實。

 。ㄋ模└餍R鷮嵶ズ脤W生安全教育和應(yīng)急演練。每學期開學,學校都要以班會的'形式上好“安全第一課”,每學期學校都集中時間對學生進行法律法規(guī)、校紀校規(guī)以及文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、溺水、交通事故等安全知識教育。放假時學校還用《致家長的一封信》的形式對學生進行安全教育。在抓好安全知識教育的同時,學校真完善處置各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,每學期組織全部師生開展以防火災(zāi)、防地震為主要內(nèi)容的安全避險應(yīng)急演練,并現(xiàn)場給學生講解安全常識及危急情況 下的逃生方法。增強學生“珍愛生命、安全第一”意識和自我保護能力。

 。ㄎ澹z查中存在的問題均已落實,4月10日全部完成。

  二龍山農(nóng)場學校

  20xx年3月28日

學校管理制度7

  XX培訓(xùn)學校依據(jù)公平,公正原則,盡最大努力體現(xiàn)多勞多得,能者多得,調(diào)動教師員工的工作積極性,更好的促進學校,教師員工共同發(fā)展,特制定以下工資制度標準。教師工資總額由基本工資,崗位工資,課時工資,獎金四部分組成。

  一、基本工資

  基本工資的核定以學歷,教齡和現(xiàn)實的教學能力為依據(jù)由校長考核確定

  1、實習或試用期的'基本工資XX元

  2、大專及以上學歷XX元—XX元

  3、基本工資按XX%逐年遞增(做滿一年以上開始計發(fā))

  4、每月固定XX元的住房伙食補貼,(已經(jīng)提供食宿的不在此列)。

  二、崗位工資

  1、招生負責人崗位工資XX—XX元/月,每學期招生計劃完成任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。

  2、教學負責人崗位工資XX—XX元/月,每學期教學計劃完成各項任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學期崗位工資,教學出現(xiàn)失誤或其他嚴重問題,扣發(fā)崗位工資。

  3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。

  三、課時工資

  小班課時費:3人以上為小班,每課時按XX元計算,每超一個學生按XX元課時計算。小升初課時費:3人以上為小班,每課時按XX元計算,每超一個學生按XX元課時計算。一對一課時費:小學XX元每課時,小升初XX元每課時,初中XX元每課時,初三XX元每課時。如果出現(xiàn)學生中途無故流失現(xiàn)象按每生XX課時扣發(fā)課時費,小升初按XX元課時扣發(fā)課時費。(一對一收費標準小學XX,小升初XX,初中XX,初三XX)晚輔:按實收每月總金額的XX%發(fā)放給科任老師。

  四、獎金,提成

  1、招生獎勵:按學生繳費總數(shù)金額的XX%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見附件一。

  2、續(xù)班獎勵:下期每續(xù)班一人按實收金額XX%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過XX%的按實收金額XX%獎勵。附件一:XX招生獎金發(fā)放及分配標準為激勵老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多,為了避免因獎金分配問題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發(fā)放。分配標準:

  1、本班學生續(xù)學,本班學生家長介紹,本班學生介紹的學生獎金歸任課老師。

  2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費的學生歸招生老師。

  3、自動上門未經(jīng)試聽即繳費的歸接待老師。

  4、經(jīng)XX招生電話或其他方式聯(lián)系的學生經(jīng)試聽后繳費的學生獎金歸任課老師。

  5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學生獎金歸代課老師。

  6、由學校組織活動現(xiàn)場報名的學生獎金參加工作的老師平均分配。

  7、經(jīng)老師個人溝通上門試聽其他老師課的學生獎金歸兩人共同平均享有。

學校管理制度8

  一、學籍管理制度

  1、學員無正當理由逾期3天不報到者,取消入學資格。

  2、學員報到時,須認真填寫《學員登記表》,按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關(guān)材料,及時進行登記注冊。

  3、學員參加校內(nèi)考試時,須遵守考場紀律,成績記入本人檔案。

  4、學校組織學員統(tǒng)一參加合肥市職業(yè)技能等級證書考試,成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。

  二、考勤制度

  1、學員上課、實操、考試、參加集體活動等,均應(yīng)實行考勤。

  2、考勤由班主任負責,并建立出勤檔案。

  3、學員參訓(xùn)前應(yīng)合理安排工作或家務(wù),保證集中培訓(xùn)時間,確實因故不能上課、實操、考試、參加集體活動,必須請假。

  4、學員請假一天以內(nèi)(含一天)由班主任批準,一天以上由分管副校長批準。

  5、學員未經(jīng)請假或超過假期的缺勤,均按曠課處理。

  6、學員在校培訓(xùn)時間不得低于總培訓(xùn)時間的80%,到課率達不到80%者,不得參加本次技能等級證書考試。

  三、課堂守則

  1、提前進入教室,做好課前準備,上課不遲到、不早退。

  2、講究文明禮貌,嚴禁穿背心、褲頭、拖鞋進入教室、機房、操作室。

  3、自覺維持教室、機房、操作室秩序,保持安靜。上課、上機、實操時不隨意進出教室,進出教室必須輕手開、關(guān)門;關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到振動檔。

  4、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰或亂扔紙屑,不在教室里吃東西、吸煙,值日生每天清掃教室。

  4、愛護公物、愛護設(shè)備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫,不擅自挪動、拿走教室內(nèi)的設(shè)施,不私自使用教學設(shè)備。

  5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風扇時應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān);不在教室上課時或最后離開的.人要關(guān)好電器開關(guān),關(guān)好門窗。

  6、上課時間不接待客人。

  四、宿舍管理制度

  1、服從管理,不隨意調(diào)換宿舍和床位。

  2、宿舍內(nèi)不準留宿他人,外來人員必須經(jīng)門衛(wèi)登記后方可探訪。

  3、自覺遵守作息時間,晚上外出時,必須在十點熄燈前返回宿舍。

  4、宿舍保持安靜,不大聲喧嘩;嚴禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。

  5、勤洗衣被,早起疊被,整理床單和內(nèi)務(wù),物品擺放有序;不在寢室進餐;不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水;值日生認真打掃室內(nèi)和走廊衛(wèi)生;生活垃圾倒入門外垃圾桶內(nèi)以便學校保潔員統(tǒng)一清理。

  6、愛惜寢室內(nèi)的桌子、板凳、公用電話、空調(diào)、熱水器、窗簾、衣柜等物品,如有損壞,照價賠償。

  7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品;不攀越欄桿和爬窗戶;不點蠟燭、不私接電器;個人貴重物品注意保管。

學校管理制度9

  學校科學管理必須經(jīng)過計劃——實施——檢查——總結(jié)四步動態(tài)流程。

  一、制定計劃,這是管理過程的起始環(huán)節(jié),計劃是全校教職工的行動綱領(lǐng),是學校管理科學的重要標志,它指引方向,揭示目標,明確職責,標明規(guī)格,提出要求,確定措施,為此要作到:

  (一)準備

  1、深入了解黨和國家的方針和政策,這是制定計劃的依據(jù)。

  2、了解當前小學教育改革的方向,致力于把以升學為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。

  3、了解校情、鎮(zhèn)況,分析主客觀條件和存在問題,一切從實際出發(fā)。

  (二)決策

  1、擬定管理目標、制定切實的措施,作出具體的安排。

  2、發(fā)動干部、教職工提建議和意見,認真討論、修改計劃。

  二、組織實施,這是管理過程的中心環(huán)節(jié)

 。ㄒ唬┙M織

  1、建立健全指揮系統(tǒng),精心組織、指揮,把人力、物力、財務(wù)動員起來,投入完成計劃的行動。

  2、建立健全崗位責任制,各司其職。

  3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀律,提供必要保證。

 。ǘ┲笓]

  1、縱觀全局,有效指導(dǎo)。

  2、深入第一線,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。

  3、循循善誘、耐心啟發(fā)。

 。ㄈ﹨f(xié)調(diào)

  1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系,使前后步調(diào)一致。

  2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系,使得上下動作一致。

  3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系,使人與事擺布相稱,事事進度相宜。

  4、協(xié)調(diào)事、財、物之間關(guān)系,使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應(yīng)的配搭。

 。ㄋ模┘

  1、促進學校激勵機制的正常運轉(zhuǎn)。

  2、進行教育激勵,加強思想政治工作。

  3、進行強化激勵,表彰先進,批評后進。

  三、檢查

  (一)調(diào)控

  1、抓計劃的達到度,檢查計劃的'執(zhí)行進程、效果和問題。

  2、吸收校內(nèi)外各種教育信息,加強信息反饋。

  3、抓計劃的優(yōu)化,采取措施調(diào)控和糾正。

 。ǘ┍O(jiān)督

  1、對各部門人員工作情況進行考查。

  2、對實施過程進行有效監(jiān)督。

  3、加強師生的自我檢查,自我監(jiān)督。

  四、總結(jié)

  (一)總結(jié)

  1、以自我總結(jié)為主,發(fā)動師生時行自下而上的總結(jié),評議得失。

  2、肯定成績,提出問題,吸取教訓(xùn)。

  3、推廣經(jīng)驗,評獎評優(yōu),鼓勵先進。

  (二)提高

  1、對存在問題及時解決。

  2、對未完成的目標任務(wù)提出改過措施,引入下期計劃中去解決。

  3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析,上升提高,形成書面材料,為以后工作所借鑒。

學校管理制度10

  為加強校園管理,促進優(yōu)良校風、學風建立,依法從嚴治校,特制定本管理規(guī)定。本規(guī)定適用于學校全體學生及短期培訓(xùn)學員的管理。

  一、學校作息安排

  每學期按教務(wù)科安排執(zhí)行。

  二、管理要求

  1、周日晚19:30至下周周六下午16:00,住校生一律不許出校門。有特殊情況者,須提前向班主任報告并憑校門出入票出入校門,學校大門門衛(wèi)不得隨意放行。

  2、封閉管理期間期間,學生公寓大門每天上午8:00-11:20、下午14:30-16:00,晚上19:30-21:00封閉。

  3、學生必須準時到教室、示范室、操作室、運動場地和勞動場所上課,不準滯留宿舍;上課時間不允許回宿舍,如有特殊情況需進宿舍的,需憑班主任簽署同意的證明材料方可進入。上體育課的應(yīng)在公寓大門封閉前做好相關(guān)準備。

  4、市區(qū)內(nèi)的住校生周六晚可以回家住宿,不回家住的必須按時回校;市區(qū)外的住校生周末或節(jié)假日回家,必須向班主任報告,經(jīng)同意后方可回家。

  5、住校生星期日晚上19:30以前必須回校參加晚點名和自習。

  6、學生超過22:30進入學校大門和公寓大門的,門衛(wèi)應(yīng)在《出入登記表》上作好記錄。

  7、晚上22:30學生一律不準出公寓大門,如有特殊情況須出大門者,門衛(wèi)必須向值班老師報告,并在《出入登記表》上做好記錄。

  8、學生不準擅自留宿外來人員,走讀生、外宿實習生不準留宿校內(nèi)。

  9、非住校生一律不準進入宿舍大門,有特殊情況須進入,必須征得學生工作科或值班老師的同意,并在《出入登記表》上記錄。

  10、學生如有違犯上述規(guī)定的行為,由學生工作科按《學生獎懲條例》的有關(guān)條款處理。

  三、學生離校規(guī)定

  1、節(jié)假日離校規(guī)定

 。1)學生節(jié)假日離校前,認真做好教室、宿舍和清潔責任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作;

 。2)認真檢查教室、宿舍門窗是否完好,如不完好,必須填寫公共財物報修單交后勤管理科;

  (3)做好學習用具、公寓物資等物品的保管;

 。4)需離校的內(nèi)宿生需向班主任報告放假去向并填寫不在學校住宿的申請。

  2、寒、暑假離校規(guī)定

  (1)寒、暑假離校前,認真做好教室、宿舍和清潔責任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作;

 。2)認真檢查教室、宿舍門窗是否完好,如不完好,必須填寫公共財物報修單交后勤管理科;

  (3)移交好電視機,教室鑰匙由班主任管理;

 。4)做好學習用具、公寓物資等物品的保管;

 。5)按學校要求歸還圖書;

 。6)放假后不直接回家的'學生需向班主任報告放假去向;

  3、實習離校規(guī)定

  (1)離校前,認真做好教室、宿舍和清潔責任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,并做好教室、宿舍的移交;

  (2)移交好電視機,電話等公物;

 。3)按學校要求歸還圖書;

 。4)按規(guī)定交清費用,歸還借書證,文明離校;

  4、畢業(yè)離校規(guī)定

  (1)離校前,認真做好教室、宿舍和清潔責任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,并做好教室、宿舍的移交;

  (2)移交好電視機,電話等公物;

 。3)按學校要求歸還圖書;歸還借書證;

  (4)按規(guī)定交清費用,歸還校牌及所借物品;

  (5)領(lǐng)取畢業(yè)證、技術(shù)等級證、報到證(或派遣證)、戶口關(guān)系遷移證、檔案材料,文明離校。

  四、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

學校管理制度11

  一,隨著教育改革的深入和經(jīng)濟社會的發(fā)展,在辦學形式上采取“集中為主”的原則,對學校布局進行了調(diào)整,人口少的村小合并為九年制學校,加強師資力量,學校規(guī)模適當擴大,區(qū)域教育成本降低,協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學效益不斷提高。

  二,處理好學生生活管理和教學管理的關(guān)系。寄宿制學校的學生食宿在校,首先要解決好學生的生活設(shè)施,安排好學生的食宿,盡量做到學生“進得來”,“留得住”,“吃得好”,“吃得飽”,“愿到學校來”,“走進書中去”。同時,學校的食堂和課堂同抓,共管。

  三,學校,家庭和社會要齊抓,共管。現(xiàn)社會,隨著打工的`熱潮,留守兒童逐漸增多,現(xiàn)在幾乎占學校總?cè)藬?shù)一半之多,光靠學校管理是不行的,還需要家庭和社會共同關(guān)注和參與管理。實行“三包”制度,村委會包入學率。學校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標責任狀。學校與政府主管教育的簽訂責任狀。學校與家庭和學生簽訂責任狀。學校與教師簽訂責任狀。層層管理,捆綁家庭,管好學生。定期召開家長會,以家長校長為龍頭,監(jiān)督學校的工作,參與學校的管理。

  四,人人要樹立責任意識,對學生實行全面管理。寄宿制學校對學生的管理和服務(wù)是一項很細致,很辛苦,責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員,而且教師的工作量也很大,既要做好教學工作,還要盡到父母和兄長的責任,只要學生在學校,凡父母應(yīng)做的事老師都要做,父母想不到,做不到的事老師也要想到,做到。這不僅是一種工作量的體現(xiàn),更是一種情感的付出,愛的奉獻。為了加強學生管理,一方面,我們在事業(yè)單位機構(gòu)改革中對寄宿制學校中小學實行的是核編辦法,以保證必要的生活管理人員。另一方面,在學校內(nèi)部推行全程,全面,全員的“三全”管理辦法!叭獭本褪菑膶W生入學到離校的全部過程,都有管理任務(wù)。“全面”就是全方位,學校的每一個場所,學生的每一個方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長到清雜工,每一個教職員工都有管理學生的具體崗位和職責。寄宿制學校的管理是一項既全面又具體,既系統(tǒng)又繁雜的工作。要真正管到家,管到位,就必須做到“眼觀六路,耳聽八方”,“嘴勤,腿勤,手勤”,“勞心,勞神,勞身”。要求每一位管理人員,多走走,多看看,多談?wù)劊嗾f說。走到校園內(nèi)的每一個角落,要看出師生的安全隱患在何處。要多與學生交談,要讓學生說出自己的心理話,學生有什么問題要敢對老師說。盡量融洽師生之情。

學校管理制度12

  辦公室是學校的行政辦事機構(gòu),負責學校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責是:

  1、組織起草學校綜合報告,擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。

  2、組織安排學校辦公會議,并做好記錄。

  3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。

  4、對外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來信、來訪。

  5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。

  6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護,固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。

  7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學校的`安全與整潔。

  8、完成校長交辦的其他工作。

學校管理制度13

  為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執(zhí)行,加強校門進出學生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學生,特制訂本管理制度。

  一、辦理走讀證的資格

  1、在校外學習特長的學生。

  2、確實有病,住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。

  3、家在學校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。

  二、請假手續(xù)辦理

  1、有特殊情況需請假的學生,一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條,班主任簽字(注:。每生一學期不能超過四周);二周以內(nèi)的學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內(nèi)的.學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記,并憑請假條換成臨時出入證。

  2、有特殊情況需長期請假的學生,學生需寫請假申請,經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。

  三、學生出入證管理。

  1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西,否則視為無效證件,并扣班級管理分0.5分

  2、學生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證,如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當事人班級管理分l分,并通報批評。

  3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發(fā)現(xiàn),扣當事人班級管理分2分,并給予當事入紀律處分。

  4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衛(wèi)處補辦。

  5、學生走讀期間,經(jīng)常遲到,學習明顯退步,將取消走讀資格。

  四、學生進出學校管理。

  1、學生進出學校,必須主動出示請假條或出入證(特別是有車接送的學生,學生一定要家長不能開車進校內(nèi)接送,只能停在校門口等,學生車輛必須停放在學生專用停車棚)。有長期出入證的學生必須掛在胸前,隨時主動按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查,如學生不按規(guī)定執(zhí)行,保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進出學校。

  2、學生不從校門進出,而通過其它渠道進出學校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀學生處理條例報政教處進行處理。

  3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的,強行離校無理取鬧,將報政教處給予相應(yīng)的紀律處分。情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣的,報校長會討論開除。

  本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。

  注:請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。

學校管理制度14

  為了加強學校對教室、宿舍及清潔區(qū)衛(wèi)生的管理,自覺維護校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,培養(yǎng)學生講文明,講衛(wèi)生的良好行為習慣,保證“書香校園,溫馨育人”這一文化主題的可持續(xù)發(fā)展,特制定本制度。

  一、環(huán)境衛(wèi)生制度

  1、建立組織機構(gòu):由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的.清潔區(qū)進行檢查和督促,每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區(qū)進行抽查。在實地抽查中發(fā)現(xiàn)的問題計入各班的量化考核。

  2、實行衛(wèi)生包干制。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持一天兩打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。

  3、實行獎懲制。把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為班級考核的一部分,作為評選文明班級的重要條件之一。

  二、清潔衛(wèi)生管理辦法

  1、清潔衛(wèi)生打掃

 。1)、清潔衛(wèi)生打掃時間:每天早晨和活動課打掃兩次。每周四進行衛(wèi)生大掃除。

 。2)、打掃范圍:本班的清潔區(qū)、宿舍、教室(教室統(tǒng)一每天活動課和晚上放學后打掃)

 。3)、打掃要求:

  A:教室標準:要求地面先掃后拖,包括教室所對應(yīng)范圍的走廊;教室玻璃擦洗干凈;前后黑板擦干凈;教室內(nèi)外墻壁瓷板磚擦洗干凈,墻壁不亂涂亂畫,沒有蛛網(wǎng),沒有腳印、球印等;所有書桌及書本擺放整齊,抽屜沒有垃圾;窗臺要保持干凈,不得亂放東西,只放杯子和盆景且擺放整齊;垃圾桶要及時清空,杜絕地面亂扔垃圾;打掃工具要統(tǒng)一整齊的擺放。

  B:清潔區(qū)要求:宿舍一樓樓道和教學樓樓梯每天掃拖兩次;清潔區(qū)有花池的每次打掃時要撿拾垃圾;清潔區(qū)地面要求全面打掃,沒有死角,沒有垃圾,沒有明顯土塵;垃圾桶每天倒兩次。

  C:宿舍衛(wèi)生標準:窗臺內(nèi)外干凈整潔,不亂放東西;暖氣片和管道上不

  亂放東西,保持干凈;床下、地面、暖氣片下打掃干凈,不留死角;被褥疊放整齊,統(tǒng)一擺放,(床上只放枕頭、被褥、放衣服的包裹|);床下鞋子臉盆統(tǒng)一擺放,且擺放整齊,洗漱用品統(tǒng)一放到臉盆里面;桌子上和抽屜不得亂放東西,若放物品要求擺放整齊,且桌面和抽屜要擦拭干凈;打掃工具和垃圾桶要統(tǒng)一擺放在兩床之間,垃圾桶要清理干凈;門標(包含門牌號和宿舍成員名單)和值日表要保持健全。

學校管理制度15

  學校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中離不開家長的配合。為調(diào)動一切積極因數(shù)參加學校管理,形成學校、家庭、社會教育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學質(zhì)量,為此特制訂本制度:

  一、新學期開始成立家長委員會,學生家長將參與對教師和學校的評價,其結(jié)果將成為教師考核獎勵的依據(jù)。由家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。

  二、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的.意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利,切忌把家長委員會圖章化。

  三、權(quán)力

  1、參加委員會的會議,討論表決各項決定;

  2、對學校各項工作提出意見、建議、批評;

  3、有權(quán)要求召開臨時家長會;

  4、參與學校的教育教學、安全衛(wèi)生的管理;

  5、在學校統(tǒng)一安排下,查聽班主任召開的學生會議;

  6、在學校統(tǒng)一安排下,查聽某一位授課老師的授課;

  7、參與對學校任課老師的評價、考核。

  四、義務(wù)

  1、熱愛學校,尊重教師,關(guān)心學生;

  2、關(guān)心教育事業(yè),力所能及的支持學校建設(shè);

  3、努力學習現(xiàn)代科學文化知識,關(guān)心愛護自己的孩子和其他人;

  4、參與學校管理,配合學校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育;誠信教育,文明教育和安全、衛(wèi)生教育;

  5、為孩子做表率以身作則,不賭博、不酗酒、不涉黃,為孩子提供一個健康文明的家庭環(huán)境;

  6、及時與學校聯(lián)系,反映學生的思想、學習情況,反映教師的教學情況;

  7、經(jīng)常對學生進行安全教育,幫助學生提高防范能力。

  五、活動

  1、每學期至少召開一次學生家長委員會會議;

  2、學生家長委員會與對應(yīng)的年級、班主任對口聯(lián)系工作。

  3、學校由教導(dǎo)處負責具體實施。

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