小學作文輔導班招生啟事

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學作文輔導班招生啟事，希望對大家有所幫助。

小學作文輔導班招生啟事1

　　學好作文，受益終身。作文是語文學習的難點，在中學考試中占近半壁江山�？涩F(xiàn)實中很多孩子對作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴重。作文輔導成為家長們較為頭疼的問題。孩子說作文難，歸納起來不外乎以下幾點：一是難在寫作時不知道該寫些什么；二是作文構思混亂，經(jīng)常跑題；三是文章平淡無奇，如記流水賬；四是文章寫不長，達不到規(guī)定的`字數(shù)。

　　簡妙作文輔導班將幫助孩子們輕松解決以上幾個難題，讓孩子們從此不再害怕作文，從此愛上寫作文，成為作文高手！

　　所有學員齊歡呼——作文原來如此簡單！

　　鄭重承諾：如果學生學習一期后效果不理想，可退還學費！

　　招生對象：小學生

　　輔導優(yōu)勢：

　　1、小班化教學（每班限招10名學生）

　　2、“一對一式輔導”（每篇作文規(guī)定寫作時間，學生先自評，老師當面精批細改）

　　3、展示和推薦學生優(yōu)秀作品（匯編學生個人優(yōu)秀作品集；推薦學生作品參加簡妙作文大賽；推薦學生作品到全國各地刊物中）

　　收費標準：小學班每學期550元；初中班每學期700元（前5名學員報名可優(yōu)惠50元，欲報從速）

　　報名咨詢：

　　報名及上課地點：簡妙作文培訓中心（果園二路京化大酒店旁76棟三單元602室）

　　歡迎預約試聽（每周六、日8：30）

　　注意：個別學生臨時作文遇到了難處，可到本中心尋求幫助，40元/次

　　另外，本中心還特別設置了以下輔導項目：

　　平常作業(yè)托輔班：小學語、數(shù)、英三科每月180元；初中語文、數(shù)學、英語三科主輔，其他科目次輔每月400元（星期一到星期五放學后）

　　雙休提高班：《從課本到舉一返三奧數(shù)班》（每學期500元）；培優(yōu)英語同步班（每學期500元），凡是在我中心同時報兩項的學員可以只出報名費400元。

小學作文輔導班招生啟事2

　　尊敬的各位家長：

　　我們作文班20xx年5月從市委黨校搬遷至保山市體育場少體校教室。從此命名為"少兒文軒"。新的環(huán)境更優(yōu)美，更方便，相信你的孩子能在這里愉快學習。秉承多年來注重技能訓練和知識積累的理念，我們將在閱讀和寫作訓練的基礎上加大傳統(tǒng)文化知識的積累，為你的`孩子各階段學習語文打下堅實的基礎。

　　一、任課教師情況

　　有十多年語文教學經(jīng)驗和作文輔導經(jīng)驗的優(yōu)秀語文教師親自授課。

　　二、招生對象

　　小學三、四、五、六年級學生，實行小班制，限每班30人。為保證教學質(zhì)量，人滿則不再接受報名。

　　三、輔導內(nèi)容

　　1、同步作文寫作指導、閱讀技能訓練、傳統(tǒng)文化知識積累。

　　2、推薦并指導學生閱讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)讀書興趣，營造讀書氛圍。

　　3、數(shù)學教師做助手，課間兼解答家庭作業(yè)中語文、數(shù)學難題。

　　四、輔導時間：xxxx年3月至xxxx年7月

　　1、六年級星期六早上8：30——11：00（3月4日開學）

　　2、三年級星期六下午2：30——5：00（3月4日開學）

　　3、四年級星期天早上8：30——11：00（3月5日開學）

　　4、五年級星期天下午2：30——5：00（3月5日開學）

　　五、輔導地點：市體育場銅牛前面少體校一樓教室（永子棋校隔壁）。

　　六、報名時間：3月4日、5日報名并開始上課。報名地點：市體育場少體校一樓教室。其它時間報名電話聯(lián)系。

　　聯(lián)系人：楊老師聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxxxx

小學作文輔導班招生啟事3

　　學好閱讀和作文，受益終身。作文是語文學習的重要內(nèi)容，也是考試中占分最多的試題�？涩F(xiàn)實中很多孩子對作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴重。作文輔導成為家長們較為頭疼的問題。孩子說作文難，歸納起來不外乎兩點：一是難在寫作時不知道該寫些什么；二是難在作文不知道該怎么寫。

　　“小學生閱讀和作文同時起步”輔導班，將按照不同年級特點，精心設計輔導內(nèi)容，分層次系統(tǒng)講授簡單快捷的寫作方法，采用先進的教育理念，權威的'作文教材，結合國學經(jīng)典、閱讀訓練、思維訓練，讓你輕松快樂寫作文。在這里，作文就像說話一樣自然真實，像游戲一樣開心快樂，像夢想一樣自由飛翔。

　　一、招生對象：小學1—6年級學生

　　二、教學特色：

　　★小班制教學，針對性強。

　　每班學生人數(shù)不超過8人，能夠形成一定的教學氛圍，提高教學效率。

　　★分年級教學：

　　1、2年級，3、4年級，5、6年級

　　★師生互動訓練

　　★符合小學生思維特點

　　三、教學方式靈活，興趣與能力兼顧。

　　精心設置每一個教學環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學生興趣的基礎上使學生掌握基本的閱讀技巧和寫作技巧，逐步積累素材，明顯提高閱讀能力和寫作能力。

　　閱讀：傳授閱讀技巧，提高閱讀能力。聽、說、讀、議、寫結合，積累詞匯，豐富語言，汲取文學營養(yǎng)，領略語言魅力。

　　作文：創(chuàng)設和諧氛圍，激發(fā)寫作興趣。通過教師指導、范例分析、巧設練習夯實作文基礎知識。采用講故事、猜謎語、編廣告詞、兒歌、演說等形式，輔之成功激勵游戲，使課堂妙趣橫生，寓教于樂，快樂學習。

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