小學學校章程

時間：2025-01-11 09:29:51 維澤章程我要投稿

小學學校章程范本（精選10篇）

　　在不斷進步的時代，接觸到章程的地方越來越多，章程是組織或團體的基本綱領(lǐng)和行動準則，在一定時期內(nèi)穩(wěn)定地發(fā)揮其作用。那么擬定章程真的很難嗎？下面是小編為大家收集的小學學校章程范本，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學學校章程范本（精選10篇）

　　小學學校章程 1

　　第一章學校基本情況

　　第一條為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學品質(zhì)，保障學�？茖W、穩(wěn)定、持續(xù)地發(fā)展，積極打造成為杭州市一流名校。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。

　　第二條本校全稱為杭州市西子湖小學，英文表述為Hangzhou xizihu School；住所地址為杭州市龍井路76號，郵政編碼為xxx；官方網(wǎng)址為xxx

　　第三條本校為實施義務教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔民事責任。

　　第四條學校一年級招生對象為學區(qū)內(nèi)適齡兒童。辦學規(guī)模為六個年級18個班級，積極實施小班化教學。

　　第二章辦學理念與學校文化

　　第五條【辦學宗旨與使命】堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。

　　學校的辦學理念是：精致和諧——讓每一個孩子都獲得成長。

　　其內(nèi)涵理解為：

　　第一，表達“以人為本”的教育終極關(guān)懷和“有教無類”的教育平等觀念，尊重每一個學生作為具體的“人”的主體存在，人人平等。

　　第二，作為教師，應當樹立“學生第一”的觀念，充分挖掘每位孩子身上蘊含的潛能，運用賞識的眼光看待評價孩子，讓每一位學生的潛能都能充分發(fā)揮。

　　第六條【學校發(fā)展目標】堅持“科學發(fā)展觀”引領(lǐng)學校事業(yè)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針；以“三個面向”為指導，以學生發(fā)展為本，充分挖掘每位師生的潛能，培養(yǎng)具有健全人格和獨立個性的受社會認可的現(xiàn)代合格公民，努力把學校建設成為教師樂教、學生愿學、家長滿意、具有地域特色的小班化實驗學校。

　　第七條【師生發(fā)展目標】

　　學生培養(yǎng)目標為：通過加強學生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導學生“存善心”、“行善事”、“說好話”、“做好人”，同時有著健康的體魄和積極心理品質(zhì)，并養(yǎng)成良好的學習習慣，保持學習的積極性與主動性，成為具有健全人格和獨立個性的受社會認可的現(xiàn)代合格公民。

　　教師發(fā)展目標為：借助課改契機，促進教師專業(yè)發(fā)展，形成自主的隊伍建設。以激活教師主動和諧發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力為主要策略，以開展教育科研為重要手段，以青年教師發(fā)展為重點，努力建設素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻和創(chuàng)造精神的教師隊伍。

　　第八條【文化精神與辦學特色】

　　校訓：勤學守紀文明健美

　　校風：團結(jié)協(xié)作敬業(yè)奉獻

　　教風：做孩子們的引領(lǐng)者；做孩子們的同行者；做孩子們的知心人；做教與學的探索者；

　　學風：勤奮好學求真創(chuàng)新

　　第九條【學校標識】

　　校歌：《西子湖小學校歌》

　　校刊物：《西子春芽》

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　　紀念日：學校創(chuàng)建于1931年2月，校慶紀念活動安排在5月或者12月進行。

　　第十條【學校發(fā)展規(guī)劃的制定】學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展的要求，科學制訂發(fā)展規(guī)劃，健全評價機制，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　第三章學校管理結(jié)構(gòu)與運行機制

　　第十一條【校長負責制】學校實行校長負責制。校長主持學校全面工作，中國共產(chǎn)黨杭州市西子湖小學支部積極發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工代表大會參與學校的民主管理。

　　校長是學校的法定代表人，對外代表學校，按照本章程自主管理學校。

　　副校長對校長負責，協(xié)助校長分管德育、教學、科研、后勤等具體工作。

　　第十二條【校長職權(quán)】校長依法履行下列主要職責：

　　(一)組織起草學校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負責組織實施；

　　(二)組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負責組織實施、檢查和評價；

　　(三)執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；

　　(四)領(lǐng)導學校各職能部門及常設機構(gòu)，完善崗位設置，維護學校秩序；

　　(五)負責學校日常事務管理，主持校務會議審議重大事項并作出決策；

　　(六)負責學校教育教學工作，大力推進素質(zhì)教育；

　　(七)負責教職工隊伍建設，促進教職工全面發(fā)展；

　　(八)負責學校財務、基建及重要設施設備購置的審批；

　　(九)負責學校安全工作；

　　(十)組織協(xié)調(diào)學校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　第十三條【黨團組織】學校接受中國共產(chǎn)黨杭州市西子湖小學支部領(lǐng)導，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、婦聯(lián)、關(guān)工委、民主黨派等組織的作用。

　　中國共產(chǎn)黨杭州市西子湖小學支部領(lǐng)導學校政治思想工作和精神文明建設，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學校共青團、少先隊組織開展適合青少年學生特點的活動，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

　　第十四條【工會與教代會制度】學校建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。

　　教職工(代表)大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的權(quán)益和校內(nèi)分配實施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經(jīng)教職工(代表)大會審議通過。

　　學校工會作為教職工(代表)大會的工作機構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。

　　第十五條【中層管理機構(gòu)】學校設置辦公室、教導處(少先隊大隊部)、科研室和總務處等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

　　各職能部門分塊管理、分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。

　　第十六條【其他常設機構(gòu)】學校建立校長辦公會議，負責審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務方案等校內(nèi)重大事項；建立學術(shù)小組，在學校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導、成果評價以及教師隊伍建設等方面發(fā)揮咨詢、評議作用；建立家長委員會，促進家校溝通，保障學生家長參與學校管理、教育教學等工作。

　　第十七條【重大決策制度】學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務會議審議，經(jīng)集體討論研究，由校長做出最終決定并組織實施。中國共產(chǎn)黨杭州市西子湖小學支部發(fā)揮監(jiān)督保障作用。

　　凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項，應提交教職工代表大會審議。

　　第十八條【信息公開與檔案管理制度】

　　學校實行校務公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學校相關(guān)信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

　　學校建立檔案室，設立檔案員，加強檔案資料的建設和管理。各部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。

　　第十九條【校內(nèi)維權(quán)制度】學校健全校內(nèi)權(quán)益保障制度，保障學生和教職工的合法權(quán)益。

　　學校建立健全校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)民主調(diào)解小組，明確受理學生和教師申訴的部門和程序。

　　學校建立健全爭議調(diào)解機制，通過上級勞動(人事)爭議調(diào)解委員會，就教職工與學校的勞動(人事)爭議進行調(diào)解。

　　第二十條【平安校園制度】學校建立健全平安校園制度，制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、食衛(wèi)品生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。

　　學校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

　　第二十一條【辦學監(jiān)督】學校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

　　第四章教育教學管理

　　第二十二條【教育教學管理架構(gòu)】學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理機制。

　　年級組長負責本年級的德育管理工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學生管理工作等。

　　教研組長負責組織、領(lǐng)導、組織學科組教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術(shù)活動，貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。

　　備課組長負責組織本學科組教師進行集體備課和教學研究活動，完成教育教學任務。

　　第二十三條【德育管理】學校實行精細化的德育管理。

　　學校堅持全員德育原則，校長全面負責，教師人人參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。貫徹黨的教育方針，構(gòu)建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡，優(yōu)化德育活動過程。

　　學校加強學生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)，以學生發(fā)展為核心，扎實推進素質(zhì)教育。加強基礎(chǔ)道德教育，提高學生文明素養(yǎng)。通過強化中小學生的基礎(chǔ)道德教育，切實推進小公民道德建設；堅持開展禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。

　　學校以全面實施小班化教育為抓手，進一步豐富校園文化生活，豐富學生社團文化建設，注重茶文化特色教育活動開展；以學生發(fā)展為本，繼續(xù)以茶文化節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動為載體，充分挖掘每位學生的潛能。

　　第二十四條【班級管理】加強特色班集體的建設與管理，充分發(fā)揮學生自主管理的作用。班主任要完善班級管理制度，實行民主管理，充分發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。努力營造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認的行為準則，推進班級文化建設。

　　第二十五條【社團管理】學校應體現(xiàn)通過社團活動挖掘?qū)W生特長、鍛煉學生才能、培養(yǎng)公民意識、提升學生素質(zhì)等宗旨。學生社團要讓每一個人都有自己的空間，它應該是課堂教學的延展和深化，通過社團活動真正提高學生的綜合能力和個性特長。

　　第二十六條【課程管理】學校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學校特色課程體系。

　　學校按照課程設置標準實施教育教學，確保開齊課程，開足課時。

　　學校充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進學生全面發(fā)展，學有所長。學校每年舉辦英語周、科技周、運動會和藝術(shù)節(jié)活動。鼓勵學生利用課余時間積極參加科技、藝術(shù)、文體培訓，開展三小等創(chuàng)造發(fā)明活動。

　　第二十七條【教學管理】學校采用班級授課制，教學組織形式為單式教學。

　　漢語言文字為學校的基本教學語言文字，學校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

　　學校嚴格按照國家和上級教育行政部門頒發(fā)的教學大綱和課程計劃設置課程。本校為杭州市小班化教學實驗基地學校。

　　堅持各項教學常規(guī)制度，加強教學管理。嚴格按各科教學規(guī)范和學校其他的有關(guān)規(guī)定進行教學活動。著重抓好教學設計和集體備課，建立教師業(yè)務檔案。

　　建立科學的評價考核制度。學生期末學習成績評定，注重過程性評價和綜合性評價結(jié)合。不按考試成績、學生名次作為衡量教師教學質(zhì)量的唯一標準。

　　加強教材教輔資料管理，嚴格禁止學生整班訂閱教輔材料，倡導教師分層設計校本作業(yè)。作業(yè)布置要求做到精選和點評。

　　切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，合理安排作息時間。節(jié)假日、課余時間不組織集體補課或上課。

　　嚴格控制測驗次數(shù)，每學期末進行統(tǒng)一監(jiān)測。完善監(jiān)測的內(nèi)容、方法。

　　第二十八條【課堂管理】教師課堂教學主要功能就是引導學生如何學。教師的日常教學要以引導學生“學”為出發(fā)點。突出“導”和“學”兩個關(guān)鍵字。導學材料必須具有引導學習和突破問題的功能，要體現(xiàn)出對學生進行學習方法的指導，要讓學生掌握一定的學習方法，從而生成學生的學習能力。

　　教師在適當?shù)臅r候還要“教”。要先“導”再“學”后“教”，也就是“導學教合一”。學校積極推行“導學教合一”的教學模式，以學生為中心，以導促學，以學論教，導學教合一。

　　第二十九條【體育健康教育管理】學校嚴格執(zhí)行有關(guān)學校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、健身習慣與基本的運動技能。

　　學校通過體育課、大課間活動等保證學生每天一小時體育活動時間，每年舉辦田徑運動會和素質(zhì)運動會(體育節(jié))。積極開展冬季長跑運動，讓學生在運動中增強身體素質(zhì)。

　　學校建立醫(yī)務室，建立學生健康檔案，定期體檢，預防傳染病、常見病及食物中毒。積極完善衛(wèi)生工作制度，定期檢查校園衛(wèi)生情況。加強資金投入，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教學活動場所實施禁煙。

　　第三十條【心理健康教育管理】學校建立心理輔導站，建立學生心理健康檔案，配備兼職教師開展工作。努力培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，形成學生鮮明的'個性特征，促進學生身心和諧發(fā)展。

　　學校認真開展心理咨詢工作，確保對全校師生開放，幫助學生解決學習、人際交往等方面的問題。并通過個別輔導與跟蹤，電話、網(wǎng)絡等輔導方式協(xié)助學生解決問題。

　　學校還對全校教師實施心理健康教育培訓，充分發(fā)揮班主任在班級管理、主題班會等方面特定的團體與個別心理輔導的作用，同時將心理輔導與學科教學相滲透，堅持課堂教學融入學生學習心理理論，在堅持心理活動課的同時將學科教學與心理教育相結(jié)合，在學科教學中滲透。

　　第三十一條【藝術(shù)、科技教育管理】

　　學校在每年五月或十二月舉行藝術(shù)節(jié)，調(diào)動廣大同學積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中。通過學校藝術(shù)節(jié)努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進學校精神文明建設工作。

　　學校在每年四、五月舉行科學周活動，由教導處和科學組組織進行。通過科學周一系列活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造學科學、講科學、愛科學、用科學的良好氛圍，讓學生在科技活動中體驗科學探究活動的過程與方法，發(fā)展初步的科學探究能力，增強創(chuàng)新意識和實踐能力，提高科學文化素養(yǎng)，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　第三十二條【信息技術(shù)管理】學校大力提倡電腦、網(wǎng)絡、電視、錄像等信息技術(shù)在教學過程中的普遍運用，建立校園網(wǎng)和教學資源庫，大力推進促進信息技術(shù)與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生的互動方式的變革，以信息技術(shù)為紐帶，科學管理學校，規(guī)范制度建設、科組建設、創(chuàng)新教研模式、引導教師實踐、深化反思機制，從而促進學校及教師教學行為、學生學習方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。

　　第三十三條【教育科研管理】學校營造民主、自由、科學的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。

　　學校成立了教師研修工作指導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)負責教師專業(yè)成長的校本研修工作，研修時間保障。學校通過激勵機制,保證培養(yǎng)基金和導師團隊來培養(yǎng)教師學習能力，發(fā)展教師教育科研能力，促進教師的梯隊成長，實現(xiàn)自我價值，提升教師對自己工作和學校工作的滿意度，讓每一個教師都有發(fā)展。

　　第五章學生管理

　　第三十四條【學生入學】凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍。

　　學校實施九年一貫制的義務教育，按就近免試入學的原則，招收學校服務區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學，實行秋季始業(yè)。不屬學校服務區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學手續(xù)。

　　第三十五條【學生權(quán)利】學生享有下列權(quán)利：

　　(一)參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源；

　　(二)參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作；

　　(三)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、助學金；

　　(四)在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；

　　(五)對學校給予的處分或處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

　　(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第三十六條【學生義務】學生應當履行下列義務：

　　(一)遵守法律法規(guī)，遵守《中小學生守則》，遵守學校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學生行為規(guī)范要求；

　　(二)尊師愛校，團結(jié)同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行；

　　(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務；

　　(四)承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責；

　　(五)愛護學校提供的教育教學資源；

　　(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。

　　第三十七條【學籍管理】學校按照省、市有關(guān)學生學籍管理的規(guī)定實行學籍管理，健全學籍檔案，嚴格轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù)程序。

　　學校對修完修學年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學科學習業(yè)績合格的學生，準予畢業(yè)。

　　第三十八條【學生評價】學校為每一位學生建立成長手冊，對學生實施綜合素質(zhì)評定，促進學生全面發(fā)展。成立各級評價小組，通過小組評、班評及校評，最終產(chǎn)生結(jié)果。評價中力求公開、公平、公正、規(guī)范地做好綜合素質(zhì)評定工作，激勵和引導學生不斷進取，有效地促進學生全面發(fā)展。每學期評價結(jié)果記入學生本人檔案。

　　第三十九條【學生獎懲】學校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學生，予以表彰和獎勵，并記入學生本人檔案。主要類別有之星、三好學生、優(yōu)秀團隊干部等。

　　學校對違反校紀校規(guī)的學生予以批評教育，并對情節(jié)嚴重者給予相應處分。

　　第四十條【學生膳宿】學校實行中餐統(tǒng)一管理，做到合理搭配，營養(yǎng)平衡，滿足學生生長發(fā)育的需要。

　　第四十一條【學生資助】學校對符合入學條件而家庭經(jīng)濟困難的學生，通過助學金等形式提供資助。

　　第四十二條【學生自治】學校建立少先隊大隊部，保障學生自主管理和學生合法權(quán)益。學生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

　　學校支持學生自治，鼓勵學生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學習民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

　　第四十三條【學生評教】學校建立健全學生評教、評校制度，支持學生參與班級和學校的民主管理與監(jiān)督。其評價結(jié)果作為教師績效考核的部分依據(jù)。

　　第四十四條【學生權(quán)益維護】為保障學生在校期間的合法權(quán)益，學校及教職工應當做到：

　　(一)平等對待學生。關(guān)注學生個體差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展。不得歧視學生。

　　(二)尊重學生人格。不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學生心理造成傷害。

　　(三)尊重學生隱私。保護學生個人信息，未經(jīng)學生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學生個人隱私。

　　(四)不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應及時與監(jiān)護人聯(lián)系。

　　(五)不得隨意處分學生。處分學生應當依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學生學籍管理的規(guī)定，聽取學生及其監(jiān)護人的意見，并舉行聽證。

　　第六章教職工管理

　　第四十五條【人事制度】學校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務評聘制度，依法實行學校用人制度。

　　學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

　　第四十六條【教師權(quán)利】教師享有下列權(quán)利：

　　(一)開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗；

　　(二)參加教育教學科研、學術(shù)交流，加入專業(yè)學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

　　(三)指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；

　　(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

　　(五)通過教職工(代表)大會或其他形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議；對學校重大事項有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

　　(六)使用學校設施設備、圖書音像資料及其他教育教學用品；

　　(七)參加進修或者其他方式的培訓；

　　(八)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第四十七條【教師義務】教師應當履行下列義務：

　　(一)遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)，自覺抵制任何形式的有償家教；

　　(二)貫徹國家教育方針，執(zhí)行學校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責，完成教育教學工作任務；

　　(三)對學生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；

　　(四)弘揚愛心與責任感，關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

　　(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；

　　(六)確立以生為本理念，終身學習，與時俱進，不斷提升育人水平；

　　第四十八條【職工權(quán)利義務】其他職工按照合同履行崗位職責，學校依法保障其合法權(quán)益。

　　第四十九條【教師培訓】學校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓計劃，鼓勵和支持教師參與學術(shù)研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業(yè)成長。

　　第五十條【教職工待遇】學校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

　　第五十一條【班主任】學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務能力。

　　教師應當遵照《中小學班主任工作規(guī)定》，履行職責，完成任務，享受相應待遇與權(quán)利。

　　第五十二條【教師考核】學校建立教職工業(yè)務檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。

　　學校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。

　　第五十三條【教師獎懲】學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。

　　學校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。

　　第七章學校資產(chǎn)管理

　　第五十四條【開辦資金與經(jīng)費來源】學校開辦資金為人民幣陸百貳拾玖萬柒千元，學校具體經(jīng)費來源包括財政補助收入和其他收入等。

　　第五十五條【資產(chǎn)保護】學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

　　學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權(quán)者的責任。

　　對學校財物造成損壞的應當依法賠償。

　　第五十六條【資產(chǎn)管理與使用】學校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。

　　學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學�；窘ㄔO和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。

　　學校加強對體育館、圖書室、實驗室、計算機房等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

　　第五十七條【資產(chǎn)安全】學校如遇政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應當及時制訂保護學校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。

　　第五十八條【財務管理制度】學校建立健全財務管理制度。學校財務工作在校長領(lǐng)導下開展，實行民主管理和財務公開。

　　學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，配備具有專業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

　　學校依法向政府部門提出年度預算安排意見，經(jīng)批準后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、紀檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。

　　第五十九條【學校收費】學校除全額財政撥款外，無其他收費。

　　第六十條【社會捐贈】學校設立維輔獎勵基金，依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

　　第八章學校與家庭、社會關(guān)系建設

　　第六十一條【育人體系】學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。

　　學校根據(jù)教育教學需要，聘請兼職教師和校外輔導員。

　　學校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

　　第六十二條【家長委員會】學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會，設立校、班兩級家長委員會。

　　家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，注重德育、學生安全健康、減輕學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾、促進學校發(fā)展等工作。

　　學校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

　　第六十三條【家長學校與家校聯(lián)系機制】學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

　　學校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應密切聯(lián)系家長，做好家訪工作，家校合力，促進學生健康成長。

　　第六十四條【社區(qū)服務】學校通過加強內(nèi)部建設，樹立良好的公共形象，在相應區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務于城市發(fā)展建設。

　　學校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設施和體育場地。

　　學校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。

　　第六十五條【綜合治理】學校依靠街道、社區(qū)、公安、城管、交警、消防等共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對身心行為偏差學生的教育，建設平安文明校園。

　　第六十六條【校友會】學校建立校友會組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，促進學校發(fā)展。

　　第六十七條【對外合作交流】學校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，增加辦學影響，提升辦學水平。

　　學校開展國際教育合作與師生交流，與韓國全羅南道寶城小學等結(jié)為友好學校，面向世界推進教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

　　第九章附則

　　第六十八條【制度體系建設】學校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學校規(guī)章制度體系，涉及規(guī)章制度的立、改、廢等均依照民主程序進行。

　　第六十九條【章程生效程序】本章程經(jīng)學校教職工(代表)大會審議，校務委員會通過，并經(jīng)杭州市名勝區(qū)社發(fā)局同意備案之日起實施。

　　第七十條【法制統(tǒng)一原則】本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。

　　第七十一條【章程修訂程序】本章程的修改需由校務委員會或1/3以上教職工(代表)大會代表提議方可進行，經(jīng)教職工(代表)大會審議，校務委員會通過，報杭州市名勝區(qū)社發(fā)局、西湖街道辦事處同意備案后生效。

　　第七十二條【章程解釋】本章程由校務委員會負責解釋。

　　小學學校章程 2

　　第一章總則

　　第一條：為規(guī)范學校內(nèi)部管理和各種辦學行為，實行依法治校，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《教師法》及有關(guān)法律，法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本章程。

　　第二條：辦學思想

　　以“三個面向”、“科學發(fā)展觀”為指導，堅持“規(guī)范、提高、特色、品牌”的方針。全面貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　第三條：辦學理念（以人的發(fā)展為本）

　　三本：以學生、教師、學校發(fā)展為本。

　　三全：全面發(fā)展、全體發(fā)展、全程發(fā)展。

　　第四條：工作理念

　　認真做好每一件事、真心關(guān)心每一個人。

　　第五條：辦學目標

　　深化教育思想——教育思想現(xiàn)代化

　　推進教育科研——科研興校長期化

　　加強隊伍建設——教師素質(zhì)全面化

　　顯化培養(yǎng)目標——人才發(fā)展持續(xù)化

　　提高辦學實力——信息技術(shù)現(xiàn)代化

　　第六條：學校校訓：做人貴誠治學貴恒

　　校風：愛國愛校勤奮文明教風：團結(jié)協(xié)作求實創(chuàng)新

　　第七條：班級管理目標

　�。�、“五有五無”：地上無淡跡紙屑，墻上無污痕，桌椅無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角；課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進步。

　�。�、勤奮學習，團結(jié)友愛，尊敬師長，禮貌待人，愛護公物，保護環(huán)境，謙虛禮讓，自覺守紀。

　　第八條：學校名稱：平遙縣洪善中心小學（以下簡稱學校）

　　第九條：學校學制：小學六年。

　　第十條：學校校址：平遙縣洪善鎮(zhèn)洪善村迎新大街

　　第二章管理體制

　　第十一條：學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，全面負責學校行政工作。

　　第十二條：校長有辦學自主權(quán)，其中主要包括：

　�。薄Q策權(quán)：在廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上，對學校的重大問題有最后決定權(quán)。

　�。病⑷耸聶�(quán)：有權(quán)提名任免副校長，教導主任，上報學區(qū)審批和備案；有權(quán)決定對教職工的使用。

　　３、財經(jīng)權(quán)：學校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一管理”的財務，財產(chǎn)管理制度，堅持勤儉持家，嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)制訂的財務開支制度，嚴格把好收費關(guān)。

　　第十三條：校長要履行下列義務

　�。薄猿謱W校的辦學方向，堅決貫徹國家教育方針，依法保護師生的合法權(quán)益。

　　２、堅持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導班子的`整體功能，定期召開全體教師會議，廣泛聽取群眾意見，重大決策經(jīng)班子審查后作決定。

　　３、加強師資隊伍的建設和管理，努力建設一支結(jié)構(gòu)合理，高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，保證教育、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　�。础⑾敕皆O法爭取辦學單位及社會各方對學校工作的支持，籌集資金改善辦學條件及教師福利。

　�。怠⑷温毱陂g，采取有力措施杜絕重大的安全事故。堅持做好師生的人身安全工作。

　�。�、廉潔奉公，遵紀守法，事事以身作則，處處為人師表。

　　第十四條：學校接受上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督、接受物價部門審計，定期聽取他人意見，自覺規(guī)范管理行為。

　　第十五條：學校實行教師每年一次的聘任制。

　�。薄W校接上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，實行定崗、定編、定人、定責、定工作量、分工負責、分級管理。

　�。病⒔處熡尚ｉL聘任聘期一般為一年，未獲聘任人員由學校請示學區(qū)調(diào)出或在校內(nèi)安排其他工作。

　　第十六條：學校管理機構(gòu)設置。

　　學校設校長一人，副校長一至二人、教導主任一人、研訓主任一人、總務主任一人、大隊輔導員一名。各盡其職、做好工作。

　　第三章教育教學管理

　　第十七條：依法治教，切實保障和促進素質(zhì)教育的實施。

　　第十八條：按國家省教廳統(tǒng)一的教學計劃、新課程標準和教材要求管理教學、嚴格按《課程方案》執(zhí)行教學，開足課程，開足課時，積極開展綜合實踐活動課，注重基礎(chǔ)知識，基本技能以及創(chuàng)造能力、進取精神的培養(yǎng)，發(fā)展學生全面素質(zhì)和個性特長。為多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。

　　第十九條：加強和改進德育工作，把培養(yǎng)“四有”新人作為學校根本任務。對學生進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育，教育學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

　　第二十條：集中精力抓好教學工作，堅持以課堂為教學中心，進行教育改革，開展教法研究，改革考試制度，采用現(xiàn)代化教學手段，全面提高教學質(zhì)量。

　　第二十一條：嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的《學校體育衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學校場地、器材的優(yōu)勢，通過體育課及其它各種體育形式活動訓練、增強學生體質(zhì)。

　　第二十二條：加強美育和勞動技術(shù)教育，根據(jù)我校實際，上好勞動實踐課，培養(yǎng)學生的勞動觀點和熱愛勞動人民的感情，并養(yǎng)成勞動習慣。上好音樂課、美術(shù)課，發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)全面的高素質(zhì)的一代新人。

　　第二十三條：《按照平遙縣教育局教學常規(guī)管理辦法》及洪善鎮(zhèn)有關(guān)加強常規(guī)教學管理的規(guī)定，認真組織教學質(zhì)量評估和教學基本訓練活動，認真抓好備課、課堂教學、批改作業(yè)、課外輔導、復習考試等各個環(huán)節(jié)的管理。

　　第二十四條：以教育科研為先導，依靠科研興校。積極開展校本研訓工作、開展“有效教學”等方面的課題研究工作。

　　第二十五條：嚴格按省教育廳和市縣教育局的要求訂閱教科書，不濫訂、濫印、濫發(fā)學習資料。

　　第二十六條：切實減輕學生課業(yè)負擔，學生每天在校活動控制量為６小時內(nèi)。嚴格控制學生家庭作業(yè)量，做到內(nèi)容精選，難度適度，數(shù)量適當。保證每天９小時睡眠時間，確保學生身心健康成長。

　　第二十七條：改革評價方法，采取等級分加激勵性評語方法，對學生進行全面綜合素質(zhì)評價。

　　第二十八條：健全家長委員會，辦好家長學校，聘請校外輔導員，構(gòu)建學校、家庭、社會、德育基地的四位一體的教育工作網(wǎng)絡。

　　第二十九條：任何班級不得自行停課，學生停課一天必須經(jīng)學區(qū)批準。

　　第三十條：加強學籍管理，建立健全的學籍檔案管理的規(guī)章制度。

　　小學學校章程 3

　　第一章總則

　　第一條為了依法遵規(guī)按章管理學校，建立學校自主管理，自我約束運行機制，依據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條第(一)款之規(guī)定，制定本章程。

　　第二條本校名稱為xxx小學校。屬全民所有制的普通完全中學，是法人實體，依法享有民事權(quán)利，承擔民事責任。

　　第三條本校接受xx鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導，隸屬于筠連縣教育局并對其負責。

　　第四條本校的辦學宗旨是：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，全面貫徹執(zhí)行國家制定的教育方針，面向全體學生，全面提高學生的素質(zhì)，發(fā)揮學生個性特長，發(fā)展學生的實踐能力與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公民奠定基礎(chǔ)。

　　第五條本校的校訓是：誠信守紀，奮發(fā)向上，開拓進取，立志成才(簡稱為“誠”“奮”“拓”“志”)。

　　校風是：尊師、愛生、合作、自強。

　　教風是：敬業(yè)、奉獻、求是、創(chuàng)新。

　　學風是：勵志、惜時、勤學、善思。

　　第六條本章程是本校師生員工進行教育、教學、學習、工作和行為的依據(jù)，本校師生員工必須認真貫徹執(zhí)行。

　　第二章內(nèi)部管理體制和機構(gòu)

　　第七條校長由縣教育局任命德才兼?zhèn)洹⒂休^豐富辦學經(jīng)驗和較好業(yè)績的人才擔任。校長是學校的法人代表，對內(nèi)全面負責和統(tǒng)一領(lǐng)導學校工作;對外代表學校。在實行民主集中制的前提下，校長對學校的教育、教學和行政管理工作，有最后決定權(quán)和最高指揮權(quán)。

　　第八條副校長由校長提名，經(jīng)上級主管部門考核任免。政教處、教務處、總務處正副職按主管部門制訂的聘任條件、程序，競聘上崗，報上級主管部門按干部管理權(quán)限聘任。

　　第九條年級主任、班主任由政教處提名，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。教研組長由教務處提名，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。教師由教務處會同教研組長協(xié)調(diào)和平衡，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。其他行政、教輔、后勤服務人員分別由政教處、教務處、總務處提名、考核，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。

　　第十條逐步改革內(nèi)部組織機構(gòu)，按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則，實行分級管理。建立和完善各種管理規(guī)章和負責制度。主要包括：校長負責制、教職工聘任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、崗位責任制和考核獎懲制度等五項內(nèi)容。做到辦事有規(guī)范，工作有職責，考核有指標，功過有獎罰，使各部門、各層次人員，各司其職，各盡其責，準確而協(xié)調(diào)地開展工作。

　　第十一條決策機構(gòu)

　　1、校長辦公會。校長辦公會為學校最高決策機構(gòu)，由校長負責召集和主持，學校的黨政校級正副人員參加，討論和決定學校的重大事項。

　　2、校務委員會。校務委員會是校長領(lǐng)導學校工作的審議機構(gòu)。由校長負責召集和主持，由學校黨政領(lǐng)導、中層干部及工會、團委負責人參加，討論和審議校長提交的重大事項，以集思廣益，確保決策的正確性。校長在校務委員會中居于主導和最后的決斷地位，有最后決定權(quán)。

　　第十二條執(zhí)行機構(gòu)

　　1、學校辦公室。學校安排一名行政具體抓。負責學校布置工作任務的執(zhí)行、反饋及協(xié)調(diào)工作，傳達學校領(lǐng)導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉(zhuǎn)。

　　2、政教處。學校安排一名行政具體抓。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校長辦公會和校務委員會關(guān)于學生德育工作方面的工作決策。

　　3、教務處。由學校教導主任具體抓。負責學校的教務工作，通過教研組執(zhí)行校長辦公會和校務委員會關(guān)于教學方面的工作決策，落實教學常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。

　　4、總務處。由學校選任一名教師具體抓。負責學校的總務后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務，為師生服務，理好財，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設，負責校園的綠化、美化、凈化工作。

　　第十三條監(jiān)督機構(gòu)

　　1、學校黨組織。學校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部在行政工作上支持校長充分、正確履行職權(quán)，保證和監(jiān)督黨的路線、方針、政策和國家教育計劃在學校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學校辦學的方向。

　　2、教職工代表會。教代會是學校民主管理的基本形式，主要是通過信息反饋和民主監(jiān)督來實現(xiàn)民主管理職能。教代會代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度，審查學校財務收支，依法監(jiān)督校長和學校行政領(lǐng)導的工作，提出意見和建議，教代會閉會期間由工會委員會行政教代會職權(quán)。學校建立共青團、學生會組織，參與學校的民主管理和監(jiān)督。

　　第三章教師

　　第十四條教師要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策。根據(jù)學校工作計劃，承擔教學任務，認真履行職責。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合素質(zhì)為教學目標，認真學習教學大綱，深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，根據(jù)教學原則和教材特點組織教學，選擇恰當?shù)慕虒W手段，不斷改進教學方法，優(yōu)化教學過程，不斷提高教學質(zhì)量。按照教學常規(guī)要求，按時上課，適量作業(yè)并認真批改、評講，有針對性地進行輔導，指導學生科學的學習方法，定期檢查學生的學習情況，測試和評定學生成績。

　　第十五條育人是教師的天職。要文道結(jié)合，德育滲透，管教管導，教書育人。在提高學生文化素質(zhì)的同時，必須注意培養(yǎng)學生良好的思想道德和良好的心理素質(zhì)，全面關(guān)心學生的健康成長，積極參與對學生的教育管理工作。對后進生和學困生要耐心細致，關(guān)心他們的學習、生活和健康。嚴禁體罰學生。做到嚴格而不粗暴、寬容而不放任、耐心教育、長善救失，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

　　第十六條以身作則，為人師表。教師要模范地執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺學習政治理論，用堅定正確的政治方向和高尚的道德情操去熏陶學生，做到言傳、身教。努力學習理論，自覺進修業(yè)務，不斷更新知識。在思想品德、學識造詣、文化修養(yǎng)、生活作風、言談舉止、求知精神等方面嚴格要求自己，塑造自我，做學生表率。

　　第十七條教師的調(diào)出與調(diào)入。調(diào)入本校的教師必須具備相應的教師資格和學歷，根據(jù)需要，由教務處組織考核、試教、評議，報校長審定，呈縣教育局審批調(diào)入。需調(diào)出本校的教師，由教務處和政教處通過調(diào)查、測評、考核、評議，屬不稱職或不適宜的富余人員報校長審定，由縣教育局調(diào)出。縣教育局不調(diào)的待崗跟班學習，只發(fā)財政工資。

　　第十八條教師職務的評聘。教師職務是根據(jù)學校教育教學工作需要而設置的工作崗位。學校教師職稱評審小組根據(jù)中心校教師晉級條件的規(guī)定，從政治思想、文化專業(yè)知識、教育教學能力、工作業(yè)績和履行職責等方面，對各級職務的教師進行定期考核和對申報晉升職務的教師進行評審，呈上級評審委員會審批。教師職務實行聘任制，由學校根據(jù)教師的職稱資格、實際能力和崗位需要聘任，呈縣教育局批準備案。

　　第十九條教師在教育教學和教改科研中有突出貢獻者或取得顯著成績的，學校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不負責任，教學效果差，造成不良影響或后果的，學校將給予應有的處罰以至辭退。

　　第四章職員和工人

　　第二十條職員和工作統(tǒng)稱非教學人員，是學校行政管理和后勤保障不可缺少的人員。學校根據(jù)需要和編制，設崗定員，對現(xiàn)有職員和工作按照其專業(yè)和能力特長，安排到適當?shù)膷徫簧�。崗位人員的余缺額，由學校提出，報請縣教育局調(diào)入或調(diào)出。

　　第二十一條學校的非教學人員要服從安排，根據(jù)“教書育人，管理育人，服務育人”的宗旨，認真履行崗位職責，依章辦事，熱情服務，嚴格要求自己，塑造自我，做學生的表率。

　　第二十二條非教學人員工作負責、積極、主動、有突出貢獻或顯著成績的，學校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不勝任或失誤，造成不良影響或后果的，學校將給予處罰以至辭退。

　　第五章學生

　　第二十三條小學、初中屬義務教育范疇，本校服務對象是筠連縣xx鄉(xiāng)的初中和小學的兒童。

　　第二十四條小學、初中學生入學后，發(fā)現(xiàn)患有嚴重疾病或傳染病的學生，及時通知其家長或監(jiān)護人領(lǐng)回治療。在一個月內(nèi)治愈，并經(jīng)縣級以上醫(yī)院證明其符合繼續(xù)學習條件的，準予回校繼續(xù)學習;若超過一個月不能治愈者，可按中、小學生學籍管理條例的規(guī)定辦理休學手續(xù)，保留學籍;不能回校繼續(xù)學習又不辦理休學手續(xù)者，作自動退學處理。

　　第二十五條學生要認真遵守《中、小學生守則》和《小、中學生日常行為規(guī)范》，要勤奮學習，勇于實踐，積極向上，遵守紀律，熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加各種公益活動，勇于批評和自我批評，使自己在本學習階段學有所得，學有所成，各方面的.素質(zhì)都得到提高，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的新人。

　　第二十六條學生要認真按照學校教學計劃的安排，創(chuàng)造性地學好每一門課程。要尊重教師的勞動和人格，在老師的指導下，發(fā)揮自身的主觀能動性，敢于質(zhì)疑，關(guān)于質(zhì)疑，探究真理，服從真理，認真、主動、積極地學習。

　　第二十七條學生在學好各門課程的前提下，應積極參加有興趣的課外活動，努力發(fā)展發(fā)揮自己的個性特長。爭取成為既全面發(fā)展，又有特長、有創(chuàng)新精神的人才。

　　第二十八條初中新生入學注冊后，學校即按中學生學籍管理條例的規(guī)定建立學生個人學籍檔案，跟蹤記錄學年評語、操行等級、各科學期成績和補考情況、體驗和體育鍛煉情況、家庭情況、獎勵和處分情況及畢業(yè)鑒定等。操行評語和畢業(yè)鑒定根據(jù)國家教委1988年發(fā)布的《關(guān)于中學生品德評定的幾點意見(試行稿)》的要求，由班主任負責，學校審定。學生個人學籍檔案，是學生以自己的行動書寫個人歷史的開始，每個同學都應努力寫好自己的歷史。

　　第二十九條對學生的獎勵和處分

　　1、由值周行政、值日教師、政教處、輪值學生干部對各班每天執(zhí)行紀律的情況，清潔衛(wèi)生情況和好人好事等進行考核和檢查，量化評分。政教處對每一周的情況進行匯總、公布，并評出流動紅旗文明班級，由行政頒發(fā)流動紅旗予以表彰。期末由政教處組織評選先進班級，學校對先進班級給予獎勵。

　　2、班主任對該班學生遵守《中、小學生守則》和《中、小學生日常行為規(guī)范》的情況進行考核和記錄，作為評定操行等級和評選各級三好學生，優(yōu)秀學生干部的依據(jù)，期末給每位學生按甲、乙、丙、丁四級評定操行等級，學年度評出的三好學生、優(yōu)秀學生干部，學校給予獎勵。

　　3、學生無故曠課累計達一周以內(nèi)，由班主任通過家訪，與家長配合對其進行批評教育;無故曠課累計達四周的，高中生報請學校給予飭令退學的處分，初中生經(jīng)家訪動員，仍不愿回校學習的，學校呈請有關(guān)部門，強制監(jiān)護人送學生回校學習或讓監(jiān)護人承擔相關(guān)法律責任。

　　4、對嚴重違犯紀律的學生，由班主任寫出書面材料，年級主任簽署意見，報政教處，政教處視情節(jié)輕重提出處分意見，經(jīng)行政會議討論決定，初中的給予警告或記過處分，并及時通知其家長或監(jiān)護人。

　　5、受到記過或留校察看處分的學生，應認真檢討自己的錯誤，切實改正錯誤。在處分期間沒有重大違紀行為的，記過處分一個學期后、留校察看一年后，可申請撤銷處分，經(jīng)班主任同意，報政教處審查，行政會議批準撤銷處分，并向全校公布。

　　第六章財務管理

　　第三十條本校屬縣財政全額供養(yǎng)的行政事業(yè)單位。經(jīng)費來源是縣財政撥款。學校的財務活動，接受有關(guān)部門管理和監(jiān)督。

　　第三十一條校長是學校的法人代表，對本校的財務活動負總責。負責經(jīng)費的籌措和使用，審批一切財務收支，并對本校經(jīng)濟業(yè)務事項的真實性、合法性和所報送的原始憑證及有關(guān)資料的完整性承擔法律責任。

　　第三十二條各部門所管轄的活動項目涉及的經(jīng)費開支，先提出申請，由校長授權(quán)指定人員辦理或委托總務處辦理。嚴格執(zhí)行經(jīng)費開支審批的有關(guān)規(guī)定。

　　第三十三條設立財務室，內(nèi)設會計、出納崗位，會計由縣教育局會計管理中心安排會計負責。

　　第三十四條財務管理嚴格執(zhí)行國家頒布的規(guī)章制度，規(guī)范管理行為;實行月報表制度，做到收支帳目清楚，依法接受上級有關(guān)部門的檢查和審計;每年向教代會報告學校財務收支情況一次。

　　第三十五條建立物品采購、保管、使用和借出的制度，損壞、遺失按規(guī)定賠償。

　　第三十六條建立校務公開制度，定期予以校務、財務公開。

　　第七章附則

　　第三十七條本章程的修改由校長提出意見，交由校務委員會討論同意，經(jīng)教代會審議通過后執(zhí)行。

　　第三十八條校內(nèi)各處室、科組、班級的管理規(guī)則由有關(guān)處室、科組、班級依照國家、地方政府的法律、法規(guī)及本章程的有關(guān)規(guī)定制訂。

　　第三十九條本章程若與上級頒發(fā)的政策法規(guī)相抵觸，則以上級頒發(fā)的政策法規(guī)為準。

　　第四十條本章程由xxx校辦公室負責解釋。

　　第四十一條本章程自20xx年xx月xx日施行。

　　小學學校章程 4

　　第一章：總則

　　第一條：為適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，促進學校物質(zhì)文明和精神文明，貫徹依法治校精神，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)制定本章程。

　　第二條：學校全面貫徹國家教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生具有良好的思想修養(yǎng)和行為習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者。

　　第三條：學校確定《小樹長成挺拔》為校歌，每年舉行藝術(shù)節(jié)，努力加強校園文化和精神文明建設。

　　第四條：學校確立“全心全意為每一個學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務”的辦學理念，明確了“以德立校、依法治校、規(guī)范理校、厚實內(nèi)涵”的辦學思路，堅持以“設施完善，環(huán)境優(yōu)美，師資優(yōu)良、質(zhì)量滿意”為辦學目標與辦學追求，努力讓每一位教師都得到幸福成長，每一位學生都得到全面發(fā)展，讓學校每一學年都得到點滴進步。

　　第五條：學校近期目標：狠抓“四個一流”即：一流的管理、一流的設施、一流的師資、一流的質(zhì)量。

　　第六條：學校校風為：團結(jié)、文明、求知、奮進，教風為：熱忱、：嚴謹、細致、求實，學風為：誠實、勤奮、活潑、守紀。

　　第七條：學校為公立中心小學，學制為六年制。

　　第八條：確定每年的9月10日為學校成立紀念日。

　　第二章：行政管理

　　第一節(jié)：校長

　　第九條：學校校長由市教育局聘命。

　　第十條：學校校長全面負責學校行政工作。

　　第十一條：校長的職責：

　�。ㄒ唬﹫F結(jié)全體教職工全面貫徹國家教育方針，執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達的教育、教學和其他各項任務。

　�。ǘ┲朴唽W校工作計劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校工作，定期檢查，總結(jié)工作，向上級及學校全體教職工報告學校工作。

　　（三）全面執(zhí)行學校教學計劃、領(lǐng)導和組織教育工作。

　�。ㄋ模┲鸩礁纳妻k學條件，努力提高教職工福利待遇。

　　第十二條：校長的權(quán)力：

　�。ㄒ唬Q策權(quán)：在廣泛聽取多方意見的基礎(chǔ)上，對學校行政管理和教學方面的重大問題有決定權(quán)。

　　（二）人事權(quán)：從學校的需要和實際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

　�。ㄈ┆剳蜋�(quán)：校長對在教育、教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出一重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見。

　�。ㄋ模┴斀�(jīng)權(quán)：在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，經(jīng)研究決定學校內(nèi)部布局。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和合理使用學校行政經(jīng)費。

　　第十三條：副校長由市教育局考察后聘任。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管意見方面的工作。

　　第二節(jié)：學校職能部門

　　第十四條：學校設教導處、德育處、總務處等職能部門。

　　教導處具體負責學校教學科研工作；德育處具體負責學校教育、團隊工作；總務處具體負責學�？倓蘸笄诠ぷ鳎唤炭剖揖唧w負責教育科研；教技室具體負責學校教育裝備。

　　職能部門設主任1人，根據(jù)需要設副主任，學校職能部門人員，由學校黨組織考察，報市教育局和開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)局審核后由校長聘任。

　　第三節(jié)：校長辦公會議和行政辦公會議

　　第十五條：校長辦公會議主要研究貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實市教育局布置的各項工作，審議學校規(guī)劃、人事、經(jīng)濟、檔案、福利、教師晉級等工作。學校行政辦公會議是學校管理的日常工作機構(gòu)。主要工作內(nèi)容是貫徹執(zhí)行學校工作意見，處理重大問題。行政辦公會議由校長或副校長主持，成員為學校中層領(lǐng)導。

　　第四節(jié)：下轄單位

　　第十六條：學校下轄單位有一所幼兒園。

　　幼兒園設園長1人，由校長聘任。

　　第五節(jié)：教育、教學管理

　　第十七條：貫徹小學德育大綱，加強和改進德育工作。通過學科教學、班團活動、勞動與社會實踐等形式向?qū)W生進行愛國主義、集體主義、道德、勞動、民主法制、紀律教育和學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育。加強對學生常規(guī)管理。學校德育處擔負德育工作的責任。

　　第十八條：學校按國家和省教委制訂的課程標準、教學計劃和教材的要求實施教學。

　　第十九條：學校堅持以教學為中心，推進素質(zhì)教育，開展教育、教學研究，更新教育觀念，改進課堂教學方法，逐步采用現(xiàn)代化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。

　　第二十條：學校教育、教學堅持面向全體，因材施教，全面發(fā)展，學有特長，使學生在知識、興趣、體魄、心理等方面均達到較高水準。

　　第二十一條：按學科設立教學研究組，作為教師集體進行教學研究的組織。設教研組長一名，由校長室會同教導處在優(yōu)秀教師中挑選后聘任，教研組長組織本組教師落實教學計劃，完成各項教學任務，積極開展教研活動。

　　第二十二條：由校長室會同德育處在優(yōu)秀教師中挑選班主任。積極開展年級組各項活動，做好政治思想工作。

　　第二十三條：學校以班級為教育、教學的基本單位，班主任擔負班集體的組織、教育、指導、管理的責任，并擔負協(xié)調(diào)班級各學科教學和溝通學校與家庭、社會之間聯(lián)系的責任。

　　第二十四條：學校執(zhí)行z市教育局《教學六認真要求》，抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考核等過程管理，經(jīng)常檢查教學工作。

　　第二十五條：執(zhí)行國家和蘇州市考試制度，組織期末教學質(zhì)量檢查和考試。

　　第二十六條：學校附屬幼兒園按上級的有關(guān)文件法規(guī)，根據(jù)學生的特點，切實做好學前教育，為素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。

　　第二十七條：學校要做好學生的綜合實踐活動，做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。

　　第六節(jié)：總務管理

　　第二十八條：學校堅持總務工作為教學服務，為教育科研服務，為師生生活服務的原則，堅持講求實效的原則。

　　第二十九條：學校按上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，向?qū)W生收費。

　　第三十條：堅持艱苦奮斗、勤儉辦學的原則，合理使用資金，搞好經(jīng)費預、決算，堅持保證重點，照顧一般，嚴格把關(guān)的原則，提高經(jīng)費使用效益。

　　第三十一條：嚴格遵守國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，并接受職能部門和主管部門的審查和監(jiān)督。

　　第三十二條：總務部門制訂計劃，合理進行校園設施的維護管理。加強校產(chǎn)管理。加強對學校衛(wèi)生工作的指導和檢查。

　　第三十三條：后勤工作推行精細化管理，提高服務質(zhì)量。

　　第三章：民主管理和監(jiān)督

　　第三十四條：學校黨組織對學校實行政治領(lǐng)導，發(fā)揮監(jiān)督和戰(zhàn)斗堡壘作用。參與學校發(fā)展規(guī)劃，工作計劃，改革方案，人事安排等重大問題的決策，黨組織領(lǐng)導教代會、群團工作。

　　第三十五條：學校實行校務公開。校務公開的內(nèi)容為：辦學方向；教育教學改革方案；領(lǐng)導班子思想作風建設規(guī)范；收費項目及金額；財務收支情況；涉及教職工權(quán)益的重要事項及熱點問題。

　　第三十六條：建立評議、考核干部制度。每年通過教代會或召開座談會采用無記名測評方式評議干部。

　　第三十七條：教職工大會按照有關(guān)法律行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬⿲徸h學校工作報告、改革方案、財政預決算、重要規(guī)章制度，并作出相應決議。

　�。ǘ┯懻摻搪毠お剳娃k法、獎金分配及集體福利實施方案。

　�。ㄈ⿲W校教育、教學、管理工作提出批評、建議。

　　（四）參與評議考核學校干部。

　　教職工大會，每年召開1—2次。工會委員由工會代表選舉產(chǎn)生，每屆任期3年。工會委員會具體負責工會工作。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。

　　第三十八條：學校教師、職工，對學校教育、教學、管理工作有權(quán)提出意見、建議，行使民主權(quán)利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。

　　第三十九條：學校接受政府和上級教育部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長的輿論監(jiān)督、聽取意見、自覺規(guī)范管理行為。

　　第四章：教師、職工管理

　　第四十條：學校教師、職工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德、維護學校的榮譽和利益，遵守學校的章程和規(guī)章制度，學校必須依法維護教職工合法權(quán)益。學校尊重教師、尊重知識、尊重人才，教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行《教師法》規(guī)定的義務。

　　第四十一條：學校教師自覺遵守職業(yè)道德，教書育人、為人師表。

　　第四十二條：學校實行全員聘用合同制，教師、職工必須履行聘約，努力完成教育、教學、服務任務。

　　第四十三條：學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務聘任制度。

　　第四十四條：學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗、鼓勵教師參加進修或培訓。

　　第四十五條：學校編制內(nèi)人員實行上級規(guī)定的.工資制度，獎金實行考核獎勵制，編制外人員實行臨時工資制。

　　第四十六條：學校每學期對教師、職工進行政治業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作成績進行客觀、公正、準確的考核，考核結(jié)果以獎金、聘用掛鉤。

　　第四十七條：學校教師、職工在教育、教學、科研、學校建設、服務等方面成績突出，由學校給予表彰并可按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰獎勵。

　　第四十八條：學校對違反《章程》和法律、法規(guī)、學校規(guī)章制度的教職工予以教育、批評和處罰，對造成嚴重后果的教職工予以緩聘、轉(zhuǎn)崗或辭退。

　　第四十九條：學校依法維護離退休教師、職工的合法權(quán)益。由學校退教協(xié)會具體負責離退休教職工的管理工作。

　　第五章：學生管理

　　第五十條：凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍，學校按國家教育部門頒布的規(guī)定管理學生學籍。

　　第五十一條：學生享有法律規(guī)定的受教育者的權(quán)利。學生必須履行法律規(guī)定的義務，必須遵守黨校章程和規(guī)章制度，認真執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

　　第五十二條：促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　第五十三條：學校共青團、少先隊組織受學校黨組織領(lǐng)導，是學校教育中對青年兒童學生進行教育、引導、服務的重要力量，團組織、少先隊要認真搞好自身建設，配合學校黨政全面貫徹教育方針，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

　　第五十四條：學校對優(yōu)秀學生予以表彰和獎勵。

　　第五十五條：學校對違反《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生給予教育、批評。

　　第六章：附則

　　第五十六條：本章程經(jīng)學校教職工大會通過，并報z市教育局批準。本章程修訂須經(jīng)學校教職工大會通過，并報z市教育局批準。

　　第五十七條：學校根據(jù)本章程，制訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應予以修訂。

　　第五十八條：本章程以國家法律、法規(guī)等有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律、法規(guī)和有關(guān)政策為準。

　　第五十九條：本章程解釋權(quán)屬中心小學。

　　第六十條：本章程自批準之日起施行。

　　小學學校章程 5

　　第一章總則

　　第一條 z市口京區(qū)實驗小學是一所公辦全日制完全小學校，學制六年，隸屬于z市口京區(qū)教育局。

　　第二條學校遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)、法令、政策，貫徹黨和國家的教育方針，按國家要求和社會需求培養(yǎng)學生，為造就適應未來社會發(fā)展所需要的人才提供基礎(chǔ)教育，學校尊重教育規(guī)律，保證教育質(zhì)量，堅持其公益性，不損害國家和社會公共利益。

　　第二章辦學宗旨與培養(yǎng)目標

　　第三條學校以“尊重生命，和諧發(fā)展”為辦學理念，使口京實小成為一所提供優(yōu)質(zhì)教育與服務的精品學校。

　　第四條學校致力于學生享受快樂童年的同時，培養(yǎng)學生足夠的能力適應并生存于不斷進步的社會、經(jīng)濟、文化環(huán)境，而且能自由地按自己的意愿追求充實、高尚而幸福的生活。

　　第五條學校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標，應形成師生共同學習的學校特征，并使師生在學校學習中共同持續(xù)發(fā)展。

　　第三章學校名稱和地址

　　第六條學校名稱（全稱）：z市口京區(qū)實驗小學

　　第七條學校地址：z市花山路15號

　　第四章學校的權(quán)利和義務

　　第八條學校的權(quán)利

　　1.按照章程自主辦學；

　　2.組織實施教育教學活動；

　　3.對學生進行學籍管理，實施獎勵或處分；

　　4.招收學生，對合格者頒發(fā)學業(yè)證書；

　　5.聘任教師及職工，實施獎勵或處分；

　　6.管理、使用本校的設施和經(jīng)費；

　　7.拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；

　　8.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第九條學校的義務

　　1.遵守法律、法規(guī)；

　　2.貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量；

　　3.維護學生和教職工的合法權(quán)益；

　　4.以適當?shù)姆绞綖閷W生及監(jiān)護人了解學生的成績及其他有關(guān)情況提供便利；

　　5.遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；

　　6.依法接受學生家長、社會及教育主管部門監(jiān)督。

　　第十條教職工權(quán)利與義務

　�。ㄒ唬�(quán)利

　　1．享有憲法、法律賦予的一切權(quán)利；

　　2．進行教育教學活動，從事教育教學科研；

　　3.指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；

　　4．按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

　　5．通過教代會或其他形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議；對學校重大事務有知情權(quán)，對不公正待遇有申訴權(quán)；

　　6．使用學校設施、圖書資料及其他教育教學用品；

　　7．參加進修或者其他方式的培訓。

　�。ǘ┝x務

　　1．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，貫徹教育方針；

　　2．遵守學校規(guī)章制度，執(zhí)行學校工作計劃，完成工作任務；

　　3．履行教師聘約；

　　4．參加學校組織的各項學習、交流活動，提高自身素質(zhì)；

　　5．帶領(lǐng)學生參加有益的社會活動，制止學生不良行為；

　　第十一條受教育者的權(quán)利和義務

　�。ㄒ唬�(quán)利

　　1.參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教學設施、設備、圖書資料。（參加教育教學活動權(quán)）

　　2.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎勵。（獲獎權(quán)）

　　3.在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的.學業(yè)證書。（獲得公正評價權(quán)）

　　4.對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提出訴訟。（申訴訴訟權(quán)）

　　5.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　�。ǘ┝x務

　　1.遵守法律、法規(guī)。

　　2.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

　　3.努力學習、完成規(guī)定的學習任務。

　　4.遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的管理制度。

　　第五章學校組織機構(gòu)

　　第十二條學校是具有法人資格的辦學機構(gòu)，獨立承擔辦學責任，校長是學校的法人代表，由z市口京區(qū)教育局任命。

　　第十三條學校實行校長負責制，校長負責學校的全面工作，學校黨支部保證、監(jiān)督校長工作，教職工代表大會實施民主監(jiān)督。副校長協(xié)助校長工作。

　　第十四條學校在校長領(lǐng)導下建立校務委員會，下設辦公室、德育處、教導處、教科室、總務處、大隊部六個職能部門，分別承擔相應的管理職能。

　　第六章學校投資與校產(chǎn)

　　第十五條學校是政府的全額撥款單位。勤儉辦學，杜絕浪費。

　　第十六條在辦學期間，政府對學校的全部投資和校產(chǎn)歸學校所有，受法律保護，直接用于教育教學的資產(chǎn)及其設施，不得出賣、轉(zhuǎn)讓或提供擔保。

　　第十七條學校多方籌措辦學資金，吸引各方投資和贊助，用于學校事業(yè)發(fā)展，所籌資金全部用于學校發(fā)展，不得挪作他用。

　　第七章學校招生與辦學

　　第十八條學校招生對象為年滿六周歲的適齡兒童。依據(jù)z市口京區(qū)教育局以“劃片就近入學”為原則在劃定的學區(qū)范圍內(nèi)招生。

　　第十九條學校實行標準班化教學，每班學額在45人左右；在條件允許的情況下積極推行小班化教學，每班學額在30人左右。

　　第二十條學校設立愛心基金，為家庭生活困難的學生完成正常學業(yè)提供幫助。

　　第二十一條學校督促教師參加進修與培訓，為教師提供展示才華的機會和舞臺。

　　第二十二條學校為教職工提供良好的工作、生活和學習條件，在教師中實行績效工資、獎懲制度。

　　第八章聘用合同制與學校的崗位責任制

　　第二十三條學校依照規(guī)定實施全員聘用合同制，維護教職工和學校的合法權(quán)益。

　　第二十四條學校制定各工作崗位責任制，嚴格定編定崗，依照崗位責任，從嚴治校。

　　第九章學校的課程與教學

　　第二十五條學校按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行國頒課程計劃，學校有權(quán)依照學校辦學思想理念對課程進行適當調(diào)整和充實。

　　第二十六條學校有權(quán)在規(guī)定的比例內(nèi)開設符合學校辦學思想理念的校本課程。

　　第十章學校的管理

　　第二十七條學校按規(guī)定建立健全各項規(guī)章制度，實施依法治校，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。

　　第二十八條學校實施民主管理，規(guī)章制度的立、改、廢工作應在民主程序內(nèi)進行。學校實行校務公開制度。

　　第十一章學校辦學的監(jiān)督

　　第二十九條學校爭取家長和社會力量對學校工作的支持，主動歡迎家長和社會對學校辦學的監(jiān)督。

　　第三十條學校支持和鼓勵教職工代表大會及其工作機構(gòu)（工會）對學校重大決策和各項工作的監(jiān)督。

　　第三十一條學校配合教育督導室和教育局對學校各項工作進行的檢查與評估。

　　第三十二條在有條件的情況下，學校力爭納入ISO9000國際質(zhì)量論證體系。

　　第十二章其他

　　第三十三條本章程經(jīng)教職工代表大會討論通過，呈報z市口京區(qū)教育局核準后生效執(zhí)行。

　　第三十四條學校法律法規(guī)依據(jù)

　　1．《中華人民共和國義務教育法》

　　2．《中華人民共和國教師法》

　　3．《中華人民共和國未成年人保護法》

　　4．《中華人民共和國勞動法》

　　5．《中華人民共和國工會法》

　　6.《中華人民共和國行政處罰法》

　　7．《學校體育工作條例》

　　8．《學校衛(wèi)生工作條例》

　　9．《教師資格條例》

　　10．《中小學校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》

　　11．《江蘇省中小學學籍管理規(guī)定》

　　12.《《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

　　13.《z市中小學教師拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》

　　14．《口京區(qū)中小學教育教學常規(guī)管理要求》

　　第三十六條本章程的修改權(quán)在教職工代表大會，解釋權(quán)在校長室。

　　小學學校章程 6

　　第一章總則

　　第一條：為了優(yōu)化育人環(huán)境，完善學校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系，特成立“灣龍區(qū)第一小學學校家長委員會”。家長委員會是學校及家長學校的參謀和咨詢機構(gòu)，是家長會議的常設機構(gòu)，也是民主辦學的重要形式之一。

　　第二條：學校家長委員會是在學校的領(lǐng)導下的群眾性組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發(fā)展，是學校爭取更多的社會力量辦好學校的主要途徑。

　　第三條：宗旨：

　　1、促進學校與家庭之間的緊密聯(lián)系，健全和完善互相溝通的渠道，使學校教育和家庭教育能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成良好的合力。

　　2、積極探索學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育新模式，討論共同關(guān)心的事宜，增進家長與教師、家長與學校之間的相互了解，進一步提高教育教學質(zhì)量。

　　第二章家長委員會會員條件

　　第四條：個人思想、文化素質(zhì)高，有一定的教育理論基礎(chǔ)，熱愛教育、熱心公益事業(yè)。

　　第五條：了解和關(guān)心教育，懂得一定的教育規(guī)律，關(guān)心學校，能積極為學校工作教育教學出主意，提意見。

　　第六條：具有較豐富的家庭教育經(jīng)驗，并有良好的教育效果。

　　第七條：有組織協(xié)調(diào)能力、有號召力，有時間參與活動。

　　第八條：思想品德高尚，從集體利益出發(fā)，勇于奉獻，開拓進取。

　　第三章家長委員會的權(quán)利

　　第九條：聽取學校有關(guān)教育、教學方面的工作計劃和總結(jié)及重大事件的`報告，審議學校教育、教學工作計劃，有權(quán)對學校各項工作提出咨詢，并隨時可提出辦學意見和建議。運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗。

　　第十條：家委會成員每學期可以通過學校配合進行聽課、參觀、筆談、對話等形式參加學�；顒樱私鈱W校教育情況，督導學校工作。

　　第四章家長委員會的義務

　　第十一條：支持、參與學校教育教學工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的校園、家庭和社會環(huán)境。

　　第十二條：為學校學生的社會實踐、國防教育和勞動教育基地建設等提供幫助，宣傳學校有關(guān)改革及辦學成果。

　　第十三條：協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學校、班級之間的關(guān)系，協(xié)助上級部門對學校教育管理引起爭議的問題進行仲裁。

　　第十四條：主動參與學校與家庭，教師與家長，學生與學生之間的溝通，注意搜集各位家長對學校管理、教育教學活動諸方面的意見和建議，每學期向委員會提交提案1—2份，由學校有關(guān)科室及時給予答復。

　　第十五條：與學校共同管理家長學校。負責不定期舉辦家庭教育講座，提升家庭教育管理水平。

　　第五章組織結(jié)構(gòu)

　　第十六條：“學校家長委員會”設主任一人；副主任三人；委員若干名；原則上一年換屆一次（可連任）該會議由教務處主持，學校其它科室協(xié)調(diào)參加。

　　第十七條：家長委員會聘請領(lǐng)導、專家作相關(guān)指導與講座；學校班子成員，列席家長委員會會議。

　　第六章附則

　　第十八條：學校家長委員會，定期開展各類工作會。

　　第十九條：本章程在全體委員會議通過之日起生效，在實踐過程根據(jù)實際情況，經(jīng)大會討論對本章程進行修改和補充。

　　小學學校章程 7

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法辦學，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

　　第二條學校名稱：溫州市龍灣區(qū)興永第二小學

　　第三條法定代表人：校長

　　第四條學校地址：溫州市龍灣區(qū)

　　第五條學校性質(zhì)：公辦學校

　　第六條辦學宗旨：育人為本，質(zhì)量第一

　　第七條校訓：依仁立人游藝興學

　　校風：翰墨飄香雅行致美

　　教風：學博樂教日新有恒

　　學風：學思蘊樂點滴成習

　　第八條本校的審批機關(guān)是：

　　本校轄區(qū)管理的教育主管部門是：

　　第二章辦學范圍

　　第九條學校辦學范圍：

　�。ㄒ唬┺k學范圍：普通教育

　　（二）辦學規(guī)模：

　�。ㄈ┺k學層次：初等教育

　　（四）辦學形式：全日制

　�。ㄎ澹┱猩鷧^(qū)域：溫州市

　　第三章管理體制

　　第十條學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表，區(qū)教育辦任命，市教育局備案。校長依照國家法律法規(guī)行使職權(quán)。

　　第十一條校長的權(quán)利

　�。ㄒ唬Q策權(quán)。校長對重大問題有最后的決定權(quán)。

　�。ǘ┤耸聶�(quán)。提名聘任或者解聘副校長。按程序任免中層干部；決定對教師的使用、獎懲；根據(jù)學校工作的需要，分流和引進教師。

　�。ㄈ┴斀�(jīng)權(quán)。學校的財務活動、管理在校長領(lǐng)導下，由財政部門依法管理。

　　（四）管理權(quán)。在教育行政部門的督導下進行內(nèi)部管理，依法維護師生的合法利益。

　　第十二條校長的義務

　　（一）接受教育行政部門的領(lǐng)導，依法保護師生的合法權(quán)益，保障義務教育實施。

　　（二）接受上級部門依法進行的督導、評估、監(jiān)察、監(jiān)督以及工作指派。

　�。ㄈ┙邮軐W校教職工代表大會的監(jiān)督，發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體功能。

　�。ㄋ模┲鞒钟扇w校級領(lǐng)導和教職工代表組成的校務委員會，充分發(fā)揮其審議機構(gòu)的作用。

　　（五）加強師資隊伍建設，德育工作建設。構(gòu)建學校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡。

　　（六）重視辦學基礎(chǔ)條件建設，校園環(huán)境、校舍、教學設備設施等不斷得到改善。

　�。ㄆ撸╆P(guān)心教職工生活福利，不斷改善教職工待遇。

　�。ò耍┣谡疂崳瑸槿藥煴�，離任時接受上級主管部門的審計。

　　第十二條教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工依法行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機構(gòu)。

　　第十三條學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定成立校務委員會，有校級領(lǐng)導、中層干部、教職工代表和學生家長代表組成。校長負責召集和主持校務會議，討論和決定學校重大事宜。

　　第十四條學校實行教職工崗位責任制。

　　第十五條學校實行教職工聘用制。按上級規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，定崗、定責、定人、定工作量。聘期為年。

　　第十六條學校實行工資制。具體構(gòu)成

　　第十七條學校部門設置：

　　第四章德育管理

　　第十八條學校德育工作的基本目標是：全面實施素質(zhì)教育工程，全面發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。實施生活德育教育，讓孩子在生活中學會做人，成長為有禮儀、有修養(yǎng)、有文化的合格小學生。

　　第十九條學校德育工作的基本理念是：教育者首先要成為研究者和榜樣；教育者要把愛心作為教育成功的重要開發(fā)資源；教育者要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧。德育的核心任務是塑造人格，教師的人格是學生人格的.一面鏡子，教師必須以身垂范。

　　第二十條加強和改進德育工作，全面實施《中小學德育工作規(guī)程》，依照《未成年人保護法》切實保障學生的合法權(quán)益。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育、中華傳統(tǒng)美德教育、現(xiàn)代法制教育、文明禮儀教育和遵守紀律的教育等等，培養(yǎng)具有健康身體和健全人格的新世紀小學生。

　　第二十一條建立規(guī)范、高效的德育工作機制，不斷提升德育工作的規(guī)范化水平。

　�。ㄒ唬﹫猿值掠ぷ黝I(lǐng)導小組制度，建立健全學校、部級、班級三級“家長委員會”，成立社區(qū)教育委員會，形成學校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合的德育工作。

　　（二）建立部級管理形式，落實學生的主體地位，重視班級基礎(chǔ)建設，突出班級管理特色。

　　第二十二條堅持正面教育為主，開展學模范活動，以德養(yǎng)德。

　　第二十三條寓德育于豐富多彩的活動和實踐中，積極為學生創(chuàng)造參加社會實踐的機會。

　　第二十四條根據(jù)信息社會的特點，加強對信息環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境下的德育工作新問題進行專題研究，探索對學生進行網(wǎng)絡行為規(guī)范教育的模式。

　　第二十五條加強體育、衛(wèi)生工作，提高學生健康水平；加強衛(wèi)生管理，加強勞動值日教育，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣和勞動技能。

　　第五章教學工作

　　第二十六條堅持“以教學為中心”的指導思想，積極更新教育觀念，不斷深化教學改革，重視課堂教學主渠道的作用，重視學生良好習慣的養(yǎng)成，重視學生基本知識和技能的訓練，重視學生創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)。

　　第二十七條按照有關(guān)規(guī)定，組織教學質(zhì)量評估活動，建立科學的教學評價機構(gòu)，對教學全過程進行組織、指導與調(diào)控。

　　第二十八條加強活動課和課外興趣小組教學研究，不斷提高活動類課程的教學水平，逐步構(gòu)建和完善具有學校特色的現(xiàn)代課程體系。

　　第二十九條加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究與培訓工作，充分發(fā)揮計算機技術(shù)在教育教學中的作用。

　　第三十條培養(yǎng)學生的計算機能力，熟悉網(wǎng)絡信息的獲取與發(fā)布，能夠利用網(wǎng)絡學習。

　　第三十一條執(zhí)行國家教育考試制度，組織好考試工作，認真做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作。各年級各學科組織的單元考試需經(jīng)教務處批準。

　　第三十二條教師不得利用假期補課，任何人不得濫定復習資料和試題，班級不得自行停課。從依法治教的高度上加強對學生各類教學輔導用書的管理，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，堅決杜絕由此引發(fā)的各種不良后果。

　　第六章教師

　　第三十三條學校實行教師資格制度和教師職務制度。

　　第三十四條教師享有《中華人民共和國教師法》第7條及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》第8條及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務。

　　第三十五條每年制定教師培訓計劃，根據(jù)工作需要，有步驟地對教職工進行各種形式的思想政治及業(yè)務培訓和繼續(xù)教育。

　　第三十六條教職工要嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家法律法規(guī)對教師的規(guī)范性要求，將師德納入評優(yōu)、績效的評審中。

　　第三十七條對全校教師進行政治思想、業(yè)務水平、工作成績和職業(yè)道德進行考核�？己私Y(jié)果為聘任、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。

　　第三十八條學校依法保護教師的合法權(quán)益，逐年改善教師的工作條件和生活條件。保障教師享有公家政策規(guī)定的待遇，對有重大貢獻的教職工申請上級有關(guān)部門給予表彰、獎勵。

　　第三十九條對違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教職工，根據(jù)學校教師獎懲措施予以處罰。

　　第七章學生

　　第四十條凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生，即取得本校學籍，成為正式在籍學生。

　　第四十一條學校建立健全學生學籍管理制度。按國家、省、市頒布的規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。按照規(guī)定辦理學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學等手續(xù)。

　　學生享有《中華人民共和國教育法》第42條及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《中華人民共和國教育法》第43條及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務。

　　第四十二條對取得優(yōu)秀成績和對學校做出重大貢獻的學生，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，學校以一定形式予以表彰、獎勵。

　　第四十三條對違反法律、法規(guī)和《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校規(guī)章制度的學生，根據(jù)學校獎懲條例予以處罰。學生對所受處罰不服，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

　　第四十四條學校積極為各類學生的發(fā)展創(chuàng)造條件。在課程計劃、學習方式和學習評價上采用彈性機制。

　　第四十五條學校對家庭經(jīng)濟困難的學生予以照顧，適當減免學費，確保其順利畢業(yè)。

　　第八章后勤工作

　　第四十六條學校后勤工作要堅持為教育一線服務、為師生生活服務的原則，落實和建立各種規(guī)章制度，實行崗位責任制和服務承諾制。

　　第四十七條學校經(jīng)費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔，并依法接受社會捐贈和向上級有關(guān)部門申請其他費用。嚴格按照上級物價、財政、教育部門確定的收費項目向師生收取費用。

　　第四十八條認真貫徹《會計法》，嚴格遵守財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理行為，并接受政府部門和上級教育行政部門的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行預、決算制度，合理使用資金，提高經(jīng)費使用效益。

　　第四十九條學校校產(chǎn)設施按有關(guān)規(guī)定管理。嚴防公物流失。嚴格設備管理制度，做好維護和保養(yǎng)工作。建立校舍檔案管理制度。

　　第五十條不斷提高服務質(zhì)量，滿足廣大教職員工和學生需求，進一步加強學校安保工作，落實防范措施。

　　第九章附責

　　第五十一條本章程經(jīng)學校教職工代表大會通過，并報溫州市教育局核準。

　　第五十二條本章程的修訂需經(jīng)學校教職工代表大會三分之二以上代表通過，并報溫州市教育局核準。

　　第五十三條學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。本章程如與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)制度相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

　　第五十四條本章程自核準之日起施行。

　　小學學校章程 8

　　章程，是組織、社團經(jīng)特定的程序制定的關(guān)于組織規(guī)程和辦事規(guī)則的規(guī)范性文書，是一種根本性的規(guī)章制度。

　　第一章總則

　　第一條：根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本章程。

　　第二條：學校全稱為青州市廟子小學，是一所公立全日制學校。

　　學校地址：青州市廟子鎮(zhèn)廟子村

　　第三條：辦學理念：以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學理念。

　　第四條：辦學目標：在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的進程中，努力把學校建設成為辦學理念先進、教育手段新、教學質(zhì)量高、育人環(huán)境美、辦學特色鮮明的農(nóng)村學校。

　　育人目標：在最恰當?shù)臅r期，用最恰當?shù)姆椒�，給學生最恰當?shù)慕逃�，使他們成為最�?yōu)秀最完整的人才。

　　管理目標：科學化、民主化、規(guī)范化、人本化

　　辦學特色：傳統(tǒng)文化熏陶、良好習慣養(yǎng)成教育

　　學校校訓：讀經(jīng)典書，做高尚人

　　第五條：干部作風：勤政、務實、團結(jié)、廉潔

　　教風：博學善導、愛生樂教

　　學風：勤學善思、探索求新

　　校風：明理、誠信，文明、和諧

　　第六條：學校實施初等義務教育，學制為6年。

　　第七條：學校的基本教學語言文字為漢語文字。學校使用普通話的規(guī)范字。

　　第八條：學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，全面負責學校行政工作。學校在廟子鎮(zhèn)教管辦直接領(lǐng)導下實施教育教學工作，同時接受上級政府和教育行政部門的檢查監(jiān)督指導。學校實行全員聘用制，崗位責任制，責任追究制，績效工資或獎懲制。

　　第二章學校管理體制

　　第九條：學校實行校長負責、工會監(jiān)督、教代會民主管理三位一體的管理體制。學校接受教育行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過學校教職工、學生家長、學生會議和社區(qū)調(diào)查等形式聽取對學校工作的意見、建議和批評，把學校辦成人民群眾滿意的學校。

　　第十條：全面推行干部任期制、任期目標責任制和中層干部競爭上崗制。干部任期一般為三年。任職期滿后，經(jīng)考核合格需連任連聘的，須重新任命或聘任。學校實行全員聘用合同制、崗位目標責任制及責任追究制。

　　第十一條：學校設有工會委員會、教導處、政教處、總務處等行政職能機構(gòu)。教導處負責教育教學管理工作和學校科研工作，總務處負責后勤保障及相關(guān)其它工作，政教處負責學生管理工作。

　　第十二條：學校實行校長負責制。校長有下列上級教育行政部門賦予的辦學自主權(quán)利：

　　（一）重大事務決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學校的重大行政事務有最后決定權(quán)；

　�。ǘ┤耸氯蚊鉀Q定權(quán)。校長有權(quán)按規(guī)定程序任免中層干部，有權(quán)決定對教職工的聘用。

　　（三）財務審批權(quán)。學校財務在校長的領(lǐng)導下實行校長一支筆審批制。有對學校經(jīng)費的合理使用權(quán)。重大基建維修、添置項目經(jīng)行政研究或教代會通過并報請有關(guān)主管部門批準。有對績效工資的合理分配權(quán)。

　�。ㄋ模┙逃虒W工作的指揮權(quán)。積極實施三個“面向”的辦學方針，全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)。

　　第十三條：校長履行下列義務：

　　（一）堅持正確的辦學方向，全面貫徹國家的教育方針、政策和法規(guī)。遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，依法治校，認真組織開展學校的教育教學工作，保護師生的合法權(quán)益。

　�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行教育教學法律法規(guī)，保證課程標準和教育計劃的實施。

　�。ㄈ┙邮苌霞壷鞴懿块T的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

　　（四）堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

　　（五）加強師資隊伍建設和管理，組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干。保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。

　�。┘涌煨@、校舍、教學設施、設備等硬件建設。

　　（七）強化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。

　　（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，開拓進取。

　�。ň牛╊I(lǐng)導組織教育工作，發(fā)動全體教職工堅持不懈地加強學生的思想、政治、品德教育。

　�。ㄊ╊I(lǐng)導組織教學工作，堅持以教學為主、全面安排的原則，按照國家規(guī)定開齊開足課程，正確指導教師進行教學活動。

　　第十四條：副校長協(xié)助校長工作，是校長的助手，受校長的委托分管負責某一方面或幾方面的工作。分管副校長在分管部門代行校長職權(quán)，并承擔相應責任，除規(guī)定不準代行職權(quán)外，主管副校長須盡職盡責，履行相應義務，否則應受責任追究。

　　第十五條：學校黨支部是學校的政治核心，應積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學校工作中的`核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：

　　（一）堅持黨要管黨的原則，認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設，教育廣大黨員在學校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。

　�。ǘ┣袑嵓訌妼W校工會、團隊的領(lǐng)導，充分調(diào)動群團組織的積極性。

　�。ㄈ┘訌妼W校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

　�。ㄋ模┓e極參加學校重大事項的決策。

　�。ㄎ澹┲С中ｉL獨立負責地開展工作，保證監(jiān)督學校的教育教學和行政管理等各項任務的完成。

　�。┢浣M織機構(gòu)及相關(guān)事項依照《中國共產(chǎn)黨章程》。

　　第十六條：教職工代表大會與工會。教職工代表大會行使的職權(quán)：

　　（一）聽取校長（或分管副校長）的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算等事關(guān)學校發(fā)展的重大問題，提出建議。

　�。ǘ┰u議監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部，建議校長或上級主管部門，給教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。

　�。ㄈ⿲徸h學校內(nèi)部人事管理體制和績效制度改革方案及學校章程制度。

　�。ㄋ模┮婪ňS護教職工的合法權(quán)益。在黨支部的領(lǐng)導下每學年召開一次教代會，對學校重大事項進行決策。

　　學校教育工會接受學校黨組織和上級教育工會的領(lǐng)導，在學校中配合黨政全面貫徹黨的教育方針，團結(jié)、教育廣大教職工，為推進學校各項工作、加強教師職業(yè)道德規(guī)范建設、促進良好教風的形成發(fā)揮積極作用。其組織機構(gòu)及相關(guān)事宜依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》。

　　第十七條：學校少先隊組織接受學校黨組織的領(lǐng)導，要認真搞好自身建設，配合黨政全面貫徹教育方針，在團結(jié)、教育青少年學生推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。其組織機構(gòu)及相關(guān)事項依照《中國少年先鋒隊章程》。

　　第十八條：學校校長辦公會是學校的決策機構(gòu)，決策學校重大事項，研究布置全面工作。行政會議是學校管理的日常工作機構(gòu)，一般每周召開一次行政例會和分部門召開一次全體部門成員會議，行政例會由校長主持，成員為校黨政全體負責人和行政職能部門、工會主要負責人。主要工作為落實有關(guān)文件及會議精神；貫徹執(zhí)行和落實學校工作計劃。布置一周各部門工作，行政例會后分部門召開部門全體成員例會。貫徹執(zhí)行行政例會精神，加強部門成員師德師風建設，布置部門工作。

　　第十九條：學校設立校長信箱，廣泛征求教職工、學生、社會人士對學校工作的意見和建議，及時調(diào)整行政工作思路。學校成立校務公開領(lǐng)導小組及校務公開工作組，認真做好校務公開工作。

　　第二十條：在實施過程中，教導處、政教處和總務處要對分管的各個崗位制定相應的崗位職責及履行崗位職責考評細則，嚴格按細則考評并兌現(xiàn)獎懲。

　　第二十一條：學校實行全員聘用合同制。

　�。ㄒ唬⿲W校與教職工以簽定聘用合同的形式確定勞動關(guān)系，形成人員流動能進能出、職務崗位能上能下、工資待遇能高能低的用人機制。

　　（二）學校依據(jù)上級核定的編制數(shù)，聘用符合條件的教職工。與學校簽訂聘用合同的教職工，須認真履行崗位職責、圓滿完成工作任務、努力加強自身師德修養(yǎng)，嚴格服從學校管理，否則學�？砂聪嚓P(guān)法規(guī)予以解聘和追究相關(guān)責任。凡師德修養(yǎng)好、認真履行崗位職責、圓滿完成工作任務、嚴格服從學校管理的受聘者，學校須給予相應的待遇，對各類優(yōu)秀人員學校要給予相應的表彰獎勵。

　　第三章教育教學管理

　　第二十二條：學校堅持德育為首，不斷加強和改進德育工作。構(gòu)建德育工作體系，攜手社區(qū)、家庭，形成合力。突出對學生的教育，樹立“不求人人成才，但求個個成人”的觀念。努力追求德育工作形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，注重德育工作的針對性、實效性，注重德育“內(nèi)化”與“滲透”，注重高起點、低起步、系列化、務求實效。

　　第二十三條：德育工作方針：堅持以提高學生素質(zhì)為目的，以愛國主義、集體主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為主要內(nèi)容，寓德育于其他各項教育之中，于各科教學之中，于豐富多彩的活動之中，于社會實踐之中。

　　第二十四條：德育教育的目標是：立足區(qū)域文化背景，以誦讀經(jīng)典為突破口，培養(yǎng)“明理誠信，文明上進”的一代新人。

　　第二十五條：學校堅持以教學為中心，更新教育理念，改進教學方法，全面推行素質(zhì)教育，積極開展有效教學行動，大膽探索新課改實驗，不斷更新教育教學手段，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　第二十六條：學校在教育教學工作中，堅持“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的辦學理念，面向全體學生，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，讓全體學生平等地享有受教育權(quán)，讓每一個學生都有成功感。把學生的健康和快樂作為教育的起點和終點。讓每個學生的個性得到張揚，讓每個學生的特長得到充分發(fā)展，讓課堂充滿活力，讓校園成為師生的樂園。學校和教師要著眼于學生素質(zhì)提高，重視學生未來發(fā)展的需要，培養(yǎng)學生終身學習的能力，努力增強學生主體意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、心理體魄等基本素質(zhì)方面都得到普遍提高，使學生全面發(fā)展，學有特長。

　　第二十七條：教導處每學期要根據(jù)學校工作計劃確定教育教學教研管理目標和質(zhì)量目標，制定教育教學教研工作計劃并組織實施，教導處在嚴格計劃管理的同時，要狠抓過程與結(jié)果管理，向精細化過程管理要質(zhì)量。教科室制定好教科研工作計劃，每期按要求積極開展教研活動，抓好課題的推進工作，制定骨干教師培養(yǎng)管理辦法，通過骨干教師帶動教師專業(yè)成長。

　　第二十八條：學校以班為教育教學工作基本單位，班主任是班集體組織者和領(lǐng)導者，并負有協(xié)調(diào)本班各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會之間聯(lián)系的責任。學校堅持平行編班。學校實行班主任管理責任制及責任追究制。

　　第二十九條：學校嚴格執(zhí)行國家教委頒布的課程標準、課程計劃、教學計劃。積極探索“三級課程”管理，開發(fā)校本課程。

　　第三十條：按上級教育行政部門規(guī)定組織好期末教學質(zhì)量檢查。注重學習過程評價，不以分數(shù)高低作為評價學生的唯一標準，不公布學生學習成績，不排列學生名次。

　　第三十一條：努力改進教師教學質(zhì)量評價與學生素質(zhì)評價方案，既重結(jié)果，又重過程，堅持發(fā)展性評價，運用多種方式力求對教師和學生的評價全面公正準確。教導處要結(jié)合實際制定科學合理、公平公正的教師評價方案，并在實踐中調(diào)整完善。由總務處結(jié)合實際制定科學合理，可操作性強的后勤工作人員評價方案，并在實踐中調(diào)整完善。

　　第三十二條：學校加強檔案建設，依據(jù)《中華人民共和國檔案法》收集整理各類教育教學檔案，實行專人負責。學校安排分管副校長負責檔案工作，要充分發(fā)揮檔案在教育教學中的作用。

　　第三十三條：學校重視勞動教育，定期開展勞動教育活動，教育學生愛勞動、會勞動。

　　第三十四條：學校重視法規(guī)法紀教育，把學生培養(yǎng)成遵守法紀的一代新人。

　　第三十五條：學校重視安全教育管理，教職工實行“一崗雙責”。校長是學校安全管理的第一責任人，分管副校長具體負責學校安全工作的領(lǐng)導。學校設立安全辦公室，主抓學校的安全工作。

　　第三十六條：全校師生要牢固樹立“安全重于泰山”的責任意識，各職能部門要加強學生安全教育，提高安全防范意識，嚴格安全管理，認真履行職責，嚴防各類安全事故發(fā)生，確保校園平安。

　　第三十七條：切實加強安全保衛(wèi)工作，堅持做好防火、防盜、防電、防毒、防病工作，認真抓好飲食衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，確保學校師生和財產(chǎn)的安全。

　　小學學校章程 9

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范學校內(nèi)部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，建設現(xiàn)代化學校制度，爭創(chuàng)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《全面推進依法治校實施綱要》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學校實際情況制定本章程。

　　第二條學校名稱：xx小學

　　第三條學校校址：xxxxxxxx

　　第四條辦學性質(zhì)：經(jīng)登記批準，是具有法人資格的辦學機構(gòu)，獨立承擔民事責任。xx學校是一所xxx小學，學制為六年。

　　第五條學校面向xx招生，招生對象為小學生，招生規(guī)模以藁城區(qū)教育局核定的班級和人數(shù)為準。

　　第六條辦學宗旨與使命：學校以“三個面向”為指針，以教科研為先導，全面實施素質(zhì)教育，大力推進教育現(xiàn)代化工程。全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機構(gòu)，規(guī)范師生言行，提高師生依法治校的自覺性，加強學校內(nèi)部管理，逐步實現(xiàn)學校管理科學化，教育教學規(guī)范化，師生言行文明化，人才培養(yǎng)合格化，全面提高辦學水平。

　　第七條學校以“務實、創(chuàng)新、團結(jié)、拼搏”為校風。以“會教、樂教、善教、嚴教”為教風。以“文明、團結(jié)、勤奮、向上”為校訓。

　　第二章管理體制

　　第八條學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內(nèi)全面負責學校的教育教學和行政管理工作。

　　第九條學校實行校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、依法治校責任制。校長有下列權(quán)力：

　�。ㄒ唬┲卮笫聞諞Q策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學校的重大行政事務有最后的決定權(quán)。

　�。ǘ┤耸氯蚊鉀Q定權(quán)。校長有權(quán)決定對教職工的聘用。

　�。ㄈ┴攧諏徟鷻�(quán)。學校財務在校長的領(lǐng)導下，實行校長審批制度。

　�。ㄋ模┱猩芾頇�(quán)。按市教育局有關(guān)招生規(guī)定，保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學。

　　第十條校長履行下列義務：

　�。ㄒ唬﹫猿终_的辦學方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權(quán)益。

　�。ǘ┙邮苌霞壷鞴懿块T的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督。

　　（三）按照教育規(guī)律辦學，摒棄應試教育的做法，實施素質(zhì)教育，開齊、上足、上好各門學科。

　　（四）堅持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量。

　　（五）加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。

　�。┘涌煨@、校舍、教學設施、設備等硬件建設。

　　（七）采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人生安全。

　�。ò耍┝疂崗恼�，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，全校一盤棋。

　　第十一條學校建立由教師、學生及家長代表參加的校務委員會，參與制定、審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財務方案等重大事項。

　　第十二條學校重大事項應在校領(lǐng)導醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實施。

　　第十三條學校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會、教職工大會、少先隊等組織的作用。

　　第十四條學校建立教師為主體的教職工大會，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。凡屬教職工大會職權(quán)范圍的事項，都應提交教職工大會審議。學校工會作為教職工大會的'工作機構(gòu)，依法保障學校民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。

　　第十五條學校設置教導處、德育處、安全處、總務處等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

　　第十六條學校依法實行信息公開，切實保障教職工、學生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　第十七條學校依法健全校內(nèi)糾紛解決機制，綜合運用信訪、調(diào)節(jié)、申訴等爭議解決機制處理學校內(nèi)部各種利益糾紛。學校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學生申訴處理機構(gòu)和校內(nèi)教師申辯處理機構(gòu)，明確申訴處理機構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。

　　第十八條學校依法接受教育及政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

　　第十九條學校制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。學校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

　　第三章教育教學管理

　　第二十條學校接受物價、審計部門的檢查監(jiān)督。建立舉報信箱、舉報電話，自覺接受社會監(jiān)督。

　　第二十一條依據(jù)國家教委《小學管理規(guī)程》，從事學校教育教學管理。

　　第二十二條學校堅持德育為首。學校堅持全員德育原則，校長全面負責，教師人人參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。貫徹黨的教育方針，構(gòu)建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡。

　　（一）各學科有機滲透德育教育，加強班集體建設，做好少先隊工作。

　　（二）貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范，做到對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，校內(nèi)講紀律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。

　�。ㄈ⿲W校主動與社會、家庭積極配合，建立以班為點、家庭為面、社會為體的立體教育模式。

　�。ㄋ模┘訌娞厣嗉w的建設與管理，充分發(fā)揮學生自主管理的作用。努力營造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認的行為準則，推進班級文化建設。

　　第二十三條學校貫徹實施《國旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

　　第二十四條做好學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡的各項工作，廣泛聯(lián)系家長，做好家訪工作，使家庭教育與學校教育形成合力，促進學生健康成長。完善家長學校及家長委員會的講課及會議制度，學校依靠家長委員會辦好家長學校。

　　第二十五條重視學生的體育和美育工作，嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學校體育工作的法規(guī)，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動等學校體育工作各個環(huán)節(jié)。

　　第二十六條學校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。第二十七條堅持教學為中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學質(zhì)量。

　　第二十八條依據(jù)國家教委《課程教學計劃》實施教學活動。嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，維護課程表操作的嚴肅性，任何班級不得擅自停課。

　　第二十九條對教材、學習資料統(tǒng)一征訂管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學習資料，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　第三十條認真搞好教學研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學論文，每學期不少于一篇。

　　第三十一條學校取消期中考試，實行學期綜合考核制度。第三十二條廢除百分制，全面實行等級制記分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

　　第三十三條依照有關(guān)條例，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，組織學生定期開展勞動教育、社會實踐和課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。

　　第三十四條學校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進行集體補裸，不得歧視后進生。

　　第三十五條加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉(zhuǎn)學、休學、借讀、復學等嚴格手續(xù)程序。嚴肅招生、學生檔案管理等各項紀律制度。

　　第四章學校資產(chǎn)及財務管理

　　第三十六條學校開辦資金為人民幣xx萬元。學校具體經(jīng)費來源xx撥款。

　　第三十七條學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權(quán)者的責任。

　　第三十八條學校財務活動在校長的領(lǐng)導下，由學校財務部門統(tǒng)一管理。學校財會人員的任職條件、工作職責、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務、任免獎罰，嚴格按照國家會計法律制度執(zhí)行。

　　第三十九條學校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學校基本建設和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。學校加強對圖書室、實驗室、計算機房等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

　　第四十條學校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時，應當及時制定保護學校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。

　　第四十一條學校嚴格執(zhí)行國家收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標準收費，各項收入按照有關(guān)規(guī)定嚴格管理，行政事業(yè)性收入實行收支兩條線管理。

　　第四十二條學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

　　第四十三條總務處的工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

　　第四十四條依據(jù)《中小學校財務制度》加強財務管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。學校依法向上級有關(guān)部門提出收入經(jīng)費安排意見，申請經(jīng)費支持。

　　第四十五條學校按照上級教育、物價、財務部門確定的收費項目和收費標準，依法向?qū)W生收取費用。

　　第四十六條總務處加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向主管部門書面匯報。認真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。

　　第四十七條學校經(jīng)費開支實行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，并接受主管部門的審查和監(jiān)督。

　　第四十八條學校后勤工作堅持服務育人的原則，堅持厲行節(jié)約、勤儉辦學的原則，為教育教學服務，為師生服務。

　　第四十九條搞好學校整體建設規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進行學�；A(chǔ)設施建設和維護修繕工作，創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。

　　第五章環(huán)境管理

　　第五十條全體教師應齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。

　　第五十一條嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報定期更換。

　　第五十二條全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母、尊敬老人，重視子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好榜樣。第五十三條學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。

　　第五十四條建立健全衛(wèi)生督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草、墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

　　第五十五條教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

　　第五十六條校內(nèi)師生自行車按指定地點排放整齊，嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺設攤點。學校門前不得設有臺球、電子游戲機、錄像廳等影響學校工作的娛樂場所。

　　第五十七條總務處加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學生安全無事故。

　　第六章教師管理

　　第五十八條學校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。

　　第五十九條學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

　　第六十條學校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務。

　　第六十一條教師要敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長領(lǐng)導，勤懇工作。

　　第六十二條嚴肅工作紀律，遵守學校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

　　第六十三條嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。

　　第六十四條學校保護教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。對有重大貢獻的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。

　　第六十五條教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好的師德，自覺做到不講教育教學忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。

　　第六十六條學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務評定制度，鼓勵教師在職進修或接受教育其它方式的培訓。

　　第六十七條學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。

　　第六十八條對違反《教師法》和《中學生教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)學�！丢剳蜅l例》予以處分，如有不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

　　第六十九條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，在學校中應全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》。

　　第七十條為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行，有效地預防青少年學生犯罪，在全體學生中貫徹實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

　　第七十一條教師享有以下權(quán)利：

　�。ㄒ唬┌磿r獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒

　　暑假期的帶薪休假。

　�。ǘ⿲W校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。

　�。ㄈ﹨⒓舆M修或者其他方式的培訓。

　�。ㄋ模┓煞ㄒ�(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第七章學生管理

　　第七十二條凡被學校錄取或轉(zhuǎn)入學校學習的受教育者即取得學校學籍，為學校學生。

　　第七十三條學生享有下列權(quán)利：

　　（一）參與學校管理，評議學校工作、教師工作。

　�。ǘ┙邮芷降冉逃�。對教師的教育教學有意見，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

　　（三）參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書資料。

　　（四）法律、法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

　　第七十四條學生應當履行下列義務：

　�。ㄒ唬┳袷胤伞⒎ㄒ�(guī)和學校的規(guī)章制度。

　　（二）規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。

　�。ㄈ┣趯W苦練，完成規(guī)定的學習任務，立志成才。

　　（四）文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不講粗話臟話。

　�。ㄎ澹┚S護學校聲譽，為校爭光。

　　第七十五條學校按照市、區(qū)（縣）行政部門有關(guān)學生學籍管理的規(guī)定實行學籍管理，健全學生學籍檔案，依法辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù)，依法對學生給予獎勵和扣分。

　　第七十六條對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰和獎勵。

　　第七十七條學校建立學生成長手冊，對學生實施綜合素質(zhì)評價，促進學生全面發(fā)展。每學期評價結(jié)果計入學生本人檔案。學校對違反校紀校規(guī)的學生予以批評教育，并對情節(jié)嚴重者給予相應處分。

　　第七十八條學校建立少先隊大隊部，保障學生自主管理和學生合法權(quán)益。學生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

　　第七十九條學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，通過申請、助學金等活動形式提供資助。

　　第八章學校與家庭、社會

　　第八十條學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學校根據(jù)教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。學校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

　　第八十一條學校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長選舉組成家長委員會。學校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責。

　　第八十二條家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理，參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育、保障學生安全健康、推動減輕學生課業(yè)負擔，化解學校矛盾等工作。

　　第八十三條學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

　　第八十四條學校以電話，飛信等形式督促每個家庭應擔負起孩子的家庭教育任務，配合學校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學習任務。

　　第九章附則

　　第八十五條本章程經(jīng)學校全體教師審議通過后報教育局批準。

　　第八十六條學校依據(jù)本章程，建立各項規(guī)章制度。第八十七條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級文件政策為準。

　　第八十八條本章程的修訂由校長提出，經(jīng)教職工大會審議，校務會議通過，報藁城區(qū)（縣）教育局核準后生效。

　　第八十九條本章程由學校校長負責解釋。第九十條本章程自批準之日起施行。

　　小學學校章程 10

　　第一章總則

　　第一條為加強學校內(nèi)部規(guī)范化管理，全面貫徹“三個代表”重要思想和黨和國家的教育方針，深化素質(zhì)教育，依法治校，進一步落實教育教學目標。依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

　　第二條學校全稱：xx中心小學。

　　第三條學校性質(zhì)：全民所有制的教育事業(yè)單位。

　　第四條學制：六年。

　　第五條學校服務范圍及對象：王壩村小學階段學齡人口、佐家村、宋山村、錄柳村、曹能村中高年級學生。

　　第六條學校業(yè)務范圍：教育和組織、協(xié)調(diào)、全鄉(xiāng)各小學的教育教學等工作。

　　第七條學校教育的根本任務：培養(yǎng)全面發(fā)展的具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的建設者和接班人。

　　第八條培養(yǎng)目標：使受教育者初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會公德的意識。集體意識和文明行為習慣；具有良好的意志、品格和活潑開朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活自然常識。具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。學會合理鍛煉，養(yǎng)護身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力。具有廣泛的興趣和審美情趣。

　　第九條學校宗旨：以建設有中國特色社會主義理論為指導，為社會主義現(xiàn)代化建設服務與生產(chǎn)勞動相結(jié)合；逐步改善辦學條件，著力提高隊伍素質(zhì)；走教科研相結(jié)合之路，鞏固發(fā)展辦學特色；全面貫徹教育方針，面向全體學生，發(fā)展學生個性，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“四有”新人。

　　第十條學校以“團結(jié)、勤奮、求實、拓新”為校風，以“嚴謹求實創(chuàng)新奉獻”為教風，以“ 勤奮誠實好學善思”為學風。

　　目標：全面推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建特色學校。

　　指導思想：面向全體，全面育人，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　第十一條學校辦學目標：以體育為突破口，全面推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建特色學校。

　　學校辦學理念：為了孩子的明天。

　　學校辦學指導思想：面向全體，全面育人，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　第二章行政管理

　　第十三條學校的舉辦單位和主管為禮縣教育局、z學區(qū)，受教育局、學區(qū)和z人民政府的領(lǐng)導，業(yè)務主管單位為z學區(qū)，登記管理機關(guān)為禮縣編制委員會。絕對服從上級機關(guān)的行政領(lǐng)導、業(yè)務指導和管理。

　　第十四條學校按編制設置校長、主任、和教師。

　　第十五條校長是學校負責人，校長應具有國家規(guī)定的任職資格，由學區(qū)任免。

　　第十六條校長對外代表學校，是學校法人代表，對內(nèi)負責學校全面工作。校長在任期內(nèi)按有關(guān)法規(guī)、政策規(guī)定和學校內(nèi)改方案自主管理學校，對人員聘任、經(jīng)費使用、設施管理、考核、獎懲及組織教育教學活動等方面具有決策權(quán)和指揮權(quán)。

　　校長職責：

　　一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人，按教育規(guī)律辦學，不斷提高教學質(zhì)量。

　　二、團結(jié)和依靠教職工，充分發(fā)揮教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。保證教師學習政治，組織教師鉆研業(yè)務，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和骨干教師，努力優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，依靠學校群眾組織，共同做好教職工的思想政治工作。

　　三、領(lǐng)導和組織德育工作，把堅定正確的政治方向放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的'原則，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強和改進學校的德育工作。

　　四、領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，認真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃和教學大綱。遵循教學規(guī)律組織教學，積極開展教學改革，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師教育教學活動，努力提高教學質(zhì)量，積極開展教育教學科研、教研活動。

　　五、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育及課外教育活動，確保這些教育和活動生動活潑、卓有成效地開展。

　　六、領(lǐng)導和組織總務工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教育教學、為教職工服務的方向。嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園建設，逐步改善辦學條件。

　　七、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

　　校長如在任期內(nèi)確因不能勝任或有嚴重失職行為的，通過合法程序，經(jīng)學區(qū)批準，予以免職。

　　第十七條教務處主任職責：

　　一、根據(jù)學校工作計劃制訂教導處工作計劃，排好課程表、作息時間表、校歷表。

　　二、主持教研組長會議，審定教研組教研計劃，指導教研組工作，幫助教研組努力改進和提高各科教學。

　　三、主持班主任會議，審定班主任工作計劃，指導班主任工作，幫助班主任提高班級管理水平，指導和幫助少先隊開展工作。

　　四、深入課堂，深入班級、深入學生，及時了解檢查教育教學工作開展情況，并定期向教師通報，提出改進意見。

　　五、有計劃、有目的地組織教師開展教育教學研究活動和教育科學實驗，積極組織教師進行教育教學改革，指導教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，撰寫教育教學改革和實驗論文，探索教育教學規(guī)律。

　　六、有計劃、有目的地開展課外活動，豐富課外活動內(nèi)容，不斷提高課外活動質(zhì)量，積極開設活動課程和環(huán)境課程。

　　七、做好學校體育衛(wèi)生的組織管理工作。

　　八、負責教學質(zhì)量的管理，搞好試卷考試、質(zhì)量分析的組織管理工作，并及時向教師通報教學質(zhì)量情況。

　　九、做好圖書室、儀器室的管理，充分發(fā)揮其功能。

　　十、做好學生的學籍管理、教師檔案以及各種表冊資料的管理工作。

　　十一、協(xié)助校長做好教師的思想政治工作和考核工作，積極完成校長交給的其他工作。

　　第十八條總務處主任職責：

　　一、搞好校舍的基建、維修與管理，保證師生安全。

　　二、負責學校財產(chǎn)的管理，做到合理使用，妥善保管，更好地為教學服務。

　　三、搞好學校財務工作的管理，嚴格執(zhí)行財務制度。

　　四、搞好學校保衛(wèi)工作，嚴防偷盜現(xiàn)象和各種破壞活動的發(fā)生，確保學校教育教學秩序的正常進行。

　　五、負責學校的綠化工作，不斷美化校園環(huán)境。

　　六、主動積極地做好后勤工作，熱情地為師生服務，做到服務育人。

　　第十九條少先隊輔導員職責：

　　1、根據(jù)學校工作計劃擬定并認真實施少先隊工作計劃。安排少先隊活動。

　　2、抓好少先隊思想建設，組織建設和陣地建設，定期開展活動。

　　3、負責培養(yǎng)、訓練少先隊大、中隊干部培訓工作。

　　4、協(xié)同做好班集體建設工作，發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，對隊員進行日常行為養(yǎng)成教育。

　　5、保管、使用好少先隊各種資料和活動用品。

　　第二十條會計的工作職責：

　　一、遵守財經(jīng)法令法規(guī)，執(zhí)行財物管理制度，堅持原則，當好主管財經(jīng)領(lǐng)導的參謀。

　　二、按財經(jīng)規(guī)定計劃，做好預算、決算，杜絕不合理開支，合理使用資金。

　　三、按會計的工作標準，憑證填寫準確，數(shù)字清楚無誤，手續(xù)完備齊全，月報表及時。

　　四、每月向主管校長匯報財經(jīng)支出情況，每學期向教職工公布學期收支情況，做到帳目公開。

　　五、保管好帳目、資料、檔案等。

　　第二十一條出納人員崗位職責

　　1.出納人員必須嚴格按照中華人民共和國《現(xiàn)金管理暫行條例》所規(guī)定的范圍用現(xiàn)金，同其它單位之間的經(jīng)濟來往應當盡量采取轉(zhuǎn)帳方式進行結(jié)算。

　　2.單位現(xiàn)金收入應于當日送存開戶銀行。

　　3.單位支付現(xiàn)金，需從本單位庫存現(xiàn)金限額中支付或從開戶銀行提取。

　　4.從開戶銀行提取現(xiàn)金，應當寫明用途，由單位財務負責人簽字蓋章，經(jīng)開戶銀行審核后，予以支付現(xiàn)金。

　　5.建立健全現(xiàn)金帳目，逐筆記載現(xiàn)金支付，帳目應日月結(jié)，帳款相符。

　　6.事業(yè)經(jīng)費支出需主管財務領(lǐng)導批準簽字及有關(guān)人員驗收簽字后，方可報銷。

　　第二十二條教研組長崗位職責

　　一、按學校教學教研工作制訂本學科教研活動計劃。

　　二、按計劃組織本組教師學習教學理論和業(yè)務知識，不斷提高教師的教學能力。

　　三、有計劃地組織安排教師開展聽課、評課活動，改革課堂教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。

　　四、指導本組教師進行教改實驗，組織教師撰寫教學論文和總結(jié)。

　　五、協(xié)助教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等教學過程的檢查評估工作。

　　第二十三條圖書管理人員崗位職責

　　1、圖書管理人員要具有高度自覺性和責任感，盡可能利用圖書為師生服務，為教學服務。

　　2、要做好圖書的驗收、登記、造冊工作。

　　3、加強圖書管理，所有圖書都要進行分類、編目、與排架。

　　4、所有藏書要進行財產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計與清點工作。

　　5、加強對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同時要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名細，報學校審核。

　　6、科學組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作，凡因管理不善造成的損失要負責賠償。

　　第二十四條班主任工作職責

　�、鸥鶕�(jù)本班學生的特點，以豐富多彩的形式，對學生進行思想品德、法紀、安全和行為規(guī)范教育，以及愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生嚴明的組織紀律性，形成良好的班風和學風。

　　⑵學期初有班級工作計劃，學期末有班級工作總結(jié)。

　　⑶認真填寫通家書、班級學生學習成績冊、成績分析表、學生信息情況、“兩免一補”表冊等有關(guān)表格并及時上報學校。

　　⑷建立健全班級管理制度，努力營造事事有人干、人人有事干的班級管理體制，充分形成團結(jié)、拼搏、向上并有正確集體輿論的班集體。

　　⑸關(guān)心、組織好本班學生的學習。協(xié)調(diào)好科任教師之間以及教師與學生之間的關(guān)系。經(jīng)常與任課教師交流，了解學生的思想和學習情況并及時向?qū)W生本人及其家長反饋。

　　⑹認真上好班會課，要向?qū)W生傳達學校有關(guān)會議精神。嚴禁利用班會課上其它與思想政治教育及班級管理無關(guān)的課程。

　�、嗣刻靾猿肿龅�5到場，即：衛(wèi)生檢查到、遇班級勞動到、學校集會到、班級集體活動到、突發(fā)事件必須到，并作好組織或處理。

　�、剃P(guān)心學生的生活及身體健康，遇學生傷病應及時通知學生家長。經(jīng)常向?qū)W生作安全、衛(wèi)生防疫、生理心理知識宣傳教育，確保學生安全、健康成長。

　　⑼加強家校聯(lián)系工作。經(jīng)常向家長反饋學生在校的思想、學習等方面的情況，爭取家長的配合。努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。學生請假外出或私自外出達一節(jié)課內(nèi)，必須在最短時間內(nèi)向?qū)W校導教處匯報，并在兩節(jié)課時間內(nèi)通知學生家長，達半天以上必須以書面形式向?qū)W校匯報。

　�、伟磿r完成或組織完成學校交給的各項工作任務。及時、準確地向?qū)W校提供本班學生的各種材料、匯報各種情況、填報有關(guān)報表。

　�、喜坏靡匀魏卫碛上�?qū)W生亂收費。

　�、胁坏皿w罰或變相體罰學生。

　　第二十五條學校接受上級教育行政部門的督導評估、檢查、審計、檢查監(jiān)督。

　　第二十六條學校接受物價、審計、監(jiān)督部門的檢查監(jiān)督。接受社會、家長、學生的監(jiān)督，聽取他們的意見。

　　第三章教育教學管理

　　第二十七條依據(jù)國家教育部《小學管理規(guī)程》，規(guī)范學校教育教學和常規(guī)管理。

　　學校的主要任務是教育教學工作，其它各項工作均應有利于教育教學工作的開展為原則。學校應按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃、教學大綱進行教育教學工作。

　　第二十八條學校在教育教學工作中，要充分發(fā)揮學科課程、活動課程及校本課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　學校在教育教學工作中，要努力增強學生的主體意識和主動精神，使學生主動地、生動活潑地得到發(fā)展，逐步學會做人，學會求知，學會動手，學會健體，學會審美，學會創(chuàng)造。

　　第二十九條堅持以愛國主義教育為中心，貫徹小學德育綱要。進一步建設好德育領(lǐng)導小組。健全工作網(wǎng)絡，做到有計劃、有目標、有教材、有基地、有措施。提倡必要的禮儀，增強愛國意識，從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，注重實效。

　　1、各科教學都要有機滲透，向?qū)W生進行思想品德教育。

　　2、校級、班級積極組織豐富多彩的適合小學生年齡特點和身心的教育活動、勞動、社會實踐活動，寓思想品德教育于活動之中。加強指導文明班評比、班集體建設。貫徹執(zhí)行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的有關(guān)規(guī)章制度。

　　3、充分發(fā)揮少先隊組織作用。

　　4、加強校園文化建設，形成以愛國主義為核心的校園文化特色，在環(huán)境課程的開發(fā)中突出思想品德教育。

　　5、堅持正面教育為主，客觀評價學生取得的成績和存在的不足，對少數(shù)落后的學生要熱情關(guān)懷，不得諷刺挖苦，嚴禁體罰和變相體罰。

　　6、與家庭、社會密切配合。辦好家長學校，搞好家庭訪問，各班建立社會聯(lián)系點并有計劃活動，抓好共建精神文明單位等活動。

　　第三十條學校對學生進行愛國主義教育、國防教育、集體主義、社會主義教育，進行理想、道德、紀律、法制教育。每周晨會定期向?qū)W生進行愛國主義、國防教育與小學生行為規(guī)范教育。

　　第三十一條貫徹實施《國旗法》，除假期和休息日外，每天升掛國旗。每周一舉行升旗儀式。

　　第三十二條推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

　　第三十三條堅持教學為中心，不斷更新觀念，深入進行教育、教學改革，采用現(xiàn)代化教育手段，全面提高教學質(zhì)量，嚴格教學常規(guī)，教學工作每個環(huán)節(jié)都有具體要求，有檢查、有指導、有措施，特別重視課堂常規(guī)實施。

　　第三十四條依據(jù)國家教育部《課程教學計劃》實施教學活動。嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，設置的課程要開齊、上足，不允許擅自停課、調(diào)課、改上其他課程，維護課程計劃嚴肅性。

　　第三十五條積極認真、有效地開展教研與教科研工作。

　　1、教研、教科研應有組織、有專題、有計劃、有實施、有記載、有成效，并加強調(diào)研，不斷深化。

　　2、大力開展備課、說課、上課、評課系列活動。

　　第三十六條改革考試制度，考試時教師應熱情關(guān)心學生，不得弄虛作假，不能作任何暗示。加強學生通家書填寫工作。既要真實反映學生狀況，又恰到好處地發(fā)揮鼓勵作用。

　　第三十七條提倡積極使用教學設施、儀器、設備、圖書資料等，要有專人管理，有校產(chǎn)登記和使用清單，同時做好整理，收集和歸檔工作。

　　第三十八條加強學籍管理。健全學籍檔案，對轉(zhuǎn)學、休學、復學等嚴格程序。嚴肅招生紀律，不收不足齡學生，堅持升留級標準，控制留級生，逐步實現(xiàn)不留級。

　　第三十九條教材的征訂統(tǒng)一管理。任何人不得以營利為目的，擅自向?qū)W生推銷學習資料、學習用品及教輔讀物。

　　第四章后勤管理

　　第四十條后勤工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生生活服務的觀念，提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，履行學校有關(guān)各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范，克己奉公、廉潔自律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　第四十一條加強財務管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，搞好經(jīng)費的預算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效益。

　　第四十二條學校嚴格按照上級教育、物價、財政部門確立的課本收費標準，依法向部分學生收取費用。

　　第四十三條加強校舍、校產(chǎn)管理。校產(chǎn)分類造冊，嚴格公物流失和浪費，非正常損壞要賠償。經(jīng)常檢查維修校舍，發(fā)現(xiàn)險情立即采取措施。

　　第五章環(huán)境管理

　　第四十四條加強學校環(huán)境管理，創(chuàng)設良好育人環(huán)境是學校全體教職工的職責。做到環(huán)境整潔，秩序正常的文明校園。

　　第四十五條根據(jù)學�？傮w規(guī)劃，有計劃地組織實施，不斷完善、修訂和落實各項管理措施。衛(wèi)生區(qū)域要檢查評比，做到無雜草，墻壁無污跡，地面無垃圾。

　　第四十六條搞好校園綠化，種好管好花草樹木，不隨意攀摘現(xiàn)象。

　　第四十七條搞好校園環(huán)境布置。創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，黑板報定期更換，內(nèi)容豐富，形式多樣，樸實美觀，體現(xiàn)教育性。

　　第四十八條建設良好的人際關(guān)系和生活環(huán)境。加強修養(yǎng)，建設和諧的團結(jié)文明的人際關(guān)系，認真及時處理好家庭關(guān)系，尊老愛幼，鄰里和睦。

　　第四十九教室桌椅整齊，窗明幾凈，物歸有序，摩托車進校門熄火，保證安靜的校園環(huán)境。

　　第五十條不允許任何單位或個人在學校中進行宗教活動，嚴禁宣揚暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書、報刊、音像制品在學校中傳播。堅持抵制賭博、不健康歌曲、兒歌和封建迷信活動對學生的影響，不允許商販在學校門前擺攤設點或進校門推銷。

　　第五十一條加強安全保衛(wèi)、綜合治理工作。防火、防盜、防電管理，經(jīng)常檢查校舍和設施，及時排除隱患，確保學校安全無事故。

　　第六章教師管理

　　第五十二條學校教師享有《教育法》、《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務。年初有工作計劃，年終有工作總結(jié)。

　　第五十三條教師應具備良好的職業(yè)道德，自覺嚴格要求自己，熱愛祖國，獻身教育；鉆研業(yè)務，教書育人；熱愛學生，誨人不倦；遵紀守法，團結(jié)協(xié)作；儀表端莊，舉止文明；以身立教，為人師表。對學生不諷刺、歧視，不體罰和變相體罰，不得隨意停學生的課。廉潔從教，不擅自收費，不向?qū)W生推銷商品，不參加賭博和封建迷信活動。努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　第五十四條嚴格執(zhí)行崗位職責，自覺做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導。

　　第五十五條學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務評定制度。

　　鼓勵教師在職進修或接受多種形式的思想政治、業(yè)務文化培訓。

　　人人學會并使用現(xiàn)代化教學工具，逐步學會自行設計制作課件。

　　學校堅持對教職工期末考核。

　　第五十六條加強安全教育，防止發(fā)生交通、溺水、火電等意外事故。

　　第五十七條按績效考核辦法對教育教學成績顯著者予以表彰獎勵；對因工作不負責任，教學質(zhì)量差的教師給予處罰。

　　第五十八條對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)《教師法》第八章結(jié)合學�！丢剳椭贫取愤M行處分，如當事人不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

　　第七章學生管理

　　第五十九條依據(jù)《小學管理規(guī)程》，學生的培養(yǎng)目標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，遵守社會公道意識、集體意識和文明習慣，自我管理、分辨是非的能力。

　　具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能；具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力；具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

　　第六十條學生享有《教育法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定的享有平等的受教育機會的權(quán)利，學校采取各種措施保障兒童接受義務教育（初等教育）。