單位意見格式

時間：2024-10-26 05:39:44 意見我要投稿

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單位推薦意見格式范文

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　　單位推薦意見格式范文1

　　xxx同志,男,xxx年出生,于xxx.07大學(xué)畢業(yè)就分配到我公司參加工作。該同志政治素質(zhì)強,從未違反國家法律、法規(guī)、公司規(guī)章，堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,扎實工作,以身作則,任勞任怨,服從組織安排,堅持以大局為重。

　　該同志基本功扎實，有較強的.實踐能力。業(yè)務(wù)水平、專業(yè)能力極強，成績突出，有強的創(chuàng)新和實踐能力，講究方法，注重時效，以實際行動抓好了公司質(zhì)量、計量、工藝技術(shù)參數(shù)、統(tǒng)計、原料成品出入庫、均化等技術(shù)管理工作，保證了浮法玻璃用硅質(zhì)原料穩(wěn)定工作正常運轉(zhuǎn)。從xx年—xx年都獲公司特別嘉獎。任期內(nèi)每年度考核優(yōu)良。將該同志工作業(yè)績、業(yè)務(wù)水平、基本情況于xx年6.15~6.20在公司公示六天，群眾無異議。

　　同意推薦xxx同志中級職稱任職資格。

　　xxxxxx公司

　　xx年xx月xx日

　　單位推薦意見格式范文2

　　被推薦人***同學(xué)在校期間在學(xué)習(xí)和工作等方面都表現(xiàn)的很出色。

　　學(xué)習(xí)上，該同學(xué)刻苦努力，研究生階段學(xué)習(xí)成績GPA為****，處于學(xué)院前列，并獲得學(xué)費獎學(xué)金。工作上具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，在學(xué)院研究生會、校研究生會以及校志愿者協(xié)會任職期間成功地策劃組織了多次具有一定影響力的活動。因其在學(xué)習(xí)和研究生工作方面的突出表現(xiàn)，該同學(xué)先后獲得***、***等榮譽稱號。學(xué)術(shù)上，該同學(xué)具有較強的獨立工作能力和科研潛力。研究生階段，參與多項基金項目的研究，在***等國際期刊上發(fā)表論文***篇，具備了扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和熟練的實驗技能。該同學(xué)于***年***月通過資格考核，轉(zhuǎn)入博士階段學(xué)習(xí)。

　　該同學(xué)目前所從事的`***的研究是目前***領(lǐng)域重要的科研前沿問題。但是目前國內(nèi)僅局限于***的基礎(chǔ)理論研究，而***(留學(xué)單位)的***(具體實驗室)實驗室在該領(lǐng)域具有一流的硬件和軟件條件，在該領(lǐng)域已取得重大進(jìn)展。通過出國學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的理論知識和研究方法，回國后可以在該領(lǐng)域展開研究，以期縮小國內(nèi)外差距。

　　該同學(xué)身體健康良好，各方面綜合素質(zhì)較高。具有良好的英語實際運用能力，外語水平已達(dá)到外方的要求。出國研修的研究計劃合理，目標(biāo)明確，時間安排妥當(dāng)，具有可行性。回國后的計劃合理妥當(dāng)。

　　單位推薦意見格式范文3

　　該成果針對工程圖學(xué)難學(xué)問題，構(gòu)建了“425”教學(xué)體系，該體系基于圖感教學(xué)理論、圖學(xué)思維模型及數(shù)字教學(xué)板書化等思想構(gòu)建了“四化”教學(xué)模式，融合特點性教學(xué)法等教學(xué)理論制作易學(xué)易用的配套立體化教學(xué)資源，通過實驗實習(xí)途徑培養(yǎng)工程意識與創(chuàng)新能力，形成的'系統(tǒng)化解決方案具有現(xiàn)實針對性，符合現(xiàn)代教育思想和學(xué)科發(fā)展方向，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)成效顯著。

　　該成果形成了包括國家級精品教材、實驗教學(xué)示范中心，工程圖學(xué)省級教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)名師和教學(xué)獎等在內(nèi)的豐碩厚實的教育教學(xué)改革基礎(chǔ)，學(xué)生的圖學(xué)學(xué)習(xí)與運用技能明顯提升，研制的工程實訓(xùn)系統(tǒng)在國內(nèi)多所高校和培訓(xùn)機構(gòu)使用，成果內(nèi)容被中央電視臺等媒體報道和多家學(xué)術(shù)期刊刊載，得到社會廣泛認(rèn)可。

　　同意推薦該成果參加國家級教學(xué)成果獎評選。

　　推薦單位公章

　　年月日

　　單位推薦意見格式范文4

　　該成果立足于國家制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展戰(zhàn)略，開辟了行業(yè)高校屬地化管理后為地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展高效培養(yǎng)現(xiàn)代工程人才的新途徑;探索構(gòu)建了一套跨領(lǐng)域、跨學(xué)科、跨國界多維協(xié)同的工程人才培養(yǎng)長效機制。

　　該項目構(gòu)建的本科教育厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐，研究生教育跨學(xué)科、重創(chuàng)新、貼行業(yè)的.本研貫通工程人才培養(yǎng)體系，同時以推廣本科專業(yè)認(rèn)證的形式引入了工程人才培養(yǎng)的國際標(biāo)準(zhǔn)，提高了學(xué)生國際競爭與合作的能力。

　　該成果惠及全校的工科學(xué)生，培養(yǎng)成效顯著，受到行業(yè)企業(yè)和用人單位的高度認(rèn)可;成果的實踐性和創(chuàng)新性特色鮮明，在國內(nèi)居領(lǐng)先地位，對同類院校的工程人才培養(yǎng)具有較大推廣價值。

　　xx市教育委員會

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