關(guān)于標(biāo)日下前半學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)參考
開(kāi)課后專(zhuān)心撲有一個(gè)多月了，每天打卡，每日一說(shuō)，每日詞匯練習(xí)什么的，發(fā)覺(jué)自己愛(ài)上了這里，對(duì)也有了依賴(lài)性。每天上網(wǎng)第一件事就是來(lái)！
標(biāo)日下冊(cè)的課程進(jìn)行了一半，我覺(jué)得時(shí)候?qū)^(guò)去的半學(xué)期總結(jié)一下了！
下冊(cè)前兩個(gè)單元掌握的還是不錯(cuò)的，語(yǔ)法點(diǎn)什么的脈絡(luò)都比較清晰，但是到了第9單元覺(jué)得課程一下有難度了，首先自動(dòng)詞他動(dòng)詞什么的就很暈。道理都知道，但是做題就迷糊。還有ている てある覺(jué)得這種東西就是要靠所謂的語(yǔ)感的。原來(lái)自己自學(xué)也有很多細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有注意到。詞場(chǎng)的單詞是一看就會(huì)做，做了就忘！做的快，忘的快！現(xiàn)在在在尋找背單詞更好的方法！上課的`方法也開(kāi)貼和大家討論過(guò)，有人說(shuō)第一次先聽(tīng)過(guò)，然后第二次重新聽(tīng)的時(shí)候再記筆記，我試著那樣做過(guò)，但是效果不是很好！每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是一個(gè)探索的過(guò)程，我也在探索著最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
網(wǎng)校的使用漸漸熟悉了，知道了怎樣貼視頻，怎樣上傳音頻。也會(huì)關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，怕落后，很久沒(méi)有這種學(xué)習(xí)熱情了！今天也被正式選為了班長(zhǎng)，從小到大一直扮演著路人甲的角色，沒(méi)有想到有一天會(huì)和班長(zhǎng)這個(gè)詞掛鉤！雖然說(shuō)班長(zhǎng)只是個(gè)虛名，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更多是一種鼓勵(lì)，一種鞭策，一種責(zé)任，作業(yè)不拖拉，學(xué)習(xí)不能懈怠。接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期，要繼續(xù)保持這種狀態(tài)下去，引用那霸氣的口號(hào)，鏟平新標(biāo)日，壓倒能力考！
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