卡通大亮相評課稿
《卡通大亮相》是由陳老師執(zhí)教，這一課是選自于新湘版美術教材小學第5冊（三年級），整堂課設計的比較新穎，思路清晰，課堂氣氛熱烈，教學效果不錯，比較好地體現(xiàn)了新課標、新教法的精神，比較充分的運用了雙語進行教學�？偟膩碚f是一堂富有情趣并且深受學生歡迎的課。
一、雙語教學評價
1 、教師個人的英語表達能力比較強，語音比較純正，發(fā)音比較準確，教師的英語水平相對還是比較高。
2 、學生的英語接受能力比較強，教師在課堂上所用的英語學生都能聽懂，教師把學生不熟悉的本課專業(yè)性的單詞，在短暫的時間里教會學生，學生很快就能學會并掌握。
3、課件制作的比較精彩，很生動有童趣，能很好的去調(diào)動、激發(fā)學生的學習興趣和欲望。
二、課程理念評價
1、教師知識技能扎實，教學方法得當，教態(tài)自然大方，板書漂亮，示范準確，課堂教學效果好。
2 、注重對學生的觀察探究的培養(yǎng)，把課內(nèi)外知識相結(jié)合，充分調(diào)動學生的主觀能動性。
3 、注重學生的`全員參與，真正把學生當成課堂的主人，給學生說、畫、評的空間，使所有的學生通過學習都有所獲。
4 、在教法和學法上，基本實現(xiàn)了教師教學方式和學生學習方式的有效轉(zhuǎn)變，促進了教學效率的提高。在教學過程中，老師時而是學生學習的促進者，時而是學生學習的合作者；而學生在學習中，時而是探究者，時而是合作者，通過這些方式最終促使學生學會學習、學會探究、學會合作。
三、不足之處
1、師生的雙語互動還不夠好，整堂課學生用英語表達的太少，主要原因是教師沒能更多的用英語去引導學生，英語資料準備的也還不是很充分，學科詞匯、術語缺乏使用意識的培養(yǎng)。
2 、整堂課在時間分配上還比較欠缺，學生作業(yè)時間稍緊了點。
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