二年級家長會班主任優(yōu)秀講話稿

時(shí)間：2021-05-27 16:45:04 稿件我要投稿

二年級家長會班主任優(yōu)秀講話稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級家長會班主任優(yōu)秀講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級家長會班主任優(yōu)秀講話稿

尊敬的各位家長：

　　首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！

　　學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學(xué)校。二年級是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段。

　　學(xué)生表現(xiàn)

　　1、孩子的進(jìn)步

　　（1）課前知道做準(zhǔn)備工作。

　�。�2）課堂認(rèn)真聽講習(xí)慣。

　�。�3）課堂作業(yè)書寫認(rèn)真，正確率高。

　　（4）行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。

　　2、不足（部分孩子）

　�。�1）個(gè)別學(xué)生作業(yè)不按時(shí)完成。

　�。�2）書寫，特別是家庭作業(yè)和聯(lián)系本的書寫。

　　（3）個(gè)別學(xué)生紀(jì)律較差。

　　教材分析

　　二年級上冊的數(shù)學(xué)內(nèi)容：

　　100以內(nèi)加減法、購物（錢的認(rèn)識）、乘法、除法、長度單位（厘米、米）、數(shù)學(xué)廣角二年級抽象知識多，難度加大。有些孩子還難以適應(yīng)，在加上沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就很容易出現(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象

　　二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和一年級是不一樣的，各位家長一定不要認(rèn)為孩子已經(jīng)會寫數(shù)字了，會計(jì)算了，就認(rèn)為孩子已經(jīng)完全掌握了。所以為了孩子的未來，請家長一定要積極配合我們老師的工作。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科需家長配合的地方：

　　1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督，跟進(jìn)檢查，看看學(xué)生有沒有少做，漏做的情況，檢查完后家長要簽名；

　　2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè)，督促孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過來；

　　3、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；若有空的話可以和孩子一起研究學(xué)案；

　　4、給你的孩子準(zhǔn)備必備的學(xué)習(xí)用品。

　　作業(yè)要求

　　1、按時(shí)、按量的完成作業(yè)；

　　2、督促孩子專心、認(rèn)真完成作業(yè)；

　　3、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣、保證作業(yè)干凈整潔；

　　4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣；

　　5、幫助孩子檢查作業(yè)；

　　6、回顧頭一天的作業(yè)，督促學(xué)生改錯(cuò)。

　　1、按時(shí)、按量的完成作業(yè)

　　（1）家長朋友們可以給孩子準(zhǔn)備家庭作業(yè)記錄本。做完一項(xiàng)，在后面打一個(gè)勾。

　�。�2）不能忽視任何一項(xiàng)作業(yè)，包括準(zhǔn)備學(xué)具、讀書、口頭作業(yè)。

　�。�3）有孩子會因?yàn)閷懖粊碜謱?dǎo)致作業(yè)記錄不清楚，請你們一定要打電話詢問同學(xué)或者我，確保孩子能夠在家按時(shí)按量完成作業(yè)。

　　不要對孩子說：沒有寫清楚，明天去問了老師再補(bǔ)起。這樣下去會讓孩子認(rèn)為：作業(yè)可以明天才完成，漸漸養(yǎng)成拖拉作業(yè)的習(xí)慣。

　　2、督促孩子專心、認(rèn)真完成作業(yè)

　�。�1）千萬杜絕孩子邊看電視邊做作業(yè)，邊看漫畫邊做作業(yè)等；

　�。�2）不要打斷孩子做作業(yè)；比如途中讓他們出來：吃點(diǎn)水果啊，喝點(diǎn)果汁�。�

　　3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　讀題時(shí)，遇見部分題意復(fù)雜的，可以給孩子分析題目要求、題目意思，然后在讓他們自己做題，自己寫，一定不是家長直接告訴他答案，甚至幫他寫出過程。

　　做題的過程中，很多孩子會有依賴思想。拿到數(shù)學(xué)題就喊：媽媽，過來下，這道題我不會。這個(gè)時(shí)候，千萬不要相信孩子是真的不會，鼓勵(lì)他們，自己動腦筋思考，借助學(xué)具。

　　4、幫助孩子檢查作業(yè)。

　�。�1）首先是看書寫是不是整齊，規(guī)范，不是龍飛鳳舞。字體的工整說明孩子的態(tài)度端正，做作業(yè)不是應(yīng)付家長和老師。

　　（2）檢查作業(yè)是否做完、做對。沒有做完的，一定要讓他們及時(shí)做完。做錯(cuò)的部分，要及時(shí)改正，不能讓這個(gè)錯(cuò)誤一直存在在那。

　　5、回顧頭一天的作業(yè)，督促學(xué)生改錯(cuò)。

　　同時(shí)在檢查完當(dāng)天作業(yè)后，還請各位家長，回顧前面的作業(yè)，一定要求學(xué)生把已經(jīng)評價(jià)過而且自己做錯(cuò)了的'作業(yè)，改正過來。甚至可以要求他們再做一次。

　　務(wù)必從小做到：日日清、周周清。問題不要過夜。

　　家校聯(lián)系

　　在輔導(dǎo)孩子的過程中有任何疑問；或者孩子回家反應(yīng)了一些讓你們疑惑、不解的情況；或者想了解孩子在校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的；你們都可以和我聯(lián)系，當(dāng)然孩子有什么新的情況，我也會及時(shí)和你們聯(lián)系的。

　　在這里我想補(bǔ)充說一點(diǎn)：因?yàn)楹⒆舆€太小，很多事情不能準(zhǔn)確的描述。如果出現(xiàn)，經(jīng)過孩子的描述，你們有疑惑或者不明白的地方，請及時(shí)和我聯(lián)系，不要因?yàn)榻涣鞑患皶r(shí)，而導(dǎo)致誤會，造成很多不愉快、不利于孩子的成長。

　　我想，在各位家長和我們老師的配合下，我們的孩子一定會擁有一個(gè)健康愉快的小學(xué)時(shí)代。同時(shí)，我也有信心在各位家長的配合下，我會帶領(lǐng)好這個(gè)班，讓孩子們能夠快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　我希望每個(gè)家長：

　　多一份責(zé)任，少一分放任；

　　多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥；

　　多一份關(guān)心，少一分隨意；

　　多一分理解，少一分責(zé)備；

　　多一分賞識，少一分自棄。

　　最后我想說我們的目標(biāo)只有一個(gè)，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的學(xué)生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受，努力做好工作。祝各位家長工作順利，再次感謝你們的支持。愿我們的孩子都能快樂成長，天天進(jìn)步。

【二年級家長會班主任優(yōu)秀講話稿】相關(guān)文章：

家長會優(yōu)秀家長講話稿五篇12-27

家長會班主任講話稿匯編15篇12-24

二年級學(xué)生代表在家長會講話稿12-22

四年級家長會班主任講話稿12-27